最新聽(tīng)故事講故事教學(xué)設(shè)計(jì)

1、聽(tīng)故事，講故事老鼠嫁女兒教學(xué)設(shè)計(jì)十堰市東風(fēng)小學(xué)萬(wàn)俊教材分析：本次口語(yǔ)交際選自部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一單元“聽(tīng)故事，講故事”，教 材安排上分成兩個(gè)部分。第一部分是語(yǔ)言描述“一邊看圖，一邊聽(tīng)老師講老 鼠嫁女的故事。然后自己講講這個(gè)故事/這兩條提出了本次口語(yǔ)交際的兩個(gè) 任務(wù)：一是看圖聽(tīng)故事，二是嘗試講故事。教材下方出示了本次口語(yǔ)交際的兩 個(gè)要求：聽(tīng)故事的時(shí)候，可以借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容；講故事的時(shí)候，聲音要 大一些，讓別人聽(tīng)清楚。第二部分是圖畫(huà)，八幅連環(huán)畫(huà)，有序描繪了故事的主 要人物和主要情節(jié)。雖然故事稍長(zhǎng)，情節(jié)較多，但具有反復(fù)性的特點(diǎn)，且每個(gè) 故事情節(jié)之間邏輯關(guān)系明確，因此降低了聽(tīng)故事和講故事的難度

2、。教學(xué)U標(biāo)：1、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師講故事，并借助圖片，聽(tīng)懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)，理清其中的邏輯關(guān)系。2、能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲音響亮。3、有當(dāng)眾講話的勇氣和信心。教學(xué)磴點(diǎn)：能認(rèn)真觸聽(tīng)故事，聽(tīng)明白故事內(nèi)容：能借助圖片講故事，做到聲音洪亮。教學(xué)難點(diǎn)：掌握并£用聽(tīng)故爭(zhēng)和講故事的要領(lǐng)；大膽當(dāng)眾表達(dá)的勇氣和決心。教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1. 師：（播放敲鑼打鼓的喜慶音樂(lè)），同學(xué)們，看圖片，聽(tīng)音樂(lè)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō) 看這么熱鬧是在干什么呢？生：好像是在結(jié)婚/在辦喜事/在嫁女兒2、師：哦，原來(lái)啊，是老鼠家里今天要嫁女兒呀，誰(shuí)來(lái)大膽地猜一猜，新 郎會(huì)是誰(shuí)呢？生：（自由說(shuō)）3.

3、師：為什么呢？生J （言之有理即可）4、師：同學(xué)們知道的真多呀！那老鼠女兒究竟嫁給誰(shuí)呢？老師這里有一個(gè) 故事，聽(tīng)了這個(gè)故事之后你們就知道新郎是誰(shuí)了。這個(gè)故事的名字叫一一“老 鼠嫁女兒”（齊讀課題）。5. 想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？ 一可是，聽(tīng)故事的時(shí)候老師有一個(gè)要求，請(qǐng)大家 目光鎖定一大屏幕。誰(shuí)能給大家讀一讀？（指名讀）（板書(shū)借助圖畫(huà)記住內(nèi) 容）大家明白了嗎？1、傾聽(tīng)故事，記住內(nèi)容K師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第10頁(yè)，邊看插圖，邊聽(tīng)故事，想一想：老鼠 爸爸都想過(guò)把女兒嫁給誰(shuí)呢？鼓后究竟是誰(shuí)成了老鼠女兒的新郎呢？（將問(wèn)題 加在PPT上）（播放故事錄音）2、看同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，萬(wàn)老師要來(lái)考考大家了，老鼠爸爸都想

4、過(guò)把女 兒嫁給誰(shuí)呢?生：老鼠爸爸想把女兒嫁給太陽(yáng).烏云、大風(fēng).圍墻.老鼠和貓3. 你聽(tīng)得真仔細(xì)！那你知道誰(shuí)最后成了新郎嗎？ 生：貓最后成了新郎。4、真了不起！聽(tīng)故事就應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)，才能記得牢。瞧！老師把這些新郎候 選人都請(qǐng)出來(lái)了。哇！這么多的新郎人選，如果你是老鼠爸爸，你會(huì)選誰(shuí)呢？生：我會(huì)選5. 大家再仔細(xì)看看這些新郎候選人，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：老鼠女兒要嫁的新郎一個(gè)比一個(gè)厲害6、真令我佩服！你也很厲害I三.學(xué)講故事，自信表達(dá)lx大家已經(jīng)記住了故事的內(nèi)容，那怎樣才能把故事講的既精彩又吸引別人 呢？老師想來(lái)試試，想聽(tīng)嗎？ 一一聽(tīng)完以后，老師也請(qǐng)大家來(lái)評(píng)價(jià)一下，可以 嗎？（師范講故事）2. 老師的故事

5、講完了，誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下呢？（指名評(píng)價(jià)）3. 你真是善于觀察的孩子！看，老師把你們剛才的評(píng)價(jià)語(yǔ)總結(jié)成了一個(gè)講 故事的小訣竅，大家一起來(lái)看看吧I（播放講故事小訣竅視頻）看完這個(gè)小視頻，你學(xué)到了哪些講故事的小訣竅呢？4. 接下來(lái)，就讓咱們帶著這些講故事的小技巧牛刀小試一下吧！請(qǐng)你試著 講一講第一幅圖畫(huà)上的內(nèi)容。開(kāi)始吧！（生自由練習(xí)講）誰(shuí)先來(lái)？5. 你講得真好！這個(gè)故事開(kāi)頭不錯(cuò)，下面我們按照?qǐng)D畫(huà)上的內(nèi)容繼續(xù)講故 事，請(qǐng)你先自己試著講一講，然后再講給你的同桌聽(tīng)，讓他給出意見(jiàn)。（自由練講，同桌互講，教師巡視并指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言）（5分鐘左右）6. 接下來(lái)，誰(shuí)能夠勇敢地展現(xiàn)自己，大膽發(fā)言，誰(shuí)就是一一勇敢星！能認(rèn)

6、真傾聽(tīng)別人講的故事，并且給出非常準(zhǔn)確又到位的評(píng)價(jià)，誰(shuí)就是一一評(píng)價(jià)星I 當(dāng)然，誰(shuí)故事講得完整，既精彩又能吸引別人的，誰(shuí)就是一一故事星?。ㄕn件出 示三顆星）7>你的眼神真自信，請(qǐng)你來(lái)！注意：其他同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)哦！ （指名完整地講述故事）8、你真勇敢，能大膽地發(fā)言，勇敢展現(xiàn)自己，勇敢星送給你?。ㄕn件勇敢 星變大）9、他的故事講完了，誰(shuí)能來(lái)評(píng)價(jià)一下呢？（指名評(píng)價(jià)）10. 你真了不起！評(píng)價(jià)得真準(zhǔn)確！看來(lái)今天的評(píng)價(jià)星非你莫屬了，來(lái)，評(píng) 價(jià)星送給你?。ㄕn件評(píng)價(jià)星變大）11. 好，下一位故事大王你在哪里呢？（指名講故事，指名評(píng)價(jià)）好，這節(jié)課咱們的故事星也評(píng)出來(lái)了，她就是 > 來(lái)，故事星送

7、給你?。ㄕn件故事星變大）收集丁網(wǎng)絡(luò).如有e權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除四、表演故事，升華理解1、同學(xué)們喜歡這個(gè)故事嗎？（喜歡!）既然這么喜歡啊，下面我們來(lái)試著 演一演這個(gè)故事好不好？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)合作表演這個(gè)故事吧！（學(xué)生分角色在小組內(nèi)進(jìn)行表演）2、老師剛看到大家在小組內(nèi)表演得繪聲繪色，十分熱烈，下面哪一個(gè)小組 愿意到前面來(lái)為大家表演故事呢？（指一組到前面表演故事）今天的故事表演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)小演員們先來(lái)介紹一下自己吧1 （小演 員自我介紹）請(qǐng)開(kāi)始你們的表演吧！3、掌聲送給我們的小演員們吧！五、總結(jié)課堂通過(guò)扁的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣聽(tīng)故事，講故事，只有會(huì)聽(tīng)才能會(huì)講， 希望大家能成為善于傾聽(tīng)，樂(lè)于交

8、際的有心人。六、布置作業(yè)回家之后可以將這個(gè)有趣的故事講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，別忘了用上講故事的 小訣竅哦！期待大家今后能有更精彩的故事！這節(jié)課就上到這里，下課1同學(xué) 們?cè)僖?jiàn)！【閱讀理解】三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解精選及答案1. 五華山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像 被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有 的陽(yáng)光都集中到那兒去了：有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了 熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)

9、林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火 苗在跳躍；還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松 柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng) 的名字，叫“五花山”。."_、三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)了1、這篇短文共歸了季的山的景色。（4分）2、秋天的山有、等顏色。（3分）3、有畫(huà)出第四自然段中的比喻句。（3分）參考答案：1、春夏秋秋2、金黃、杏黃、火紅色3、“下過(guò)一場(chǎng)秋霜就像一簇簇火苗在跳躍*2. 閱讀感知，回答問(wèn)題。夏天，樹(shù)木反得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們 的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)山林浸在乳0色的濃 霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷向箭一樣的金光，穿