九年級物理中考備考計(jì)劃20132

1、九年級物理中考備考計(jì)劃(20102011學(xué)年第二學(xué)期）辛莊堡中學(xué)祁志雷2011年2月九年級物理中考備考計(jì)劃(20102011學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：為迎接2011年中考，讓全體學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)，使物理在中考中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)縣教育局“兩年有提升”的奮斗目標(biāo)，使我校中考成績500分以上人數(shù)繼續(xù)攀升，特制定本計(jì)劃。二、基本情況分析：本學(xué)期物理教學(xué)將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，一部分學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入沖刺狀態(tài)，還有部分學(xué)生對自己失去信心，需要重新樹立信心，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)掌握的不好，需要重新學(xué)習(xí)，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，更需要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，

2、積極復(fù)習(xí)的意識(shí)。三、備考目的和重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、備考目的：（1）、查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；（2）、抓住基本知識(shí)與技能，提高中、下等學(xué)生的成績；（3）、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，為迎接2011年中考做準(zhǔn)備。2、備考重點(diǎn)： （1）、考試說明中要求的基礎(chǔ)知識(shí)； （2）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延；（3）、提升學(xué)生能力，使知識(shí)系統(tǒng)化；（4）、科學(xué)探究方法的運(yùn)用；分析解決問題的能力。3、備考難點(diǎn)：綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力、計(jì)算能力的提高、真正的理解知識(shí)及靈活運(yùn)用 四、具體安排：復(fù)習(xí)過程中分三個(gè)部分進(jìn)行： 第一部分：八年級上、下冊基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，這些內(nèi)容

3、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間較長，大部分已經(jīng)遺忘，通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對遺忘的知識(shí)引起回憶，并能運(yùn)用；并在復(fù)習(xí)期間穿插綜合練習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力，也有助于對九年級知識(shí)的記憶和提高，時(shí)間安排在二月和三月。復(fù)習(xí)資料：直通中考和練習(xí)冊。第二部分：分塊復(fù)習(xí)與綜合復(fù)習(xí)并舉，分塊復(fù)習(xí)(力、熱、聲、光、電)，以力學(xué)和電學(xué)為主，綜合復(fù)習(xí)，練習(xí)幾套與中考類型相近的綜合題，以迎接永年縣模擬考試，時(shí)間安排在四月份。第三部分：中考模擬訓(xùn)練、專題復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間安排在五月、六月，進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，以模擬、自編綜合題為主，并針對復(fù)習(xí)中學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行穿插復(fù)習(xí)。五、復(fù)習(xí)策略： 基于學(xué)生八年級知識(shí)的遺忘，九年級剛學(xué)完印象較深的情況，所以在

4、復(fù)習(xí)過程中，要以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行引導(dǎo)工作，力爭將復(fù)習(xí)落到實(shí)處。要根據(jù)各班實(shí)際情況確定好所要抓住的邊緣生、注意落實(shí)到人，特別要注意幫助偏科的學(xué)習(xí)物理有困難的學(xué)生。課堂上多注意學(xué)生的情緒，盡量調(diào)節(jié)好課堂氣氛，多提問，盡可能地使學(xué)生的注意力投入到學(xué)習(xí)的氛圍中來，積極思考；采取講練結(jié)合的方式，盡量讓學(xué)生多動(dòng)手，充分發(fā)揮每一堂課的效率；課后作業(yè)布置要注意質(zhì)、量，質(zhì)的方面，從中考角度考慮，基本知識(shí)、基本概念+中考類型題，分層布置，這樣做，對一些差點(diǎn)的學(xué)生能接受，好一點(diǎn)的學(xué)生又能鞏固和提高；課后，做好輔導(dǎo)工作，學(xué)生個(gè)別有不自覺的，教師要起到一個(gè)監(jiān)督和疏導(dǎo)工作；對學(xué)生的情感投入多些，對一些特別學(xué)生多些關(guān)心

5、。在做好上面的各項(xiàng)工作后，還要即時(shí)反饋，看學(xué)生掌握的情況如何，考核時(shí)，以基礎(chǔ)為主，難題少量，比例為：易、中、難，5：3：2，讓學(xué)生感覺不是很難，有助于提高學(xué)生的信心。六、復(fù)習(xí)進(jìn)度內(nèi)容：周 次時(shí) 間教 學(xué) 內(nèi) 容1復(fù)習(xí) 測量的有關(guān)知識(shí)21、復(fù)習(xí) 測量；2、復(fù)習(xí) 運(yùn)動(dòng)和能量31、復(fù)習(xí) 聲現(xiàn)象；2、復(fù)習(xí) 光現(xiàn)象41、復(fù)習(xí) 物態(tài)變化；2、復(fù)習(xí) 質(zhì)量與密度51、復(fù)習(xí) 力；2、復(fù)習(xí) 力和運(yùn)動(dòng)61、復(fù)習(xí) 壓強(qiáng)；2、復(fù)習(xí) 流體的力現(xiàn)象71、復(fù)習(xí) 功和機(jī)械；2、復(fù)習(xí) 機(jī)械能81、復(fù)習(xí) 分子動(dòng)理論2、復(fù)習(xí) 熱機(jī)；3、復(fù)習(xí) 磁與電91、復(fù)習(xí) 電路；2、復(fù)習(xí) 電流；3、復(fù)習(xí) 歐姆定律101、復(fù)習(xí) 電功率；2、復(fù)習(xí) 電磁鐵；3、復(fù)習(xí) 家庭電路111、復(fù)習(xí) 電磁波；2、復(fù)習(xí) 能源；3、期中考試12