國學(xué)通識教程課程大綱_第1頁
國學(xué)通識教程課程大綱_第2頁
國學(xué)通識教程課程大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國學(xué)通識教程 教學(xué)大綱課程名稱: 國學(xué)通識教程英文名稱:課程編碼 :學(xué) 分 : :4 4 學(xué)分總 學(xué) 時: 2828 學(xué)時適用專業(yè): 五年制一年級理論學(xué)時: 2828 學(xué)時實(shí)訓(xùn)學(xué)時: 0 0 學(xué)時執(zhí) 筆 人 : : 馮杜娟、課程性質(zhì)、目的和任務(wù):國學(xué)雖不是一門專業(yè)、一個科目,但卻是各種學(xué)問生發(fā)的土壤。大到中國文 化的標(biāo)志,促進(jìn)民眾了解本國文化、樹立文化自信;小到增進(jìn)個人的文化內(nèi)涵,護(hù)養(yǎng)根本,滋養(yǎng)靈魂。國學(xué),不可不立。目前國學(xué)教育普遍存在兩個問題:是 教材無選擇性;其次是教學(xué)無整合性。 國學(xué)通識教程 是一個國學(xué)的入門課程, 主要讓學(xué)生通過“主題學(xué)習(xí)”,激發(fā)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣,體會國學(xué)經(jīng)典文化的

2、博大精深,提升人文素養(yǎng)。二、教學(xué)基本要求:( 一 ) 知識性目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和了解國學(xué)經(jīng)典,認(rèn)識國學(xué)經(jīng)典在一個人成長過程中發(fā)揮的重要作用。(二)技能性目標(biāo)1 1、學(xué)生掌握主題式學(xué)習(xí)的基本方法, 學(xué)會朗讀和誦讀, 樂于背誦積累國學(xué)經(jīng) 典精粹篇章,增強(qiáng)文化底蘊(yùn), 滋養(yǎng)語文素養(yǎng)。2 2、形成一定的收集、整理、傳播、交流、運(yùn)用信息的能力;3 3、學(xué)生具備一定的與人和諧共處的能力。( 三 ) 體驗(yàn)性目標(biāo)1 1、樹立正確的道德觀念,初步建立良好的道德心理機(jī)制;2 2、欣賞并感受國學(xué)經(jīng)典精髓的自然美、人文美,提高語言審美鑒賞力;3 3、激發(fā)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣,體會國學(xué)經(jīng)典文化的博大精深,提升人文素養(yǎng)。三、

3、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配:目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時數(shù)教學(xué)方式或手段備注- *課程引入2 2 學(xué)時理論教學(xué)二二二仁孝篇(一)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)-三仁孝篇(二)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)四延伸閱讀2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)五主題活動2 2 學(xué)時主題活動作業(yè)六誠信篇(一)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)七誠信篇(二)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)八延伸閱讀2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)九主題活動2 2 學(xué)時主題活動作業(yè)十友愛篇(一)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)十一友愛篇(二)2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)十二延伸閱讀2 2 學(xué)時理論教學(xué)作業(yè)十三主題活動2 2 學(xué)時主題活動作業(yè)十四課程答疑2 2 學(xué)時四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排 第一講仁孝篇 8

4、8 學(xué)時 本章教學(xué)目的和要求:通過本章學(xué)習(xí),掌握教材中有關(guān)仁孝的成語、名言和弟 子規(guī)“入則孝”部分的解析;完成弟子規(guī)“孝”的背誦和默寫 教學(xué)重點(diǎn):弟子規(guī)、案例回放、經(jīng)典解析三、延伸閱讀 四、拓展訓(xùn)練 五、主題活動 六、生活力行 第二講 誠信篇 8 8 學(xué)時 本章教學(xué)目的和要求: 通過本章學(xué)習(xí), 掌握教材中有關(guān)誠信的成語、 名言和弟 子規(guī)“信”部分的解析;完成弟子規(guī)“信”的背誦和默寫 教學(xué)重點(diǎn): 弟子規(guī)、案例回放 二、經(jīng)典解析 三、延伸閱讀 四、拓展訓(xùn)練 五、主題活動 六、生活力行 第三講友愛篇 8 8 學(xué)時 本章教學(xué)目的和要求: 通過本章學(xué)習(xí), 掌握教材中有關(guān)友愛的成語、 名言和弟 子規(guī)“出則弟”部分的解析;完成弟子規(guī)相關(guān)內(nèi)容的背誦和默寫 教學(xué)重點(diǎn): 弟子規(guī)、案例回放、經(jīng)典解析 三、延伸閱讀 四、拓展訓(xùn)練 五、主題活動 六、生活力行五、考核方法及成績評定:本課程為專業(yè)選修課,考核形式應(yīng)采取主題和分,課程成績采用百分制,按 照每次主題的教學(xué)任務(wù)和作業(yè),左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論