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1、 基本資料： 姓 名 性 籍 別 貫 出生年月 政治面貌 畢業(yè)院校 培養(yǎng)方式 健康狀況 主修專業(yè) 學 歷 聯系地址： 聯系電話 電子郵箱 1360*（手機） * 個人主頁 http:/*/ 教育培訓： 1998.09-2001.06 2001.09-2005.06 2006.07-2006.09 技能： 英語 計算機 其他 大學英語基本水平，具備聽、說、讀、寫、譯基本技能。 熟練掌握 Photoshop，Fireworks 等繪圖軟件，FrontPage，Dreamweaver，Flash 等網頁制作軟件；有較高的計算機軟硬件使用維護能力,能獨立調試系統、網絡, 解決軟硬件故障。 取得小汽車

2、C1 駕照 社會實踐： 個人特點： 做事積極，性格開朗，待人熱情； 做事勤奮認真，善于合作； 遇事善于提出各種解決方案，努力做到“今日事今日畢” 。 特長愛好： 特長 愛好 計算機軟硬件，銷售，組織管理。 籃球等體育運動、電腦應用、音樂電影欣賞等。 知識結構： 主修課程 選修課程 自修閱讀 農學專業(yè)主要課程、公共基礎課程。 汽車概論、美學基礎、文學與創(chuàng)作、多媒體技術、因特網數據庫信息處理技術等。 金融學理論、經濟學理論、管理學理論、計算機軟硬件、計算機繪圖、網頁設計 等書籍。 個人簡歷 姓 名 民 族 戶 口 籍 貫 院 系 求職主頁 性 別 學 歷 健康狀況 婚姻狀況 專業(yè)名稱 畢業(yè)院校 H

3、ttp:/ *.net 培養(yǎng)類別 畢業(yè)時間 出生年月 計算機水平 手 機 國家三級 137* QQ *8 E-mai l * E-mail * 求職意向 特長技能 具有挑戰(zhàn)性的市場銷售工作等 接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)；在業(yè)務方面， 盡自己的努力一定會開拓出屬于自己的一片天地。 1. 2. 3. 1995.091998.07 1998.092001.07 2001.092004.07 徐州順河中心中學 徐州順河高級中學 江蘇 教育背景 獎懲情況 1. 20012004 學年度多次榮獲獎學金，三好學生稱號； 2. 2003 年 12 月榮獲江蘇省 CAD 技能競賽

4、計算機組三等獎； 3. 2003 年秋獲美國 ATA 認證 CAD 中英文證書，國家勞動和社會保障部證書。 1. 2. 3. 2004.032004 年底在南京 RP 電腦進修學校做兼職教師； 2004.122005.05 從事電信工程設計 DXCAD 繪圖方面的工作； 2005.062006 年在南京倉儲設備公司主要負責倉儲設備的市場開發(fā)銷售工作。 工作經驗 主修課程 多媒體技術、數據結構、數據庫、計算機繪圖、軟件工程、計算機網絡、匯編、操作系 統、單片機原理、大學英語、高等數學、VC+、VB、PB、FOXPRO 等學科。 自我鑒定 回首三年的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求， 百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實 的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！勤奮的我將以永不服輸的韌勁融入社會。 通過二年的工作經歷使我認識到工作的樂趣，但同時也鍛煉了我較強的工作能力和 良好的適應與協作能力；且勇于接受挑戰(zhàn)，具有較強的自學能力，對新興事物接受能力 強，熱衷于計算機、網絡、