中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

1、中等職學(xué)校專業(yè)教學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標準、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（051400051400）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制四、培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品 質(zhì)量的檢驗，數(shù)控設(shè)備的管理、維護、營銷及售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的 高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1數(shù)控車工數(shù)控車工數(shù)控車削加工2數(shù)控銃工數(shù)控銃工、加工中心操作工數(shù)控銃削（加工中心）加工3加工中心操作工4數(shù)控機床裝調(diào)維修工數(shù)控機床裝調(diào)維修工數(shù)控機床裝調(diào)與維護六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素

2、養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:（一）職業(yè)素養(yǎng)1.1.具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。2.2.具有創(chuàng) 新精神和服務(wù)意識。3.3.具有人際交往與團隊協(xié)作能力。4.4.具備獲取信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。5.5.具備借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。6.6.具有一定的計算機操作能力。7.7.具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。8.8.具有規(guī)范意識、標準意識和質(zhì)量意識。（二）專業(yè)知識和技能1.1.具備識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。2.2.掌握機械基礎(chǔ)知識和基本技能，懂得機械工作原理，能準確表達機械技術(shù)要求。3.3.掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識和技能。4.

3、4.掌握電工電子基礎(chǔ)知識，具備解決本專業(yè)涉及電工電子技術(shù)實際問題的基本能 力。5.5.具備鉗工基本操作技能。6.6.具備操作和使用普通機床（車床、銑床）的初步能力。7.7.具備操作和使用數(shù)控機床的初步能力。8.8.具備基本的數(shù)控機床的維護能力。9.9.能進行 CAD/CAMCAD/CAM 軟件的基本操作。10.10.具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗、分析的初步能力。專業(yè)（技能）方向一數(shù)控車削加工1.1.熟悉常用數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、種類，具備操作常用數(shù)控車床的初步能力。2.2.掌握數(shù)控車削加工的工藝分析與編程技術(shù)，達到數(shù)控車工四級技能等級標準, 并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。3.

4、3.初步具備數(shù)控車床的維護能力。專業(yè)（技能）方向一數(shù)控銑削（加工中心）加工1.1.熟悉常用數(shù)控銑床（加工中心）的結(jié)構(gòu)、種類，具備操作常用數(shù)控銑床（加工 中心）的初步能力。2.2.掌握數(shù)控銑削（加工中心）加工的工藝分析與編程技術(shù)，達到數(shù)控銑工（加工 中心操作工）四級技能等級標準，并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。3.3.初步具備數(shù)控銑床（加工中心）的維護能力。專業(yè)（技能）方向一數(shù)控機床裝調(diào)與維護1.1.掌握機械測量和電氣測量的基本知識。2.2.掌握數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試的相關(guān)知識3.3.會操作常用數(shù)控設(shè)備，能進行數(shù)控設(shè)備的精度檢測。4.4.能進行數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、機械維護維護、電氣維護維修，

5、達到數(shù)控機床 裝設(shè)維修四級技能等級標準，并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：數(shù)控技術(shù)本科：機械設(shè)計制造及其自動化八、課程結(jié)構(gòu)頂崗實習(xí)九、課程設(shè)備要求本專業(yè)課程設(shè)備分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、 科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。數(shù)控車削加工方向數(shù)控銃削（加工中心）加工方向數(shù)控機床裝調(diào)與維護方向?qū)I(yè)選修課專業(yè)技能課1.普通車削技術(shù)訓(xùn)練2.CAD/CAI技術(shù)應(yīng)用3.數(shù)控車床床結(jié)構(gòu)與 維護1.普通銃削技術(shù)訓(xùn)練2.CAD/CAI技 術(shù)應(yīng)用3.數(shù)控銃床床結(jié)構(gòu)與 維護4.數(shù)控銃削（加工中 心）技術(shù)訓(xùn)練1.設(shè)備控制技術(shù)2.機械裝拆實訓(xùn)3.數(shù)控加工

6、技術(shù)訓(xùn)練4.數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護5.數(shù)控機床裝調(diào)維修技 術(shù)訓(xùn)練1.管理類2.新技術(shù)應(yīng)用類3.質(zhì)量控制類4.技能拓展類專業(yè)核心課AL金屬加工與實訓(xùn)公共選修課1.心理健康2.其他歷史，以及其他自然電工電子技術(shù)與技能專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向和專業(yè)選修課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開 設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟政治與社會依據(jù)中等職

7、業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱開 設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)， 并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱開設(shè)，并注重 在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1926數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重 在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1927英語依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)，并注重 在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1928計算機應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開 設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1369體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要開 設(shè)，并與專業(yè)實際

8、和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合14610公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合3611歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開設(shè)，并與專 業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36（二）專業(yè)技能課1.1. 專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1機械制圖依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱開設(shè)，并 與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合202（172+1周）2機械基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并 與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1283電工電子技術(shù)與 技能依據(jù) 中等職業(yè)學(xué)校電工電子技術(shù)與技能教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合964機械加工檢測技術(shù)掌握有關(guān)機械測量技術(shù)的基

9、礎(chǔ)常識，掌握常用量具 的使用方法，掌握長度尺寸檢測、角度檢測、幾何 公差檢測、表面粗糙度檢測及螺紋檢測的方法和技 能,會分析一般的測量誤差，能正確選用與維護常 用量具儀，能根據(jù)工程要求勝任一般機械產(chǎn)品的檢60（2周）測工作5金屬加工與實訓(xùn)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實訓(xùn)教學(xué)大綱開 設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合176（56+4周）2.2. 專業(yè)（技能）方向課（1 1）數(shù)控車削加工序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1普通車削技術(shù)訓(xùn)練掌握車工安全操作規(guī)程， 能選用合適的量具正確測 量工件，能制訂簡單軸類零件的車削加工順序，能 選擇合適的刀具并進行刃磨，能合理選用切削用量， 能對普通車床進行簡

10、單的維護，能加工本工種五級 難度的零件120（4周）2CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用了解自動編程軟件的一般概念、應(yīng)用范圍及與數(shù)控 機床的通信接口技術(shù)，了解目前企業(yè)常用CAD/CAM軟件的種類和基本特點，熟練掌握軟件的應(yīng)用技術(shù)， 能運用CAD/CAM件實施數(shù)控加工1443數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與 維護 能識別各種類型的數(shù)控車床，能根據(jù)精度要求進行 數(shù)控車床性能測試與驗收，能按照數(shù)控車床主傳動 系統(tǒng)與進給傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行維護工作， 能進行 數(shù)控車床的日常維護，能根據(jù)報警信息排除數(shù)控車 床一般故障1164數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練掌握數(shù)控車床安全操作規(guī)程，能選用合適的量具正 確測量工件，能對軸類零件進行正確的工藝分析， 能選

11、用合理的切削用量，掌握軸套類零件、孔類零 件、螺紋的加工知識，能加工中等復(fù)雜程度軸套類 零件180（6周）（2 2）數(shù)控銑削（加工中心）加工序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1普通銃削技術(shù)訓(xùn)練掌握銃床安全操作規(guī)程，能對銃床進行維護工作， 能選用合適的量具正確測量工件，能安裝能用夾具 并校正，能制訂簡單零件的銃削加工順序，能合理 選用切削用量，能合理選擇銃床常用刀具，能加工 本工種五級工難度的零件120（4周）2CAD/CAM術(shù)應(yīng)用了解自動編程軟件的一般概念、應(yīng)用范圍及與數(shù)控 機床的通信接口技術(shù)，了解目前企業(yè)常用CAD/CAM軟件的種類和基本特點，熟練掌握軟件的應(yīng)用技術(shù)， 能運用CAD/CA

12、M軟件實施數(shù)控加工11443數(shù)控銃床結(jié)構(gòu)與 維護能識別各種類型的數(shù)控銃床，能根據(jù)精度要求進行 數(shù)控銃床性能測試與驗收，能根據(jù)數(shù)控銃床主傳動 系統(tǒng)與進給傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行維護工作， 能進行 數(shù)控銃床的日常維護，能根據(jù)報警信息排除數(shù)控銃 床一般故障1164數(shù)控銃削（加工中 心）技術(shù)訓(xùn)練掌握數(shù)控銃床（加工中心）安全操作規(guī)程，掌握常 用工、量具的使用方法并能正確測量工件，掌握平 面加工、輪廓加工、槽加工、孔加工的加工方法， 能對中等復(fù)雜程序零件進行正確的工乙分析，能選 用合理的切削用量，能加工中等復(fù)雜程度的零件180（6周）（3 3）數(shù)控機床裝調(diào)與維護序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1設(shè)備控制技

13、術(shù)掌握常用典型數(shù)控機床的電氣工作原理，能識別常 見數(shù)控機床電氣元件，了解可編程序控制器的組成 及工作原理，掌握液壓、氣壓傳動基本知識及典型 數(shù)控機床液壓、氣壓系統(tǒng)的工作原理，能識別常見 液壓、氣壓元器件1442機械裝拆實訓(xùn)掌握機械裝拆安全操作規(guī)程，能合理安排裝配工序 進行組件、部件裝配及滾動、滑動軸承的裝配，能 進行傳動機構(gòu)的裝拆，能正確使用常用工、量具和 專門工具對常用機械的部件進行裝拆60（2周）3數(shù)控加工技術(shù)訓(xùn)練掌握控車/銃床安全操作規(guī)程，能操作常見的典型數(shù) 控車/銃床，能照工藝調(diào)用已有程序進行簡單零件的 加工，能使用常用工量具檢測工件60（2周）4數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與 維護掌握數(shù)控機床安裝與

14、調(diào)試基本知識，能識別各種類 型的數(shù)控機床，掌握常用機床的驗收方法，能根據(jù) 數(shù)控機床精度要求進行性能測試與驗收，熟悉主傳 動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并能進行維護，熟悉進給傳動系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)并能進行維護，熟悉自動換刀系統(tǒng)并能進行維 護，能進行數(shù)控機床日常維護1165數(shù)控機床裝調(diào)維 修技術(shù)訓(xùn)練了解數(shù)控機床常用兀器件的原理與主要功能，熟悉 數(shù)控機床控制系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)，能分析數(shù)控機床電氣 原理圖，能識讀數(shù)控機床布線圖，能對數(shù)控機床機 械部件及電氣部件進行拆卸與再裝配，能調(diào)整數(shù)控 機床相關(guān)參數(shù)，能分析數(shù)控機床常見故障原因，能 排除數(shù)控機床常見機械與電氣故障180（6周）3.3. 專業(yè)選修課管理類，如職業(yè)健康與安全、現(xiàn)代企業(yè)

15、管理、市場營銷基礎(chǔ)等。新技術(shù)應(yīng)用類，如現(xiàn)代制造技術(shù)、特種加工技術(shù)等。技能拓展類，如電加工技術(shù)訓(xùn)練、跨專業(yè)（技能）方向類課程等。4.4. 頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要認真落實教育部、財政部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法的有關(guān)要求，保 證學(xué)生頂崗位實習(xí)（1 1）（3 3） 質(zhì)量控制類，如質(zhì)量管理與控制、精密測量技術(shù)等。的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。在確保學(xué)生實習(xí)總量 的前提下，可根據(jù)實際需要，通過校企合作，實行工學(xué)交替、多學(xué)期、分階段安排學(xué) 生實習(xí)。十、教學(xué)時間安排（一）基本要求每學(xué)年為 5252 周，其中教學(xué)時間 4040 周（含復(fù)

16、習(xí)考試），累計假期 1212 周，周學(xué)時一 般為 2828 學(xué)時，頂崗實習(xí)按每周 3030 小時（1 1 小時折合 1 1 學(xué)時）安排，3 3 年總學(xué)時數(shù)為 30003300b30003300b 課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。實行學(xué)分制的學(xué)校，一般 16-1816-18 學(xué)時為 1 1 學(xué)分，3 3 年制總學(xué)分不得少于 170170。軍訓(xùn)、 社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動以 1 1 周為 1 1 學(xué)分，共 5 5 學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的 1/31/3，允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定范 圍內(nèi)適當調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)技能課

17、學(xué)時維占總分時的 2/32/3，在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實際 需要集中或分階段安排實習(xí)時間，行業(yè)企業(yè)認知實習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其學(xué)時占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%10%（二）教學(xué)安排建議課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃232V職業(yè)道德與法律232V經(jīng)濟政治與社會232V哲學(xué)與人生232V語文12192VVVV數(shù)學(xué)12192VVVV英語12192VVVV計算機應(yīng)用基礎(chǔ)8136VV體育與健康9146VVVV公共藝術(shù)236V歷史236V分共基礎(chǔ)課小計651058機械制圖13202VVV機械基礎(chǔ)8128VV電工電子技術(shù)與技能696V機械加工檢

18、測技術(shù)460V金屬加工與實訓(xùn)金屬加工基礎(chǔ)356VV鉗工工藝與實訓(xùn)460V機加工實訓(xùn)460V小計42662普通車削技術(shù)訓(xùn)練8120VCAD/CAM術(shù)應(yīng)用9144VV數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與維護7116VV數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練11180V小計35560普通銑削技術(shù)訓(xùn)練8120VCAD/CAM術(shù)應(yīng)用9144VV數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與維護7116VV數(shù)控銑削（加工中心） 技術(shù)訓(xùn)練11180V小計35560設(shè)備控制技術(shù)9144VV機械裝拆實訓(xùn)460V數(shù)控加工技術(shù)訓(xùn)練460V數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護7116VV數(shù)控機床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練11180V小計35560頂崗實習(xí)30540V數(shù)控車削加工數(shù)控機床裝調(diào)與維護）加工專業(yè)技能課小計10

19、71762合計1722820說明:（1）“”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。（2）本表不含軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排，學(xué)校可根據(jù)實際情況靈活設(shè)置。卜一、教學(xué)實施（一）教學(xué)要求1.1.公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織 形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的 提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.2. 專業(yè)技能課專業(yè)技能課按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，強化理論實踐一體化，突出“做 中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特

20、色，提倡項目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮 演、情境教學(xué)等方法，禾用校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)和校外實訓(xùn)實習(xí)基地，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)教學(xué)等教學(xué)組織形式有機結(jié)合起來。要保證學(xué)生有充分的動手 訓(xùn)練時間，有意識地強化企業(yè)工作規(guī)范及安全生產(chǎn)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊合作精 神及成本控制和環(huán)境保護意識。充分運用多媒體、三維模型、實物展示、實際操作等手段，直觀講解教學(xué)重點要點。為配合教學(xué)，還要準備相應(yīng)的資料，比如加工工藝卡、加工流程表、實訓(xùn)報告等。各學(xué)校在依據(jù)本標準制訂實施性專業(yè)教學(xué)標準過程中，要結(jié)合本地實際情況和學(xué)校的 辦學(xué)特色。在實施性專業(yè)教學(xué)標準中，學(xué)生至少要選擇一個專業(yè)（技能）方向的課程

21、學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)管理教學(xué)管理要有一定的規(guī)范和靈活性，合理調(diào)配教師、實訓(xùn)室和實訓(xùn)場地等教學(xué)資源，為課程的實施創(chuàng)造條件；要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價標準和方法，促進教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下四個方面:1.1.教學(xué)過程管理，按照教學(xué)過程的規(guī)律來決定教學(xué)工作的順序， 建立相應(yīng)的方法, 通過計劃、實施、檢查和總結(jié)等措施來實現(xiàn)教學(xué)目標。2.2.教學(xué)業(yè)務(wù)管理，即對學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進行的有計劃、有組織的管理。3.3. 教學(xué)質(zhì)量管理，即按照培養(yǎng)目標的要求安排教學(xué)活動，并對教學(xué)過程的各個階 段和環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制。4.4. 教學(xué)監(jiān)控管理，將教學(xué)監(jiān)控分為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)過程監(jiān)控，找

22、出反映教學(xué) 質(zhì)量的資料和數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，提出糾正存在問 題的建議，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，促進學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高和教師的專業(yè)發(fā)展，保證 課程實施的質(zhì)量，保證素質(zhì)教育方針的落實。十二、教學(xué)評價教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)評價主體、評價方式、評價過程的多元化，注意吸收行業(yè)企業(yè)參與。校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合，職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合，教師評價、學(xué)生互評與自我評價相結(jié)合，過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合。不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理 解和技能的掌握，更要關(guān)注運用知識在實踐中解決實際問題的能力，重視規(guī)范操作、 安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省材料與愛護生產(chǎn)設(shè)備，保護環(huán) 境等意識與

23、觀念的樹立。根據(jù)不同地區(qū)、不同專業(yè)和不同學(xué)生的特點，對課程教學(xué)目標和教學(xué)要求可做進步的細化，考核與評價的標準要與教學(xué)目標對應(yīng)。十三、實訓(xùn)實習(xí)環(huán)境本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地。（一）校內(nèi)實訓(xùn)室根據(jù)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，開設(shè)本專業(yè)必須具備的實訓(xùn)室與主要工具和設(shè)施設(shè)備的名稱及數(shù)量見下表。序號實訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1電工電子實訓(xùn)室通用電工電子綜合實驗裝置10萬用表10信號發(fā)生器10數(shù)字示波器10數(shù)字式交流毫伏表102設(shè)備控制技術(shù)實訓(xùn)室液壓、氣動傳動常用兀件2液壓實驗臺1氣動實驗臺1空氣壓縮機1電氣控制實驗裝置4PLC控制實訓(xùn)設(shè)備103金屬加工實訓(xùn)車間臥式車床10升降臺銃床（立式）2升降臺銃床（臥式