大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板ppt.

1、自我認(rèn)知4職業(yè)認(rèn)知計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整總結(jié)語(yǔ)亠0我解讀OL自我總結(jié)我的人生觀丿“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì) 遠(yuǎn)嗎？ ”這是雪萊的人生觀。“不戚戚于貧賤，不汲汲于 富貴-”這是陶淵明的人生觀 我想，生命的意義并不在于 我們成長(zhǎng)中的所得與所失，而在 于我們成長(zhǎng)過(guò)程中的那份歷練和 堅(jiān)韌。這，便是我的人生觀。自我解讀 J 在性格方面 樂(lè)觀開(kāi)朗， 有上進(jìn)心。在興趣方面 喜歡書法， 喜歡讀文章。在特長(zhǎng)方面有較好的演講 朗誦能力， 有一定的管理 組織能力。1:1HI很好的溝通能力良好的心里素質(zhì)具備作為一個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)3=就業(yè)方向飛WOT分折自我總結(jié)一J)珀I通過(guò)自我分析,結(jié)合所學(xué)專業(yè)，我更 應(yīng)該培粢自己作為一 名

2、嵌入式工程設(shè)計(jì)師 -1要處事有耐心，不急 躁的性格。祁里素對(duì)駅業(yè)發(fā)展的形物家庭因素作為九*后的獨(dú)生子女在家被父母呵護(hù) 根本不知道外面的世界是怎樣的 放假打工的時(shí)候才體會(huì)到社會(huì)，因此對(duì) 自己未來(lái)規(guī)劃很有必要學(xué)校因素就讀于本學(xué)校的軟件學(xué)院軟件計(jì)算 機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，學(xué)院專門培養(yǎng)計(jì)算 機(jī)方面的專業(yè)人才社會(huì)因素整體上rr業(yè)不是很景氣可社會(huì)對(duì) 于«入式工程師的需求從未減少過(guò)，只 是少實(shí)際應(yīng)用型人才-所以從總的趙 勢(shì)來(lái)看.只耍認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)課.提高自 己的應(yīng)用與就業(yè)能力未來(lái)的信息產(chǎn)業(yè) 的發(fā)還是十分光明的"疵:會(huì)對(duì)在W機(jī)哥業(yè)人才的耍如V良好的編稈能力：編程能力直 接決定了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的效率。計(jì)

3、算 機(jī)工作人員應(yīng)至少精通一到兩種 開(kāi)發(fā)工具的使用，如國(guó)際流行的 C/C+和 JAVA。較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)：網(wǎng) 絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)搭建，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng) 絡(luò)建設(shè)及管理管理，技術(shù)服務(wù)， 硬件維護(hù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。1儡1 躋程序世界的求知欲和進(jìn)取心：它是在這個(gè) 激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中立足的基本條 件。行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)環(huán) 境機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)團(tuán)隊(duì)合作的精神：軟件項(xiàng)目規(guī) 模大，僅靠個(gè)人力量已經(jīng)無(wú)法完 成工作。業(yè)，有發(fā)展?jié)?力，計(jì)算機(jī)人 才荒大概維持4-9年，就業(yè)競(jìng) 爭(zhēng)小。計(jì)算機(jī)安-二 H *計(jì)劃夾施 XfRWV/改掉自己急躁的性格,總F. 丿 .?級(jí)證，日語(yǔ)三級(jí)證。備考研:n.、 fiiaiisMiniEg :性 im/r. WBM堅(jiān)持鍛煉身體r$'Ik外出實(shí)踐如八、$.gE50歲以后能更多的從事自 己喜歡的事。評(píng)估調(diào)整 2我將每年對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行一次改進(jìn)和調(diào)整，'!*實(shí)的差距。根據(jù)實(shí)