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文檔簡介
1、民間美術(shù)的主要分類教案 教材分析: 本課的內(nèi)容是中國民間美術(shù),這個內(nèi)容對學(xué)生來說是比較熟悉的,內(nèi)容是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課。本節(jié)課有民間美術(shù)的界定,民間美術(shù)的特點和民間美術(shù)主要種類介紹,以及民間美術(shù)的藝術(shù)語言的理解這幾部分構(gòu)成。羅列了剪紙、年畫、刺繡、玩具、等民間美術(shù)。本課將以圖片、錄相和學(xué)生的分析回答為主線,教書的引導(dǎo)講解為輔,使學(xué)生在感受美的同時了解到民間美術(shù)的發(fā)展及其獨特的地位。 教學(xué)目標:本著是提高學(xué)生藝術(shù)感知能力和審美辨別能力,使學(xué)生了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思路,確定本課的教學(xué)目標為:1.通過欣賞民間美術(shù),提高學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力,增加知識和民族自豪感。2.通過講解和欣賞,
2、使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類。 教學(xué)重點: 民間美術(shù)的主要種類的介紹。 教學(xué)難點: 民間美術(shù)藝術(shù)語言的理解。教學(xué)過程: 一、組織教學(xué),師生問好。 二、導(dǎo)入新課。 老師:提問同學(xué)們在新春佳節(jié)都會做些什么?學(xué)生:大掃除,買年貨,貼對聯(lián),貼年畫,剪紙等等。三、講授新課。 老師:給學(xué)生分組,男生組、女生,討論分析一下,然后找一位代表分析什么是民間美術(shù)。 男生:民間美術(shù)是相對于專業(yè)而言,它們的創(chuàng)作基本上是從事生產(chǎn)的勞動人民,這些作品是勞動人民創(chuàng)造的,應(yīng)該是民間美術(shù)。 女生:民間美術(shù)存在于人民的日常生活,節(jié)日活動中,反映勞動人民的思想、情感和觀念。男生:所謂民間美術(shù)就是強烈體現(xiàn)著民族性和地方性的。 女生:它
3、的創(chuàng)作和流傳方式是集體的,它與宗教、民俗有密切的聯(lián)系。 老師總結(jié):講了這麼多哪位同學(xué)能來概括一下民間美術(shù)有幾大類? 學(xué)生:年畫、剪紙、刺繡、風箏、編織、泥塑等。 老師:同學(xué)們知道我們這擺出的美術(shù)作品中有哪些民間美術(shù)嗎? 學(xué)生:剪紙 (1)剪紙 師:記的小時候過年我們都貼窗花,掛燈籠,給節(jié)日增加喜慶色彩。(放一段剪紙錄象讓學(xué)生感受一下) (2)繪畫 其中包括版畫、年畫、建筑彩畫、壁畫、燈籠畫、扇面畫等。(3)刺繡師:看過了畫,我們再來了解一下各地的刺繡,同學(xué)們對刺繡又有哪些了解呢? 生:四大名繡,江蘇麗蘇繡,湖南湘繡,四川蜀繡,廣東的粵繡。 (4)玩具 包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、鐵制玩具、紙玩具、蠟玩具等。 師:每個人的童年都有各種玩具伴隨長大的,我們的民間玩具歷史悠久,因地制宜,就地取材,通過加工制作,使之成為精美的民間藝術(shù)品。 (5)民間雕塑 放一些雕塑的圖片,讓同學(xué)們邊看邊想想雕塑有什么特點,類型和風格。 生:雕塑有圓雕和浮雕。老師:通過圖片向同學(xué)們講解。 四、小結(jié)。通過今天的學(xué)習(xí),我們對中國民間美術(shù)有了一定的了解,現(xiàn)在同學(xué)們一起來談?wù)劽耖g美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征?如何理解民間美術(shù)的藝術(shù)語言?同學(xué)們可以暢
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