2020年年大學生度考核表自我鑒定

1、XX年大學生學年度考核表自我鑒定一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為 了發(fā)揚成績， 彌補不足，以利于今后的工作和學習， 特自我鑒定如下:從xxxx年入校就讀以來， 一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟 爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自 己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。思想品德方面 我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有

2、了可更為深刻的認識。并參 加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公 共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的 人生觀和價值觀。 并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛 國活動。本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色， 以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。 這一年來我始終堅持自強不 息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅 定不移地朝著既定的奮斗目標前進。學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求， 刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢

3、固的掌握了一些專業(yè)知識 和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中， 把所學知識轉化 為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統一。在學習 和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時， 還注意各方面知識的擴展， 廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質， 為成 為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗身體、心理素質方面 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助 人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項 課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的 意志品質，塑造健康人格，克服各種

4、心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失， 也為了看清將來要走的路。二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、 充實自己， 為實現人生的價值 打下堅實的基矗、學習方面:我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人 以魚不如授人以漁，我來這里

5、的目的就是要學會“漁”，隨著學習的 進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智 也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。二、工作方面:大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了#學生會的實習階段，并與XX年12月正式被#學生會聘用，聘期一年, 并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主 動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆#大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者” 的榮譽證書。在班級里， 我一直擔任#一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。三、思想方面:本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年

6、黨校學習， 已成為入黨積極分子， 并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)， 但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大， 如何正確地運用馬列主 義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。今后打算:來大學就上要學習的， 如果沒有學到真正的知識， 不僅對不起自己， 更對不起在家辛辛苦苦的父母。 在大學的日子已經過 去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自 己的要求:第一，把學習當作大三生活的主要任務， 至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級 第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。第五，加強專業(yè)知

7、識的學習。良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的 一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自 我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是 年輕和知識。 年輕也許意味著欠缺經驗， 但是年輕也意味著熱情和活 力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實 現自我的人生價值和追求的目標。對于明天， 我就像一個領取圣餐的 孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得 了許多道理。在

8、校期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實， 次性通過全國英語四級考試， 在專轉本考試中， 取得了282分班級第 一名的好成績。 我善于和同學們相處， 在班級得到了老師和同學的一 致好評。在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學校的活動，在課外時間， 從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個 家教中心，加強了自己的社會實踐能力， 積累了一定的社會工作經驗， 為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發(fā)展 的時代里， 每一個人都必須樹立終身學習的觀念。 我已經培養(yǎng)了較強 的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識

9、進行快速的學習和掌握， 從而較快的勝任新的工作。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的 生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下， 一定會有美好的明天。在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。*年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門， 開始了我的 大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā) 現，它并不像我想象的那樣。 真正的大學生活， 其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象， 快樂的讓人羨慕之極。 可以說1年的大學生涯 是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我， 充實自己，為實

10、現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人 應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴 望之心。應此，在*年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎 學金。有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。 這雖然與我的專業(yè)不對口， 可從中依 然讓我受益良多。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。 在這 樣的過程中讓我學會了:待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著 學以致用的原則， 在暑假里， 我也在一家小型物流公司里實習了一段 時間，掌握了基本的操作流程。本人注重團

11、隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有 一定的藝術細胞和創(chuàng)意。 我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的 音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道-以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、 自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的審視和總結， 亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏， 自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要 求的大學生，并為做一個知識型的社會主義

12、建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。 同學之間的情猶如親情但更勝親情， 朋友之間的情猶如手 足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心， 就這樣我愛上了湖南第 一師范學院的每個人， 每件事物。 同時獨立自主的生活在我的美好的 大學三年中也就這樣成熟了起來， 我也就體會到了大學獨立自主的生 活是我們進入社會的生活的根本。學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的-學好知識， 學會做人。在湖南第一 師范學院， 雖然我在有些方面得到了肯定， 但我真正實現自我價值還 需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思

13、想。思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員， 并經過學習與考核， 成績合格成為了入黨積極分子。 我就由一個對我 們黨了解一點到了解了我們黨的人。工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的 啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值， 讓我的生活充滿生機， 充滿 永恒的愛!回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一

14、個能適應社 會要求的新時代大學生， 并為以后的工作打下堅實的基礎， 而且我相 信:用心就一定能贏得精彩!大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思 考能力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的 飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 無論什么情況， 我都以 品德至上來要求自己。 無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條， 并切 實的遵行它。平

15、時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫 助別人感到很開心， 是一種傳統美德。 現在我認識到了樂于助人能鑄 造高尚的品德?，F在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說 是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上， 就得對社會負起定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任， 在貢獻中實現自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。 三年來，我不斷的自我反省， 歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的， 答應別人的事一定按時完成， 在學習知識的同

16、時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特 點，就是不喜歡虎頭蛇尾， 做事從來都是有始有終，就算再難的事也 全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本 身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的 意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來， 我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈 下來的。這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并 不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西， 但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會， 也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精 而不在廣。如果我一段時期內專注于一

17、種學問，不求博但求精，相信定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和 問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 在這即將揮手告別美好大學生活， 踏上 社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度 的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。 大一曾做出過輝煌成績， 大二在已打下的基礎上 不斷的挑戰(zhàn)自我、 充實自己， 為實現人生的價值打下更加堅實的基礎 而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部

18、分組成:校園學習生涯和 社會實踐生活.、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學 年都能獲得獎學金。 同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和 硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職， 經常幫助同學和朋友解決 電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展， 增大了知識面。二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣， 并利用課余和假期時間學習 了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會 和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日?；顒又校夜ぷ?熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致.一年 間我牽頭組織了由?；ヂ摼W協會和*電腦公司合作專門針對在校學 生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關服務人員和活 動場地，由*電腦科技有限公司提供技術和設備， 共同舉辦了個人電 腦軟硬故障維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。 從中不 但服務了在校學生， 提高和加深了他們對計算機的興趣和了解， 而且 還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。三、積極參加學校的各種活動，在xx-xx下半年至2xx-x上半年間參加學院組織的網面設計大賽， 并獲得不錯的成績， 與同學合作 做出