精品資料（2021-2022年收藏的）研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序課時(shí)提升作業(yè)二1.2.2資料

1、圓學(xué)子夢(mèng)想 鑄金字品牌溫馨提示： 此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提升作業(yè)(二)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序(25分鐘·50分)一、選擇題(本題包括8小題,每小題4分,共32分)1.(2015·岳陽(yáng)高一檢測(cè))下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序:觀察物質(zhì)的外觀;實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象;解釋現(xiàn)象及得出結(jié)論;預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)。排序正確的是()A.B.C.D.【解析】選C。對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行研究的基本程序是觀察物質(zhì)的外觀預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察解釋和結(jié)論。【補(bǔ)償訓(xùn)練】下列關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.假說(shuō)是一種推

2、測(cè)性說(shuō)明,屬于研究物質(zhì)性質(zhì)基本程序的一個(gè)必需步驟B.化學(xué)家們已能夠在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、器件等C.運(yùn)用分類(lèi)的方法,可根據(jù)物質(zhì)所屬的類(lèi)別預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)D.化學(xué)模型有助于解釋一些化學(xué)現(xiàn)象【解析】選A。假說(shuō)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一個(gè)步驟,不是必需步驟,故A錯(cuò)誤;化學(xué)家們已能夠操縱分子和原子,組裝分子材料、器件等,故B正確;運(yùn)用分類(lèi)的方法可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì),更方便地研究物質(zhì)的性質(zhì),故C正確;化學(xué)模型使化學(xué)現(xiàn)象更容易被理解,故D正確。2.下列關(guān)于液氯的說(shuō)法中,不正確的是()A.液氯屬于混合物B.液氯呈黃綠色C.液氯是一種有色、有味、有毒的液體D.液氯能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色【解析】選A。液氯

3、是氯氣的液體形式,其中只含有氯氣分子,屬于純凈物中的單質(zhì),故A錯(cuò)誤;液氯中只含有氯氣分子,呈黃綠色,故B正確;液氯中只含有氯氣分子,是一種有色、有味、有毒的液體,故C正確;液氯中只含有氯氣分子,能和濕潤(rùn)的紅色布條中的水反應(yīng)生成具有漂白作用的次氯酸而使之褪色,故D正確。3.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.溶液變紅色B.溶液變藍(lán)色C.溶液不變色D.溶液先變紅后褪色【解析】選D。Cl2+H2OHCl+HClO,其中HCl使紫色石蕊溶液變紅,HClO使其褪色。4.(2015·莆田高一檢測(cè))下列敘述正確的是()A.氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸B.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為

4、了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收C.新制氯水的酸性強(qiáng)于久置氯水D.除去Cl2中的HCl,可將氣體通入飽和食鹽水【解析】選D。氯氣和氫氣在光照的條件下發(fā)生爆炸;由于氫氧化鈣溶液的濃度較小,不能使用,使用的是氫氧化鈉溶液;久置氯水由于次氯酸發(fā)生分解變成鹽酸比新制氯水的酸性強(qiáng);由于氯氣在飽和食鹽水中的溶解度較小,所以除去Cl2中的HCl,可將氣體通入飽和食鹽水,故選D。5.常溫、常壓下X2、Y2、Z2三種氣體有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:下列說(shuō)法正確的是()A.X2氣體是Cl2B.X2Y是Na2OC.X2、Y2、Z2分別是H2、O2、Cl2D.Z2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+NaOHN

5、aClO+NaCl+H2O【解析】選C。由X2+Y22X2Y(液態(tài))可知X2Y為H2O,結(jié)合X2+Z2XZ產(chǎn)生蒼白色火焰,可知XZ為HCl,則X2為H2,Z2為Cl2,進(jìn)而推知Y2為O2。6.(2015·棗莊高一檢測(cè))下列有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)操作和裝置中,正確的是()A.聞Cl2氣味B.除去Cl2中的HClC.干燥Cl2D.用高錳酸鉀和濃鹽酸快速制取Cl2【解析】選D。聞氯氣應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動(dòng)僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;除去氯氣中的氯化氫用的是飽和食鹽水;干燥氯氣導(dǎo)管應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出。7.(2015·惠州高一檢測(cè))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,不正確的是()A.氫氣在Cl2中燃燒,

6、產(chǎn)生蒼白色火焰,瓶口有白霧生成B.鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕褐色的煙C.鈉在Cl2中燃燒,生成白色的霧D.銅絲在Cl2中燃燒,生成棕黃色的煙【解析】選C。Cl2是一種活潑的非金屬單質(zhì),能與金屬、非金屬等物質(zhì)反應(yīng)。H2在氯氣中能安靜地燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有白霧生成;Fe在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕褐色的煙;銅絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕黃色的煙;鈉在Cl2中燃燒產(chǎn)生白煙。【易錯(cuò)提醒】氯氣與金屬、非金屬反應(yīng)的注意點(diǎn)(1)煙和霧是物質(zhì)的不同聚集狀態(tài),煙是固體小顆粒,霧是液體小液滴。(2)變價(jià)金屬(如Fe、Cu)與Cl2反應(yīng)時(shí),生成高價(jià)氯化物。8.下列變化不能直接實(shí)現(xiàn)的是()A(HCl)B(Cl2)CCa(Cl

7、O)2D(HClO)E(CO2)A.ABB.BCC.CDD.DE【解析】選D。氯化氫水溶液電解可以得到氯氣,AB可以一步完成;氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成次氯酸鈣,BC可以一步完成;次氯酸鈣可以和二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸,CD可以一步完成;次氯酸的酸性比碳酸的弱,所以DE不能一步完成。二、非選擇題(本題包括2小題,共18分)9.(9分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(1)確定A、C、E各為什么物質(zhì):A,C,E。(2)寫(xiě)出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:CD: 。EC: ?！窘馕觥坑葾(單質(zhì))B(棕黃色的煙)知A為Cu,B為CuCl2,再由B溶于水得綠色溶液進(jìn)一步證實(shí)A為Cu,B為CuC

8、l2。從而可知D、E分別為Cu(OH)2、CuO,注意CuCl2溶液顏色隨濃度的不同而不同,濃度小時(shí)為藍(lán)色,濃度大時(shí)為綠色。答案:(1)CuCuCl2溶液CuO(2)CuCl2+2NaOHCu(OH)2+2NaClCuO+2HClCuCl2+H2O10.(9分)(2015·日照高一檢測(cè))如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。已知:裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+4HCl(濃)CaCl2+2Cl2+2H2O。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是 。(2)裝置B也是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)

9、B中的現(xiàn)象是  。(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中、處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是(填字母編號(hào))。編號(hào)a干燥的有色布條堿石灰濕潤(rùn)的有色布條b干燥的有色布條無(wú)水硫酸銅濕潤(rùn)的有色布條c濕潤(rùn)的有色布條濃硫酸干燥的有色布條d濕潤(rùn)的有色布條無(wú)水氯化鈣干燥的有色布條(4)裝置D的作用是 ,其燒杯中的溶液應(yīng)該選用(填相應(yīng)的試劑),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ?！窘馕觥?1)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,從裝置A出來(lái)的氯氣中含有氯化氫氣體,可以通過(guò)飽和食鹽水除去;(2)若裝置C中堵塞,則裝置B中壓強(qiáng)會(huì)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,從而形成一段水柱;(3)要驗(yàn)證氯氣是否有漂白性,可以利用

10、有色布條,因?yàn)橹迫〉穆葰夂兴魵?生成的HClO有漂白性,先驗(yàn)證氯氣是否能夠使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,然后用干燥氯氣通過(guò)干燥的有色布條檢驗(yàn)氯氣有無(wú)漂白性,干燥氯氣不能選用與氯氣反應(yīng)的堿石灰,U形管一般盛裝固體干燥劑,濃硫酸不能盛裝在U形管中,無(wú)水硫酸銅可以檢驗(yàn)水的存在,不能用于氯氣干燥,本題可選用無(wú)水氯化鈣,所以正確的選項(xiàng)是d;(4)氯氣有毒會(huì)污染環(huán)境,所以D裝置的作用是吸收多余的氯氣,D中為飽和NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。答案:(1)除去Cl2中的HCl(2)B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱(3)d(4)吸收多余的氯氣,防止污染大氣飽和NaO

11、H溶液Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O(30分鐘·50分)一、選擇題(本題包括6小題,每小題6分,共36分)1.(2015·濟(jì)寧高一檢測(cè))下列說(shuō)法不正確的是()A.假說(shuō)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)理論B.化學(xué)模型在研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)變化時(shí)有很重要的作用C.探究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、解釋得出結(jié)論D.研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類(lèi)、比較等方法【解析】選C。假說(shuō)是在已有事實(shí)材料和科學(xué)理論基礎(chǔ)上,對(duì)某些事物的存在或事物的因果性、規(guī)律性做出的假定性解釋,經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)理論,故A正確;化學(xué)模型在研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時(shí)

12、也起著重要的作用。例如,研究有機(jī)物的結(jié)構(gòu)時(shí)可以借助模型來(lái)研究,故B正確;探究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是觀察物質(zhì)的外觀預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察解釋和結(jié)論,故C錯(cuò)誤;觀察、實(shí)驗(yàn)、分類(lèi)、比較等是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,故D正確。2.(2015·淄博高一檢測(cè))下列化合物中,不能通過(guò)兩種單質(zhì)間化合直接制取的是()A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl2【解析】選D。Cl2的氧化性很強(qiáng),與金屬反應(yīng)生成高價(jià)態(tài)的氯化物,所以FeCl2不能由兩種單質(zhì)直接化合制取。3.(雙選)久置的氯水與新制的氯水比較,下列結(jié)論正確的是()A.顏色相同B.都能使有色布條褪色C.都具有酸性,但酸性不相同D.加入Ag

13、NO3溶液都能產(chǎn)生白色沉淀【解析】選C、D。由于氯水久置后最終變成稀鹽酸,所以顏色是無(wú)色,不含次氯酸所以沒(méi)有漂白性,酸性比新制氯水強(qiáng),但是由于無(wú)論是新制氯水還是久置氯水中均含有Cl-,所以二者加入AgNO3溶液都能產(chǎn)生白色沉淀?！疽族e(cuò)提醒】氯水的漂白性解題注意事項(xiàng)解答此類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解氯水漂白性的實(shí)質(zhì)是HClO所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),明確Cl2只有在與H2O共存時(shí)才會(huì)產(chǎn)生HClO,使其具有漂白性,然后結(jié)合不同實(shí)驗(yàn)操作分析Cl2和H2O的存在情況。4.(2015·菏澤高一檢測(cè))下列說(shuō)法中不正確的是()A.新制氯水可使紫色石蕊溶液先變紅后褪色B.漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2和CaC

14、l2C.液氯和氯水的成分不同D.干燥的氯氣可以保存在鋼瓶中【解析】選B。由于氯水顯酸性,所以可以使紫色石蕊溶液變紅,但是由于氯水中含有次氯酸,所以可以使變紅的石蕊溶液褪色;漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2;液氯是純凈的氯氣,氯水是氯氣的水溶液,是混合物;干燥的氯氣沒(méi)有腐蝕性可以保存在鋼瓶中?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】氯氣通入石灰乳制得漂白粉。其主要成分是Ca(OH)2·3CaCl(ClO)·nH2O,已知次氯酸鹽可與鹽酸反應(yīng)生成氯氣,用貯存過(guò)久的漂白粉與濃鹽酸制得的Cl2中,可能含有的雜質(zhì)氣體中量最多的是()A.O2B.CO2C.HClD.H2【解析】選B。漂白粉久置會(huì)與空氣中的水及二

15、氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì),與鹽酸反應(yīng)可生成CO2。5.“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做如圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免其污染空氣C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰D.若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,可根據(jù)其顏色

16、變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收【解析】選C。鈉著火時(shí)火焰呈黃色;Na與Cl2反應(yīng)生成NaCl固體小顆粒出現(xiàn)白煙,NaOH溶液可與Cl2反應(yīng),常用于尾氣吸收,Cl2可使石蕊先變紅后褪色。6.(雙選)如右圖所示,從A處通入純凈的Cl2,關(guān)閉B1閥,打開(kāi)B2閥時(shí),C處的干燥紅色布條上看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開(kāi)B1閥,關(guān)閉B2閥后,C處紅色布條逐漸褪色,則D瓶中裝的是()A.濃硫酸B.NaOH溶液C.H2OD.飽和NaCl溶液【解析】選A、B。解決本題的關(guān)鍵是要明確裝置的特點(diǎn)及起漂白作用的物質(zhì)是HClO(或潮濕的氯氣)。先判斷A處通入的Cl2是否帶有水蒸氣,根據(jù)B1閥開(kāi),B2閥關(guān)時(shí),C處紅色布條褪色,說(shuō)明

17、A處Cl2是潮濕的,潮濕的Cl2在B1閥關(guān)閉時(shí)通過(guò)D瓶,看不到C處紅色布條有明顯的變化,說(shuō)明D瓶溶液吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸氣?！净?dòng)探究】若將B選項(xiàng)改成“KCl溶液”能否選擇?提示:不能,因Cl2不能與KCl溶液發(fā)生反應(yīng)。二、非選擇題(14分)7.氯氣和漂白粉是現(xiàn)代工業(yè)和生活常用的消毒、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,已知濃鹽酸和二氧化錳固體在加熱條件下反應(yīng)可制得氯氣。(1)請(qǐng)從下列試劑中選擇:中所盛試劑為,中所盛試劑為。A.氫氧化鈉溶液B.飽和食鹽水C.濃硫酸D.硝酸銀溶液(2)請(qǐng)按氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:H、;你選擇最后一個(gè)裝置的理由是_,連接好實(shí)驗(yàn)

18、裝置后的下一步操作是 。(3)寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式 。(4)實(shí)驗(yàn)室有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉樣品,其中肯定存在CaCl2,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該樣品中可能存在的其他固體物質(zhì)。.提出合理假設(shè)。假設(shè)1:該漂白粉未變質(zhì),只含;假設(shè)2:該漂白粉全部變質(zhì),只含 ;假設(shè)3:該漂白粉部分變質(zhì),既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取少量上述漂白粉于試管中,加入適量1 mol·L-1鹽酸溶解,觀察是否有氣泡產(chǎn)生(1)若無(wú)氣泡生成,則成立;(2) 向步驟反應(yīng)后的試管中滴加12滴品紅溶液,振蕩(1)若品紅褪色,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的(2)判斷,則成立;(2)若品紅不褪色,則成立【解析】除去氯氣中的氯化氫氣體用飽和食鹽水,除