



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、參考范本最新版中學(xué)班主任個人年終總結(jié)0幾十人編成一個班,并不能說這個班就是班級體。只有具備 了正確的政治方向,堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,明確而共同的奮斗目標(biāo), 自覺的紀(jì)律,正確的輿論導(dǎo)向等特征的班,才是一個名副其實(shí) 的班集體。為了形成良好的班集體,我做了以下幾個方面的工 作一、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上 的積極分子,是班主任的助手,能及時溝通班主任和學(xué)生這間的 聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動, 然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的 號召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核 心,才能有力地帶動全班去共同
2、努力,團(tuán)結(jié)奮斗。因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有 一定組 織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干 部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。 我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面, 讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更 新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,得到 鍛煉。我這樣做,一方面能使班集體愈加鞏固,另一方面可以 使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng),為未來社會培養(yǎng)更多的 有組織能力和管理能力的人才。二、不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力 里班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)
3、展 的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮的動力,它能激發(fā)起學(xué)生 的共同感情,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷 有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體 就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。新學(xué)年開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了 一屋不掃何以掃天下的演講比賽活動,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí) 了公民意識與臣民意識一文,使學(xué)生認(rèn)識到一一學(xué)校是我 家,精心愛護(hù)她一一幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清 潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。為了迎接元旦匯演,我請班級里每個同學(xué)收集資料獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策,然后在班利用班會時間交流,評出做得最好的同學(xué)給予鼓 勵0臨進(jìn)元月,高三學(xué)生將有四科要會考,隨后還要進(jìn)行
4、期未統(tǒng) 考,學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅(jiān)艱巨,為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄 氣,我及時給他們講了會考的意義及其重要性,讓他們將主要 精力放在會考學(xué)科中,爭取每個同學(xué)能會考過關(guān)。會考以后利 用學(xué)生在迎戰(zhàn)會考中產(chǎn)生的拼勁,適時提出了 “送會考迎統(tǒng) 考,優(yōu)異成績獻(xiàn)給父老”的奮斗目標(biāo)。使學(xué)生一鼓作氣順利 通過統(tǒng)考。三形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)集體輿論就是在集 體強(qiáng)占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等 形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是 指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為 和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重 要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主
5、任影響和教育學(xué)生,對個別 學(xué)生的影響,往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程, 它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,在集體活動中逐步形 成的。我具體采用了以下一些方法。1. 有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話: 革命書籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來 形成學(xué)生的是非觀。2. 運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評。aa3. 運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿 論,批駁錯誤的輿論。4. 經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集 體活動。5. 組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與 管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班 會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì) 律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué) 生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固 和發(fā)展班集體體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國煙草總公司電子交易專用合同
- 工程借款合同借款合同
- 宣傳服務(wù)合同協(xié)議
- 國外勞動合同樣本
- 公司承包經(jīng)營合同法律規(guī)定
- 通訊設(shè)備采購安裝合同
- 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院《信息管理專業(yè)研究方法論與創(chuàng)新教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津美術(shù)學(xué)院《生物統(tǒng)計(jì)與田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華商職業(yè)學(xué)院《泰國社會與文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 錦州醫(yī)科大學(xué)《電路電子技術(shù)與數(shù)學(xué)邏輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)最新人教版三年級下冊第一單元《位置與方向(一)》單元測試題(答案解析)
- 細(xì)胞生物學(xué)(全套1047張課件)
- 人機(jī)料法環(huán)五要素如何管理
- 20級大學(xué)物理(下)A卷期終試卷及答案解析-南京理工大學(xué)
- 新北師大版(2022) 選擇性必修第三冊 Unit 8 Literature Lesson 1 The Last Leaf 教案
- 地震應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練腳本
- 道教系統(tǒng)諸神仙位寶誥全譜
- 二十四節(jié)氣文化融入幼兒園食育的有效途徑
- 統(tǒng)計(jì)過程控制SPC培訓(xùn)資料
- 回字格+米字格練字模版(A4最大利用率)
- 食品經(jīng)營操作流程圖
評論
0/150
提交評論