部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 1 ɑ o e公開課課件

1、1 o e 小朋友，今天我們開始進(jìn)入拼音的小朋友，今天我們開始進(jìn)入拼音的學(xué)習(xí)。我們一起走進(jìn)奇妙的拼音世界，學(xué)習(xí)。我們一起走進(jìn)奇妙的拼音世界，學(xué)習(xí)漢語拼音吧！學(xué)習(xí)漢語拼音吧！1 o e小朋友，認(rèn)識(shí)我們嗎？我們呀，就在小朋友的生活中間，咱們來交個(gè)朋友吧！aoe1 o e 人教版 語文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)1 o e 拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫中。誰能看圖說一說：你在圖中都找到了哪些字母？第一課時(shí)1 o e讀準(zhǔn)音讀準(zhǔn)音啊啊張大嘴巴張大嘴巴 a a醫(yī)生檢查嗓子時(shí)，醫(yī)生檢查嗓子時(shí)，會(huì)讓我們說什么？會(huì)讓我們說什么？舌抵平，不圓唇，自然舌抵平，不圓唇，自然張大張大。1 o e蝸牛圓圓

2、嘴巴圓圓嘴巴o o o o o oo o這是一只什么？這是一只什么？舌后縮，略隆起，唇攏圓，口微張。舌后縮，略隆起，唇攏圓，口微張。1 o e白鵝扁扁嘴巴扁扁嘴巴e e e e e ee e這是一只什么？這是一只什么？舌后縮，略隆起，嘴角兩邊展。舌后縮，略隆起，嘴角兩邊展。1 o e識(shí)記形識(shí)記形 再觀察情境再觀察情境圖，看一看字母圖，看一看字母是什么形狀的？是什么形狀的？1 o ea a小女孩的頭小女孩的頭像哪個(gè)字母？像哪個(gè)字母？圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴a a a。讀一讀，看看圖，再看看a你發(fā)現(xiàn)了什么？1 o eo o大公雞在干什么？太陽(yáng)出來紅彤彤，公雞一叫o o o。讀一讀，看看圖，再看看o

3、你發(fā)現(xiàn)了什么？1 o ee e清清池塘一只鵝，水中倒影e e e。大白鵝在水中的倒影像哪個(gè)字母？讀一讀，看看圖，再看看e你發(fā)現(xiàn)了什么？1 o e白鵝倒影e e e。手指操做起來，小手幫忙記形狀。手指操做起來，小手幫忙記形狀。一個(gè)圓圈o o o。半圓梳辮a a a。1 o e生活中的生活中的“a o e”，觀察形狀記一記。，觀察形狀記一記。a ao oe e1 o e學(xué)聲調(diào)學(xué)聲調(diào) 讀四聲讀四聲韻母媽媽給單韻母韻母媽媽給單韻母“ o e o e”買買了四頂帽了四頂帽子：子：拼音四聲調(diào)1 o e“”二聲揚(yáng)二聲揚(yáng)“”一聲平一聲平“”三聲拐彎三聲拐彎“”四聲降四聲降1 o e聲調(diào)兒歌的頭上戴小帽，讀音不

4、同要記牢。一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。1 o ea a 1 o e阿姨好！??！你說什么？??？這是怎么回事？啊，多么可愛的小鳥！ 我會(huì)讀我會(huì)讀阿姨好！1 o eo o 1 o e蝸牛哦，是這樣嗎？哦！我明白了。 我會(huì)讀我會(huì)讀 我不舒服。1 o ee e 1 o e白鵝惡心鱷魚 我會(huì)讀我會(huì)讀 阿膠1 o e看誰讀得又快又準(zhǔn) 1 o e學(xué)拼讀來鞏固學(xué)拼讀來鞏固小兒歌小兒歌e e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁e e e e e e 。a a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌a a a a a a。o o像公雞早早起，嘴巴圓圓o o o o o o。1 o ea ao oe e你會(huì)用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來一遍

5、吧！1 o e一、認(rèn)認(rèn)、讀讀、連連。課堂練習(xí)課堂練習(xí)a ao oe e1 o e二、猜猜看，是哪幾個(gè)字母？長(zhǎng)大嘴巴（ ）（ ）（ ）扁扁嘴巴（ ）（ ）（ ）圓圓嘴巴（ ）（ ）（ ）a aa aa ae e e e e e o o o o o o 1 o e三、我連線可細(xì)心了。 一聲二聲三聲四聲1 o e第二課時(shí)a ao oe e 四聲調(diào) 1 o e 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了拼音字母“a、o、e”，并且會(huì)讀了它們的四聲聲調(diào)，但是它們住在哪里呢？和老師一起去看看“a、o、e”的“小房子”吧！1 o e四線格第一線第二線第三線第四線上格中格下格學(xué)書寫學(xué)書寫1 o e四線格兒歌拼音格，四條線。拼音字母住里

6、邊。住上格的不頂線，住下格的不踩邊，中格寫滿頂兩邊。1 o e書寫提示占中格，兩筆寫成。左半圓，上邊挨著第二線，下邊挨著第三線，充滿中格，半圓寫得要飽滿。豎右彎，從第二線起筆寫，停筆在第三線上，封住口。a121 o e占中格，一筆寫成，要飽滿，充滿中格。1o書寫提示1 o ee一筆寫成，占中格，注意從中格的中間起筆，往上行筆，再寫成半圓。1書寫提示1 o e頭方正肩放平，背挺直腳分開。手離筆尖約一寸，胸離桌面約一拳。眼離書本約一尺，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。體態(tài)優(yōu)美人人夸，寫出漢字真好看寫字時(shí)要做到：書寫姿勢(shì)歌1 o e握筆時(shí)候要做到：老大老二對(duì)對(duì)齊，筆尖之間留縫隙，老三頂住鉛筆下，老四老五緊跟上。五指

7、配合齊用力，不松不緊最適宜。握筆姿勢(shì)歌1 o e我會(huì)寫我會(huì)寫1 o e學(xué)課文學(xué)課文 用拼音用拼音 你能用自己你能用自己的話說一說課文的話說一說課文插圖寫了一個(gè)什插圖寫了一個(gè)什么故事嗎？么故事嗎？1 o e先看一看圖上都有誰？圖上有一個(gè)小姑娘、一只大公雞和一只白鵝，幾只小鴨子。他們?cè)诟墒裁?？小女孩在唱歌。白鵝在游泳。大公雞在叫。1 o e 用幾句話把圖上的內(nèi)容連起來編個(gè)小故事吧！用幾句話把圖上的內(nèi)容連起來編個(gè)小故事吧！ 清晨，在美麗的小村莊里，一位小姑娘站在小河邊，唱起了 字歌。大公雞聽到了歌聲，也跟著唱起來：“ ”。聽著動(dòng)人的歌聲，水里的大白鵝跳起了舞。它看著自己的倒影，越跳越起勁兒。啊，一個(gè)多么美好的早晨！a aoooooo1 o e課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、看圖示，給韻母標(biāo)聲調(diào)。a o e a o e o a e o a e e a o e a o e o a e o a 1 o ee e二、判斷對(duì)錯(cuò)。（ ）（ ）（ ）a aa ao oo o1 o e三、我會(huì)讀古詩(shī)。詠 鵝鵝，鵝，鵝，曲