版8月幼兒園中班教育工作計(jì)劃

1、參考范本不最新版8月幼兒園中班教育工作計(jì) 劃Ckz* 灑我班現(xiàn)有幼兒Z人，其中男生X人，女生Y人。經(jīng)過小班一學(xué)年 的幼兒園學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們 活潑可 愛喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動。大部分幼兒 能自信地在集體面前能用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和別人交 往。自理能力有很 大的提高，幼兒已意識到了自己的事情自己 做，90%的幼兒能自己穿脫衣 服,自己進(jìn)餐。有一定的安全意識。但 是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差 異的影響，本班幼兒存在一些不足 之處：如普通話的表達(dá)還不流暢,不完整，區(qū)域活動的水平有待提 高，小部分幼兒活動時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾傾聽別人的談話，自 理能

2、力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,還不能發(fā)展游戲 情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)年，我們 將加大工作 力度，促進(jìn)幼兒健康地，富有個(gè)性地發(fā)展。、教育教學(xué)工作：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容, 制定好 每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開 展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮 幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智 能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn) 動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身 上的閃光點(diǎn)，對

3、他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼 兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他 們的自信心和榮譽(yù)感。2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序， 從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等， 向幼兒講清常規(guī)' 要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢 查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。3、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛' 謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活 動中認(rèn) 真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇 到的問題。4、培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能

4、力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi) 容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。5、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動非常感興趣。他們 一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同 時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正 成為班級特色。6、結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多=教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐 富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活 動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)

5、創(chuàng)新主題親 子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年"親子游園活動。二、安全衛(wèi)生養(yǎng)成: 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持 接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間，保證的巡視 幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟 東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)

6、, 學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1) X創(chuàng)設(shè)自然角，提供幼兒觀察的實(shí)物，激發(fā)幼兒觀察的興 趣。(2)、隨著主題活動的變化與幼兒一起更換墻飾,讓幼兒主動參 與墻面的布置。把幼兒作品及時(shí)粘貼到作品欄。四、家園共育: 做好家長工作，提高家園共育的效果。1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長 宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及 時(shí) 交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。6