常見的技術(shù)圖樣 --正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計簡案_第1頁
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常見的技術(shù)圖樣 --正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計簡案_第3頁
常見的技術(shù)圖樣 --正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計簡案_第4頁
常見的技術(shù)圖樣 --正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計簡案_第5頁
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1、常見的技術(shù)圖樣 -正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計簡案通用技術(shù)必修模塊“技術(shù)與設(shè)計1”第六章第二節(jié)常見的技術(shù)圖樣之“正投影與三視圖”(蘇教版)主要描述了正投影形成三視圖的方法、原理,三視圖的繪制(識讀)方法和規(guī)律等。一、教學(xué)內(nèi)容分析通用技術(shù)必修模塊“技術(shù)與設(shè)計1”第六章第二節(jié)常見的技術(shù)圖樣之“正投影與三視圖”(蘇教版)主要描述了正投影形成三視圖的方法、原理,三視圖的繪制(識讀)方法和規(guī)律等。三視圖作為一種技術(shù)圖樣是設(shè)計交流與表達(dá)的一種常用的技術(shù)語言形式。學(xué)生通過本節(jié)的學(xué)習(xí),掌握“能繪制簡單三視圖”的知識和技能,學(xué)會一種設(shè)計交流的技術(shù)語言,本節(jié)內(nèi)容也是后續(xù)知識“形體的尺寸標(biāo)注”和“機械加工圖”的基礎(chǔ)。二、

2、教學(xué)對象分析通過前面章節(jié)的學(xué)習(xí),高中學(xué)生能夠較熟練地繪制草圖,(識讀)透視效果圖圖和繪制正等軸測圖,也有光線投射成影的感知和體驗。教學(xué)可以從學(xué)生的現(xiàn)有知識和經(jīng)驗出發(fā),按照直觀感知、操作確認(rèn)、思辯求證的認(rèn)識過程展開,建構(gòu)正投影與三視圖的知識體系。三、教學(xué)目標(biāo)及分析1.知識目標(biāo):(1)理解投影法的基本概念和方法;(2)了解正投影法方法、特性及三視圖成圖原理和規(guī)律;(3)了解三視圖的技術(shù)語言特性;(4)了解三視圖的一般繪圖規(guī)則。2.能力目標(biāo):(1)能繪制(識讀)簡單的三視圖;(2)學(xué)會規(guī)范作圖的方法和技能。3.情感態(tài)度價值觀:(1)感受技術(shù)交流中三視圖的作用;(2)養(yǎng)成細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。4、教學(xué)重點

3、:(1)了解三視圖成圖原理和規(guī)律;(2)了解簡單的三視圖的繪制(識讀)。4、教學(xué)難點:(1)選擇擺放位置確定主視方向;(2)能規(guī)范繪制和識讀簡單的三視圖。四、教學(xué)準(zhǔn)備電腦,投影儀,多媒體課件,模型,泡沫塑料,肥皂,小刀,印框繪圖紙,繪圖板,鉛筆,三角尺,圓規(guī)等。五、教學(xué)策略及媒體運用在本節(jié)的教學(xué)中,將采用“主導(dǎo)主體”的設(shè)計模式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、知識建構(gòu)和能力拓展??傮w教學(xué)流程為:“情境導(dǎo)入知識建構(gòu)合作探究總結(jié)提升能力拓展”。本節(jié)安排1課時。1、通過學(xué)生對設(shè)計交流的技術(shù)語言進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)對本節(jié)課內(nèi)容產(chǎn)生強烈的求知欲望。2、利用點光源和平行光源、立體模型、多媒體課件等教具演示投影、正投影下物

4、體形狀、大小變化以及正投影的基本特性。并建構(gòu)三視圖概念。3、學(xué)生根據(jù)正投影特性,三視圖成圖原理和方法,利用平行光源合作探究三視圖的繪制。4、學(xué)生使用實物展臺展示繪制的三視圖,師生共同總結(jié)三視圖的一般規(guī)律和規(guī)則。由識讀三視圖練習(xí),體驗三視圖在技術(shù)交流中的作用并拓展學(xué)生應(yīng)用能力。六、教學(xué)過程:第一節(jié) 正投影與三視圖一、投影法的概念二、投影法的分類1、中心投影法中心投影法是投射線匯交一點的投影法。2、平行投影法平行投影法是投射線相互平行的投影法、平行投影法分斜投影法和正投影法。三、正投影的基本特性圖樣是根據(jù)正投影法的原理所繪制而成。正投影共有三種特性:真實性、積聚性、類似性。四、物體的三視圖1工程上

5、為什么要用三視圖?在工程設(shè)計時,使用的投影圖必須能夠確切地表達(dá)物體的形狀。為此,人們采用增加投影面的方法,來達(dá)到完全確定物體形狀的目的。2.位置與主視方向?3. 建立三投影面體系 它由三個相互垂直的投影面組成。正立投影面,簡稱正立面,用V標(biāo)記;側(cè)立投影面,簡稱側(cè)立面,用W標(biāo)記;水平投影面,簡稱水平面,用H標(biāo)記;4.三視圖的形成 三視圖的形成圓柱、圓錐、球體、六棱柱5.三視圖的投影關(guān)系:俯視圖反映物體的長和寬,主視圖反映它的長和高,左視圖反映它的寬和高。因此,物體的三視圖之間具有如下的對應(yīng)關(guān)系:“長對正”;“高平齊”;“寬相等”。6繪制三視圖的步驟。自習(xí)1、填空2、對照立體圖,在三視圖中填空物體的方位3、對照立體圖,將對應(yīng)的俯視圖、左視圖號填入表中馬上行動P119繪制三視圖小結(jié):1工程上為什么要用三視圖?2.位置與主視方向?3.三視圖的三投影面體系 4.三視圖的形成 圓柱、圓錐、球體、六棱柱5.三視圖的投影規(guī)律:“主俯視圖長對正”;“主左視圖高平齊”;“俯左視圖寬相等”。6繪制三視圖的步驟。一、形體分析,二、制圖,1、選擇繪圖比例2、選擇圖紙3、繪制主左視圖的基準(zhǔn)線4、畫出主視圖5、畫出

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