第一次月考升旗儀式發(fā)言稿

1、第一次月考升旗儀式發(fā)言稿第一次月考升旗儀式發(fā)言稿第一次月考升旗儀式發(fā)言稿老師們，同學(xué)們：上午好，前面兩周我們每個(gè)年級(jí)都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第 一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)， 而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提 高學(xué)業(yè)成績。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：一、學(xué)會(huì)在總結(jié)反省中提升自己。古人曰：“君子博學(xué)而日三省 乎已，則知明而無過矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是 要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞 明，言行無缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我 希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況， 認(rèn)真扎實(shí)搞好

2、個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長 避短，不斷完善，不斷提高，通過總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí) 目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上 的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候， 你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、 反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。二、要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山

3、賣 柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好， 總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！ ”有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法， 下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百 思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵 大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著， 而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的 習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能 甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對(duì)照下自己是否做到了 主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、

4、認(rèn)真聽課、上課主動(dòng)回答問題、多 思、善問、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。三、要有正確的時(shí)間觀念。安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中 學(xué)，XX年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神 話的背后是他們的高三學(xué)生每天 5 : :30起床，晚自習(xí)到10:50，有 學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中 教學(xué)并沒有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾 經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同 伴說的一句話，讓我至今記憶深刻，他說的是，我們爭取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成 了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來和我說，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視一一包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充 實(shí)自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。 良好的時(shí)間管理習(xí)慣 是提高學(xué)習(xí)成績的保證，希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。同學(xué)們