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1、古今 39 位名人讀書心得三字訣古今中外,一些政治家、軍事家、文學(xué)家、教授、專家、學(xué)者在讀書中都很注重研究學(xué)習(xí)方法,并總結(jié)出諸多的讀書治學(xué)“三訣”,對現(xiàn)代愛好學(xué)習(xí)的人都有極好的啟迪和指導(dǎo)意義?,F(xiàn)收錄以下若干名人讀書之道,以饗讀者。作者:陳景勝)1.三愛:方志敏“心有三愛” :奇書、駿馬、佳山水。2.三式:錢穆先生讀書歸納出直闖式、跳躍式、閑逛式。3.三貴:清代張之洞主張讀書要 “三貴”:貴博、 貴精、貴通。4.三通:梁啟超讀書“三遍”遍鳥瞰,第二遍解剖,第三遍會通。5.三種知識:亞里士多德說人類需要“三種知識:理治、實用、鑒別。6.三項任務(wù): 列寧指出青年一代的 “三項任務(wù)” :學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、
2、再學(xué)習(xí)。7.三法:近代史學(xué)家翁伯贊讀經(jīng)典著作的“三淤是通讀、重8.三步驟:法國文學(xué)家盧梭把讀書分為“三步驟” :即儲存、 比較、分析。9.三視:文心雕龍研究專家牟世金的讀書“三視” :朋友、大敵、老師。10.三心:著名數(shù)學(xué)家陳景潤學(xué)習(xí)要有“三心”是信心、是決心、三是恒心。11.三到:南宋哲學(xué)家朱熹重“三到” :眼到 (看書),口到 (誦書),心到 (思考 ) 。12.三不:北京大學(xué)俞平伯教授讀書倡導(dǎo)“三不”原則:不茍同、不固執(zhí)、不苛求。13.三為:培根認為讀書要“三為”為怡神曠心,趣添雅,三為長才益智。14.三老:周恩來在學(xué)習(xí)上,倡導(dǎo)人們應(yīng)有“三老”精神:活到老、學(xué)到老、改造老。15.三回:著
3、名科學(xué)家高士奇讀書要過三回”回是生,回是熟,三回就成為朋。16.三肯:顧頡剛讀書主張要“ 一”三肯”:肯思、肯寫、肯翻。這樣便可以養(yǎng)成自己的創(chuàng)造力。17.三余:三國魏國教育家董遇讀書惜三余” :冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余。18.三大秘訣:愛因斯坦回答成功者的三大秘訣”是艱苦勞動,二是正確方法,三是少說空話。19.三大品質(zhì): 車爾尼雪夫斯基歸納有教養(yǎng)者的三大品質(zhì)”淵博的知識、思維的習(xí)慣、高尚的情操。20.三個頭腦:契訶夫總結(jié)人生要有“三個頭腦”:天生的個頭腦,書中得到的一個頭腦,生活中得來的一個頭腦。23.三破:對杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,清代仇兆鰲在杜詩評注中概括為“三破”
4、:突破、磨破、識破。:少24.三喻:西漢文學(xué)家劉向說人的一生中應(yīng)做到“三喻”而好學(xué),如日出之陽 ;壯而好學(xué),如日中之光 ;老而好學(xué),如秉燭之明。25.三讀:清末梁啟超看書為“三讀”般為粗讀,有價值細讀、的要細讀, 格言類的要精讀。 明代陸世義主張要精讀、 熟讀。26.三上、三多:北宋文學(xué)家歐陽修做文章多“三上”:馬上、 枕上、廁上。他認為寫文章要有“三多” 商量多。27.三把鑰匙:法國作家雨果說人的智慧掌握“三把鑰匙把開啟數(shù)字, 二把開啟字母, 三把開啟音符。 知識、 理想、 幻想就在其中。28.三字秘訣:馬克思讀書的“三字秘訣” :博(博覽群書 ),記 (折書角、畫線、作記號以加強記憶 ),
5、讀 (熟讀成誦 .以增強記憶力 )。29.三不談: 毛澤東早年在校讀書期間, 為了集中精力搞好學(xué) 習(xí),他給自己訂了“三不談”之戒:不談金錢、不談身邊瑣 事、不談男女戀愛問題。30.三法:徐特立讀書學(xué)習(xí)有“三法”:日積月累法,古今中外法,借書摘抄法。 培根的讀書也有 “三法” 讀書使人充實, 討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確。31. 三此:著名美學(xué)家朱光潛說,學(xué)習(xí)要有“三此” :此身、 此時、此地。此身應(yīng)做之事由此身擔(dān)起,此時應(yīng)做之事由此 時去做,此地應(yīng)做之事由此地完成。32. 三有:清代曾國藩說,讀書做到“三有” :第一要有志 (有 志則斷不敢為下流 ),第二要有識 (有識則知學(xué)問無盡 ),第三要有
6、恒 (有恒則斷無不成之事 )。33. 三個比喻:英國哲學(xué)家培根關(guān)于讀書的“三個比喻”:我 們不應(yīng)該像螞蟻一樣單只收集,也不可像蜘蛛一樣只從自肚 里抽絲,而應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。34.三步:宋代蘇東坡讀書提要分“三步” :第一步是抄一段,第二步用三個字為題,第三步用一個字為題。后來,別人只 要提出某一段的頭一個字,他就能背出一大段來。35.三條路:民主人士李公樸說,從書中跳出有“三條路”條是讀活書 (多讀言之有物生氣勃勃的書 ),二條是活讀書(讀史要多動腦思考 ),三條是讀書活 (讀書要聯(lián)系實際,學(xué)以 致用)。36.三不讀:愛默生有“三不讀”是不讀問世不到一年的書,二是不讀沒名氣的書,三是不讀自己不喜歡的書。作家 孫犁也有“三不讀” :言不實者不讀,常有理者不讀,文學(xué)托姐們的文章不可讀。37. 三式:大作家茅盾經(jīng)常采用“三式”讀書法:第一遍鳥瞰式(求得初步知識 ) ,第二遍精讀式 (品味作品妙處 ),第三遍消化式 (吸取種種精華 )。錢穆先生讀書也歸納為“三式“:直闖式、跳躍式、閑逛式。38. 三性、三昧、三法、三不怕:魯迅先生酷愛讀書,并講究讀書有“三性” :目的性,靈活性,廣泛性a?!懊痢保浩街@趣,致雅?!叭ā保罕硶?,抄書法,設(shè)問法。 “三不怕”: 不怕慢,不怕落后,不怕
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