課件設(shè)計與制作講稿

1、江西省農(nóng)運工程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程課件設(shè)計與制作一、課件的定義和模式二、課件基本結(jié)構(gòu)形式三、課件的制作流程四、課件制作準(zhǔn)備階段五、課件制作制作階段六、課件制作結(jié)束階段七、課件的制作技巧八、課件的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展一、課件的定義和模式 課件(Courseware)是用計算機應(yīng)用軟件制作的用文字、聲音、圖像、視頻等多媒體手段用大屏幕投影方式輔助各科教學(xué)的現(xiàn)代化程序性教具。 課件實質(zhì)是一種軟件，是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計算機軟件。 課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。無論哪種類型的課件，都是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)處理策略兩大類信

2、息的有機結(jié)合。二、課件基本結(jié)構(gòu)：欣賞課件（舉例）英語課件和政治課件課件結(jié)構(gòu)：線性結(jié)構(gòu)樹狀結(jié)構(gòu)區(qū)別：樹狀結(jié)構(gòu)增加了菜單頁面、內(nèi)容頁面上增加了返回菜單按鈕，在內(nèi)容的選擇上，操作上更加靈活方便，更好地實現(xiàn)導(dǎo)航、交互和控制。三、課件的制作流程課件設(shè)計與制作一般要經(jīng)過下面幾個過程：1. 選課題2. 教學(xué)設(shè)計3. 資源使用設(shè)計4. 課件腳本設(shè)計5. 素材搜集選用6. 課課件集成制作7. 課件件測試修改8. 課件打包簡要地劃分三個階段：準(zhǔn)備階段、制作階段和結(jié)束階段準(zhǔn)備階段：寫腳本和搜集素材制作階段：按腳本要求制作好一張張幻燈片；制作封面頁面、菜單頁面和內(nèi)容頁面結(jié)束階段：檢查、優(yōu)化、保存和打包四、課件制作準(zhǔn)備

3、階段1.腳本寫法：頁面內(nèi)容布局和交互設(shè)計每個頁面的具體要求：如出現(xiàn)什么素材，在什么位置，怎樣出現(xiàn)，還可以圖示化。圖文簡示法（動畫展示）2.素材獲取途徑從網(wǎng)頁中獲?。粡恼n件中獲?。粡碾娮訒蝎@取3. 素材獲取方法1. 文本素材獲取2. 圖片素材獲取3. 聲音素材獲取4. 視頻素材獲取5. 動畫素材獲取3.1文本素材獲取從網(wǎng)頁上獲取文本資源收藏（收藏在收藏夾中）保存（保存在文件夾中）直接復(fù)制粘貼（粘貼在文檔中）從網(wǎng)頁上獲取加密了的文本資源1、從源文件獲取2、用專用軟件獲取3.2從網(wǎng)頁上獲取圖片1、另存為是最簡單的獲取圖片的方法。2、百度谷歌的圖片搜索是最快最準(zhǔn)確找到符合要求的圖片的工具。注意：大尺

4、寸3.3聲音素材獲取百度Mp33.4視頻素材獲取播客、視頻共享網(wǎng)站、百度視頻搜索FLV視頻專用工具下載 維棠 -下載在線視頻的瑞士軍刀3.5動畫素材獲取碩思閃客精靈一鍵查看緩存動畫，可以把FLASH課件中所有的圖片、聲音、視頻全部分離出來。4.素材的選擇：清晰度 像素 版權(quán) 格式 色彩 突出主題以長城的圖片舉例5.素材文件夾的建立收集到的所有素材，和課件文件都放在一個文件夾中，這樣方便課件和文件之間的順利鏈接。這是做課件的一個好習(xí)慣，可以更好地保證課件中的音頻、視頻和動畫正常播放。五、制作階段1.頁面設(shè)計：從結(jié)構(gòu)分析課件由封面頁面 菜單頁面 內(nèi)容頁面這三部分組成1.2頁面設(shè)計中的教學(xué)信息觀：課

5、件包含的中的教學(xué)信息分為三類：教學(xué)有效信息、教學(xué)無效信息、教學(xué)干擾信息教學(xué)過程就是傳遞有效信息教學(xué)信息的呈現(xiàn)有一定規(guī)律教學(xué)有效信息呈現(xiàn)原則:醒目顯眼 搶眼球呈現(xiàn)位置:有效重要位置呈現(xiàn)方式:動態(tài)呈現(xiàn)與靜態(tài)呈現(xiàn)教學(xué)干擾信息教學(xué)干擾信息呈現(xiàn)原則:低調(diào)、不搶眼球呈現(xiàn)位置:不占有效位置呈現(xiàn)方式:把握好動與靜的關(guān)系教學(xué)信息最佳呈現(xiàn)區(qū)2.1封面頁面（欣賞舉例）（這里以做一個樹狀結(jié)構(gòu)的高中語文詩詞課件聲聲慢為例。）2.1.封面頁面：腳本：課題聲聲慢用書法字體，位置在中間，突出。小標(biāo)題： 高中語文多媒體課件 在左上角。背景圖片。背景音樂為，自動播放。右下角放置播放按鈕界面風(fēng)格古典雅致。制作技巧：插入藝術(shù)字；組合

6、和排列插入音頻文件，設(shè)置播放方式。插入圖片，設(shè)置透明背景、裁剪。（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示不同形式的封面頁面。注意：課件的封面要有特色，要和主題相切，還要能吸引打動人！2.內(nèi)容頁面：（1）母板修改，另存圖片繪圖參考線出現(xiàn)和增加用繪圖參考線給屏幕內(nèi)容定位進(jìn)入和關(guān)閉母板編輯狀態(tài)（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效果。注意：修改母板是讓課件的整體風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。課件中心的內(nèi)容區(qū)的內(nèi)容不宜過滿。（2）詩詞視頻頁面：腳本：詩詞朗誦視頻，單擊播放 下一頁按鈕制作：插入新幻燈片，空白版式直接插入視頻，圖形背景修飾，卡通圖片修飾控件插入視頻、制作主菜單按鈕（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效

7、果。直接插入圖形背景修飾卡通圖片修飾控件插入注意：控件插入視頻，提供了視頻播放的控制條，很方便地對播放的視頻進(jìn)行播放、停止控制，還可以根據(jù)進(jìn)度條，知道視頻播放的進(jìn)程。（3）詩詞動畫頁面：腳本：詩詞朗誦flash動畫制作：復(fù)制幻燈片控件插入動畫設(shè)置文件路徑、嵌入動畫（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效果。注意：Flash動畫與PowerPoint文件處于同一目錄中，在“屬性”窗口“Movie”一欄右側(cè)的文本框中可以只輸入Flash動畫文件名，文件路徑可以復(fù)制文件名和擴展名.swf。設(shè)定的矩形框的大小就是放映時動畫窗口的大小，當(dāng)然它的大小是可以通過拖動矩形框的句柄隨意改變的。Flash動畫播放

8、時，鼠標(biāo)處在Flash播放窗口，響應(yīng)Flash的鼠標(biāo)事件；處在Flash播放窗口外，響應(yīng)PowerPoint的鼠標(biāo)事件。（4）詩詞分析頁面：腳本：出示豎排詩詞內(nèi)容點擊出現(xiàn)注釋制作： 插入豎排文本框 插入表格 自定義動畫添加及設(shè)置（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效果。注釋加出現(xiàn)自定義動畫注釋加退出自定義動畫（5）詩詞賞析頁面：腳本： 出示帶滾動條的文本框制作： 控件插入文本框、 文本框?qū)傩栽O(shè)置（多行、豎直滾動條）（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效果。（6）詩詞練習(xí)頁面：腳本：出示選擇題目內(nèi)容由學(xué)生隨意選擇答案，并出現(xiàn)評價。制作：自定義動畫出現(xiàn)答案觸發(fā)器出現(xiàn)答案（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示

9、操作，最后展示效果。自定義動畫出現(xiàn)答案觸發(fā)器出現(xiàn)答案（6）詩詞探討頁面：腳本：出示可輸入的文本框網(wǎng)頁鏈接、郵箱鏈接制作：控件圖像、文字加超鏈接（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示效果。注意：演示做好的課件，說明現(xiàn)在已經(jīng)做好一個線性結(jié)構(gòu)課件。3.菜單頁面：腳本：1詩詞視頻、2詩詞動畫、3詩詞分析、4詩詞賞析、5詩詞練習(xí)、6詩詞探討按鈕制作技巧：添加按鈕并復(fù)制、按鈕添加文本、透明線條、對齊分布為按鈕加鏈接動作到具體的幻燈片（舉例）根據(jù)素材進(jìn)行演示操作，最后展示不同形式的菜單頁面。按鈕橫排的菜單頁面按鈕豎排的菜單頁面六、結(jié)束階段檢查、優(yōu)化、保存和打包檢查：按鈕鏈接是否正確；音頻、視頻和動畫能否正常

10、播放；優(yōu)化：利用圖片工具樣的壓縮功能對課件中的圖片壓縮；保存：保存為PPS的播放格式設(shè)置只讀密碼，讓別人不能修改打包：讓課件在別人電腦也能正常播放。帶播放器，可以不安裝PPT軟件。把演示文稿打包，可以很方便地把演示文稿變成EXE文件，方便攜帶和發(fā)布。七、課件制作技巧1.自定義動畫篇（陀螺旋）皮帶傳動單擺鐘表自定義動畫篇（路徑）行星運動自定義路徑運動自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)滑輪 2.聲音篇（持續(xù)播放、嵌入設(shè)置）持續(xù)播放（例子：相冊 ）在喇叭上右鍵，點擊自定義動畫，在自定義動畫上右鍵，有一個計時，點擊計時，有個重復(fù)，里面有一個之幻燈片末尾，點擊，確定。添加音樂后，在小喇叭上右鍵自定義動畫（你會在窗口右邊看到你插

11、入的那首歌）在歌名上右鍵效果選項停止播放中選擇“在999張幻燈片后”確定就OK了你還可以在計時選項中選擇重復(fù)的次數(shù)。嵌入設(shè)置1.請使用wav格式的聲音文件。2.設(shè)置PPT文檔的選項。PPT菜單欄工具選項常規(guī)更改“鏈接聲音文件不小于 KB“。在里面填寫你希望的大小。 當(dāng)你設(shè)置好了之后，大于該大小的聲音文件只能鏈接到PPT文件中，而小于該大小的聲音文件就被嵌入到PPT文件中。3.插入聲音文件。PPT菜單欄插入影片和聲音 “文件中的聲音”。之后，會彈出一個窗口，讓你選擇“自動”或“在單擊時”。若選擇自動，則當(dāng)翻到該頁時，聲音會自動播放；若選擇單擊時，則點擊聲音喇叭，聲音才播放。3.觸發(fā)器篇視頻播放可

12、以直接插入和利用控件插入，其實利用觸發(fā)器也可以對音頻和視頻進(jìn)行控制。（音視頻播放、停止控制）觸發(fā)器特點：觸發(fā)時，無時間先后順序4.外部文件鏈接插入對象法動畫的EXE文件，不能插入的視頻文件、其他軟件（幾何畫板）的文件單擊“插入”菜單，在彈出的下拉菜單中單擊“對象”，此時會彈出“插入對象”對話框，選擇“由文件創(chuàng)建”，單擊“瀏覽”，在出現(xiàn)的“瀏覽”對話框中找到“我的文檔”中的“我的文件”并雙擊，F(xiàn)lash動畫的路徑便會出現(xiàn)在“插入對象”對話框中的文本框中（如圖），最后單擊“確定”返回PowerPoint。插入超級鏈接法建立任意一個對象（如一段文字、一張圖片等）。選中這個對象，單擊“插入”菜單，在彈

13、出的下拉菜單中單擊“超級鏈接”（以上操作也可以換為“右單擊對象，從彈出的快捷菜單中單擊超級鏈接”），此時會彈出“插入超級鏈接”對話框，系統(tǒng)默認(rèn)鏈接到的對象是對話框左側(cè)上部的“原有文件或Web頁”。單擊右側(cè)的“文件”按鈕，在出現(xiàn)的“鏈接到文件”對話框中從“我的文檔”中找到“我的文件”并雙擊，F(xiàn)lash動畫的路徑便自動出現(xiàn)在“插入超級鏈接”對話框中，最后單擊“確定”返回PowerPoint。動作設(shè)置法在其中建立任意一個對象（如一段文字、一張圖片等）。右單擊該對象，在彈出的快捷菜單中單擊“動作設(shè)置”，出現(xiàn)“動作設(shè)置”對話框。激活對象的方式可以為“單擊鼠標(biāo)”也可以是“鼠標(biāo)移動”，本例采用系統(tǒng)默認(rèn)的“單

14、擊鼠標(biāo)”。再選中“超級鏈接到”，單擊右側(cè)朝下的小黑箭頭，彈出一個下拉列表，單擊最下端的“其他文件”，在出現(xiàn)的“超級鏈接到其他文件”對話框中從“我的文檔”中找到“我的文件”并雙擊，F(xiàn)lash動畫的路徑便自動出現(xiàn)在“動作設(shè)置”對話框中（如圖7），單擊“確定”返回PowerPoint。八、課件的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展1.好課件的標(biāo)準(zhǔn)課件評價標(biāo)準(zhǔn)：一是科學(xué)性；二是教學(xué)性；三是技術(shù)性；四是藝術(shù)性；一、科學(xué)性 1、描述概念的科學(xué)性：課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。 2、問題表述的準(zhǔn)確性：課件中所有表述的內(nèi)容要準(zhǔn)確無誤。 3、引用資料的正確性：課件中引用的資料正確。 4、認(rèn)知邏輯的合理性：課件的演示符合現(xiàn)代教育理

15、念。 二、教育性 1、直觀性：課件的制作直觀、形象，利于學(xué)生理解知識。 2、趣味性：有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 3、新穎性：課件的設(shè)計新穎，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 4、啟發(fā)性：課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。 5、針對性：課件的針對性強，內(nèi)容完整。 6、創(chuàng)新性：能否支持合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)模式。 三、技術(shù)性 1、多媒體效果：課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運用了多媒體效果。 2、交互性： 課件的交互性較高。 3、穩(wěn)定性： 課件在調(diào)試、運行過程中不應(yīng)出現(xiàn)故障。 4、易操作性： 操作簡便、快捷。 5、可移植性： 移植是否方便，能否在不同配置的機器上正常運行。 6、易維護(hù)性： 課件可以被方便地更新，利于交流、提高。 7、合理性： 課件是否恰當(dāng)?shù)倪x擇了軟件的類型。 8、實用性： 課件是否適用于教師日常教學(xué) 四、藝術(shù)性 1、畫面藝術(shù)：畫面制作應(yīng)具有較高藝術(shù)性，整體標(biāo)準(zhǔn)相對統(tǒng)一。 2、語言文字：課件所展示的語言文字應(yīng)規(guī)范、簡潔、明了。 3、聲音效果：聲音清晰，無雜音，對課件有充實作用。我在評審中最關(guān)注：結(jié)構(gòu)合理、有基本元素、有（教學(xué)）內(nèi)容、有（真）交互、有多種媒體一家之言說課課件說課課件要配有教學(xué)課件才有存在價值。單獨的“說課課件”不是課件。使用原則課件為教學(xué)服務(wù)是原則，教學(xué)為課件服務(wù)是杯具。（