體育籃球教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計一. 指導(dǎo)思想在教學(xué)中樹立“健康第一”的思想，培養(yǎng)學(xué)生終身體育運動的意識，養(yǎng)成自我鍛煉的良 好習(xí)慣。隨著運動潮流的發(fā)展，現(xiàn)在不再是單一、枯燥乏味的體育運動了，而是結(jié)合了其他 運動元素，如搏擊操、健美操、瑜珈、街舞、跆舉道等等新元素，它們都是結(jié)合音樂節(jié)拍進 行運動，這些運動不但簡單易學(xué)，而且動作新穎讓人感到新鮮，這正符合了我們青年一代的 心理。本節(jié)課就是以有敘運動為主線，重點教授籃球技術(shù)，讓學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)， 充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力通過比賽、游戲形式，使學(xué)生在 愉快、合作的氣氣中學(xué)習(xí)知識、掌握技能、提高身體素質(zhì)，促使學(xué)生能得到全面、協(xié)調(diào)、健 康的發(fā)展

2、。二. 教學(xué)目標(biāo)1. 積極參與籃球運動的學(xué)習(xí)和鍛煉，較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的同時體驗學(xué)習(xí)和成功的 樂趣；2. 通過專項練習(xí)提商跑，跳，投等運動能力；提離身體素質(zhì)，增強內(nèi)臟器官功能，以及對技戰(zhàn)術(shù) 配合與練習(xí)方法的創(chuàng)新能力；3. 通過合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團F人合作與社會適應(yīng)能力；4. 誘導(dǎo)學(xué)生通過籃球運動，自我檢驗提爲(wèi)勇敢，果斷，頑強和積極進取的心理素質(zhì)：5. 通過各種教學(xué)競賽活動，讓學(xué)生在適度的個性張揚與團隊合作而獲得成功的感受；從而體 驗籃球運動的特點以及運動樂趣；6. 了解基本競春規(guī)則，掌握安全鍛煉方法。三. 學(xué)生情況分析學(xué)生活潑好動、可塑性大、好奇心強。本年級學(xué)生大部分已都具備一定的籃球基

3、砂。但 水平參差不齊，身體素質(zhì)發(fā)展還不平衡。他們對籃球較感興趣，但自制力較差，注意力容易 轉(zhuǎn)移，體育鍛煉習(xí)慣尚未形成小紐合作能力，團隊精神有待培養(yǎng)。四、教學(xué)組織形式1. 教師：積極運用語言和身體動作示范、提示、點拔、激勵學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性 和主動性為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。2. 學(xué)生：自覺積極學(xué)習(xí)，體驗籃球的技術(shù)，培養(yǎng)團隊精神和競爭意識，提高自我水平。3. 組織：教師釆用集中與分散相集合，以分紐練習(xí)的授課形式，營造學(xué)生在競爭學(xué)習(xí)的教 學(xué)氣氣。單元教學(xué)計劃單位*教師*任教年級八年級教 學(xué) a 標(biāo)1. 積極參與籃球運動的學(xué)習(xí)和鍛煉較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的同時體驗學(xué)習(xí)和 成功的樂

4、趣；2. 通過專項練習(xí)提離跑，跳，投等運動能力；提高身體素質(zhì)，增強內(nèi)臟器官功能，以及 對技戰(zhàn)術(shù)配合與練習(xí)方法的創(chuàng)新能力；3. 通過合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力：4. 誘導(dǎo)學(xué)生通過籃球運動，自我檢驗提離勇敢、果斷、頑強和積極進取的心理素質(zhì)；5. 通過各種教學(xué)競賽活動，讓學(xué)生在適度的個性張揚與團F人合作而獲得成功的感受； 從而體驗籃球運動的特點以及運動樂趣：6. 了解基本競賽規(guī)則，掌握安全鍛煉方法。教 學(xué) t 點1. 基本掌握運球、投籃、傳球技術(shù)及其組合動作；2. 學(xué)練基本技術(shù)在比賽中的配合及運用；3. 初步了解籃球競賽基本規(guī)則；4. 安全的鍛煉方法。課 次教學(xué)內(nèi)容難點與重點學(xué)練要求1

5、21. 離、低運球：2. 運球急停急擔(dān)練習(xí)；3. 建立正確的運球技術(shù) 槪念，掌握運球要領(lǐng)。1. 運球應(yīng)該用手指運球， 而不是手掌：運球鬲度最好 不要超過腰部；2. 雙膝微屈，身體前傾不 參與運球的那只手臂應(yīng)該 彎屈肘部并向外伸，保持平 衡，也阻止對手靠近。1. 建立正確的運球技術(shù)概 念；2. 提鬲控球與保護球的能 力：3. 創(chuàng)新練習(xí)方法；協(xié)調(diào)同伴 關(guān)系。341. 原地肩上投籃；2. 行進間上籃。1. 進行探究性學(xué)習(xí)：不同 距離、拋物線高低對投籃命 中率的影響。開展自評與互 評；2. 加強動作的穩(wěn)定性提高 命中率。1不同距離的原地肩上投 籃；2. 有防守情況下運球突破原 地肩上投籃；3. 不同距

6、離的運球行進間上 籃。561 學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球 的基本技術(shù)：2. 行進間傳接球練習(xí)：3. 雙手胸前傳接球游戲 比賽。1.傳球的用力順序和接球 后的緩沖：1. 提高雙手胸前傳接球的能 力；2. 在游戲中學(xué)會合理選擇傳 球線路、落點；3. 讓學(xué)生學(xué)會合作，在合作 中學(xué)習(xí)：4. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和競 爭意識。2.傳球的力量以及落點；3.傳接球的穩(wěn)定性。71.移動的綜合練習(xí)：快1.保持重心平穩(wěn)，手控制1 熟練運球變向與運球行進跑一急停一轉(zhuǎn)身球能力；間上籃動作；變向跑側(cè)身跑2.從培養(yǎng)興趣出發(fā)，使學(xué)2.積極思考，如何擺脫防守行進間上籃；生逐漸喜歡這項運動，提離者；82.全場”8"字運球上熟練程度，激發(fā)練習(xí)興趣，3.和組員競爭，提鬲自我水邕練習(xí)；3. 兩人傳接球上籃練 習(xí)：4. 半場運球上籃練習(xí)。培