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文檔簡介

1、一年級二班安全教育主題班會活動方案一、 指導(dǎo)思想堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。二、活動時間: 2018 年 11 月 26 日三、活動地點:一年級二班教室四、 活動過程:(一)談話導(dǎo)入:教師:安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。(二)討論:1、集會、做操時,我們要注意什么? 集會、做操時要做到快、靜、齊。 集

2、會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。 集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)2上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。 上、下樓梯不擁擠。 不在樓梯、走廊上玩游戲。 無事不上樓。3教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)4學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。5上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠,自覺排隊。6學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬? 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。 不能爬圍墻。不能爬學(xué)校周圍的建筑。(三)師生齊做安全選擇題(1) 關(guān)于

3、樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的 ? 上下樓梯時,靠右側(cè)行走。 下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。玩上下樓梯游戲。(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做? 趕緊擠進去看看出了什么事。 招呼同學(xué)去看熱鬧。 情況危險,立刻報告老師。(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 在校園攀爬樹木比誰爬的高。( 4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險 ? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。( 5)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。找機會狠狠報復(fù)小剛。(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西橡皮剪刀、火柴、彈簧

4、刀文具盒(7)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?可以 不可以四、判斷題:(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。( )(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。 ()(7)站在凳子上往陽臺下看。()(五)學(xué)兒歌小學(xué)生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧 .上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去 .有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全

5、歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。三、總結(jié):教師說:我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。2015-3-9一年級安全教育活動小結(jié)與反思一直以來,孩子健康、快樂成長是每位教師的基本的職責(zé)所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時,安全教育也一直是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福。擔(dān)任一年級班主任以來,我不斷地提醒自己,要高度重視學(xué)生的安全教育工作,不但要自己把安全系心中,也要把安全種在每一個學(xué)生心中。尤其是針對一年級學(xué)生自我保護意

6、識薄弱,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。通過本周安全教育活動,我發(fā)現(xiàn)有很多安全教育的資源可以整合利用,很多安全教育細節(jié)需要整理記下來并改善。小結(jié)如下:一、多問問為什么,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。安全工作常抓不懈, 最重要的是教會孩子自己首先要安全意識。 否則,“安全系心中”只會是一句口號而已。對于一年級的小學(xué)生,要培養(yǎng)他們的安全意識很不容易,由于他們年齡特點,孩子總是沒頭沒腦的湊熱鬧,愛跟從別人,不會去思考事情的前因后果。所以,培養(yǎng)一年級學(xué)生安全意識,不但要經(jīng)常把安全知識隨時隨地地灌輸給他們,更重要是引導(dǎo)他們多想

7、想為什么,多反過來問問為什么。我相信行為的高度自覺來自對理念的深度理解,只有根植于心的東西,才能為學(xué)生所用。例如,結(jié)合本學(xué)期的學(xué)校消防安全教育主題,我注重培養(yǎng)孩子們不能玩火的安全意識。首先讓孩子觀看嚴重火災(zāi)一些片斷視頻,多問問他們從熊熊烈火中,他們能想到這樣的火災(zāi)會帶給人們什么嚴重傷害。然后結(jié)合相關(guān)防火標(biāo)志的學(xué)習(xí),如禁止帶火種、禁止玩火、禁止吸煙等,出示相關(guān)的不能玩火的場景圖片,多問問為什么這些地方尤其不能玩火,如果玩火會發(fā)生什么樣的嚴重后果。再回到教室、家里,哪些不注意的細節(jié)會引起火災(zāi)等等。讓學(xué)生在思考、想象、聽講、討論交流中收獲不能玩火的安全意識。二、利用朗朗上口的兒歌方式,讓安全時時上心。一年級學(xué)生年齡特點就是學(xué)過的東西容易忘,今天學(xué)明天忘,只有定期不斷復(fù)習(xí),過一段時間,才能記住。安全教育也同樣,利用朗朗上口的安全拍手歌,讓學(xué)生課前三分鐘玩玩拍手歌,如以下安全拍手歌,學(xué)生一邊拍手,做相關(guān)動作,一邊背誦寓教于樂,讓安全時時上心:你拍一 , 我拍一 , 牢記安全是第一。你拍二 ,我拍二 ,不摸插座不玩火。你拍三 ,我拍三 ,外出跟牢不走散。你拍四,我拍

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