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文檔簡(jiǎn)介
1、緬懷革命先烈,珍惜時(shí)光學(xué)習(xí)緬懷革命先烈,珍惜時(shí)光學(xué)習(xí)“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了?!甭?tīng)著聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!吧!下面就讓我簡(jiǎn)單的敘述一下二小的英雄事跡下面就讓我簡(jiǎn)單的敘述一下二小的英雄事跡1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路王二小帶路走在前面,王二小帶路走在前面,把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏
2、圈。把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈。王二小帶路走在前面,王二小帶路走在前面,把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈。四下里四下里“乒乒乓乓乒乒乓乓”響起了槍聲,響起了槍聲,敵人才知道受了騙。敵人才知道受了騙。我們的英雄王二小我們的英雄王二小也被惱羞成怒的敵人殺害了!也被惱羞成怒的敵人殺害了!而敵人也被英勇的八路軍殲滅而敵人也被英勇的八路軍殲滅這一切都?xì)w功于王二小的機(jī)智和勇敢這一切都?xì)w功于王二小的機(jī)智和勇敢我們的英雄王二小,為了中華民族,英勇?tīng)奚?。相比于他,我覺(jué)得我們的英雄王二小,為了中華民族,英勇?tīng)奚?。相比于他,我覺(jué)得生活在現(xiàn)代非常高興,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)生活在現(xiàn)代非常高興,我要珍惜現(xiàn)在
3、的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí),天天向上好好學(xué)習(xí),天天向上珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月月23日為日為“世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日”。據(jù)。據(jù)資料表明,自資料表明,自“世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月月23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。 對(duì)于在明亮教室的我們,更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的時(shí)光,因?yàn)檫@些都是對(duì)于在明亮教室的我們,更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的時(shí)光,因?yàn)檫@些都是革命前輩用聲明換來(lái)的美好時(shí)光。革命前輩用聲明換來(lái)的美好時(shí)光。除此之外,我還聽(tīng)說(shuō)了好多抗日小英雄!越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。 馬克思馬克思 不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。 孔孔 子子養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功鄭成功 書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向劉向書(shū)籍
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