窗口的組成及操作實訓(xùn)教案教學(xué)文案

1、窗口的組成及操作實訓(xùn)教案精品文檔石臺職教中心公開課教案學(xué)校：石臺縣職教中心班級： 2016 級文秘班學(xué)科：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)授課教師：蘇義寬收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔WIN7 窗口的組成及操作實訓(xùn)教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能： 通過技能操作能說出WIN7 窗口的各部分組成名稱，并能結(jié)合操作熟悉WIN7 窗口的基本操作。過程與方法： 通過完成實訓(xùn)報告提高WIN7 環(huán)境下的基本操作技能。情感態(tài)度與體驗： 提高動手能力，提升學(xué)習(xí)興趣，能把理論結(jié)合到實際操作中。教學(xué)重難點教學(xué)重點： 掌握 WIN7 窗口的各部分組成及基本操作。教學(xué)難點： 理論聯(lián)系實際，切實掌握WIN7 窗口的才做技能及實際應(yīng)用

2、。教學(xué)安排教學(xué)環(huán)境： WIN7 環(huán)境多媒體學(xué)生機房。課前準(zhǔn)備： WIN7 窗口的組成及操作實訓(xùn)報告、學(xué)生分組（15 人，共 5 組），多媒體課件。課時安排： 技能實訓(xùn)課 +評價， 2 課時。教學(xué)過程導(dǎo)入我們通過前面的學(xué)習(xí)基本了解了WIN7 窗口的基本組成和基本操作方法，這節(jié)課我們通過完成實訓(xùn)報告的形式進一步掌握WIN7 窗口的基本組成及基本操作技能。發(fā)放實訓(xùn)報告，提出要求。新課教學(xué)【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第一題】收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔一、 WIN7 窗口的基本組成 （打開 WIN7 窗口，觀察窗口各個部分組成，填寫下圖中各個窗口的組成名稱。）672341515891

3、6101713121411【教師結(jié)合課件展示，由學(xué)生來回答】【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第二題】二、標(biāo)題欄及操作 （通過操作標(biāo)題欄完成下列操作并寫出結(jié)果）1、標(biāo)題欄由控制菜單按鈕、標(biāo)題名、最小化按鈕、最大化或還原按鈕、關(guān)閉按鈕組成，不能同時出現(xiàn)的兩個按鈕是（）和（）2、打開控制菜單有幾種方法？3、雙擊控制菜單按鈕的結(jié)果是？它和哪個按鈕的作用一樣？還有哪些方法可以得到同樣的結(jié)果？4、雙擊標(biāo)題欄的結(jié)果是？和哪個按鈕的作用一樣？5、拖動標(biāo)題欄到桌面最上方結(jié)果是？和哪個按鈕作用一樣？6、拖動最大化窗口向下的結(jié)果是？和哪個按鈕的作用一樣？7、拖動窗口到桌面最左邊或最右邊的結(jié)果是？【教師結(jié)合課件展示、學(xué)

4、生操作、學(xué)生來回答、教師總結(jié)】收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第三題】三、地址欄及操作 （訪問如圖所示的文件夾兩種方法）方法一：方法二：【教師結(jié)合課件展示問題說明、學(xué)生操作、學(xué)生來回答、教師點評總結(jié)】【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第四題】四、菜單欄及操作1、菜單的類型有幾種？2、菜單的打開（菜單名后的快捷鍵和菜單項后的快捷鍵的用法）（1）用快捷鍵打開下拉菜單的方法。（2）用快捷鍵打開菜單項的方法。（3）灰色菜單項表示什么意思？（4）菜單項后帶有表示什么意思？（5）菜單項后帶有 表示什么意思？【學(xué)生操作、學(xué)生來回答、教師補充問題：各種不同的菜單在什么情況下出現(xiàn)，并操作演示】【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第五題】五、工具欄及操作收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔（1）調(diào)用和隱藏窗口的導(dǎo)航窗格、預(yù)覽窗格、詳細信息窗格的方法。（2）預(yù)覽窗格按鈕的作用和使用方法。（3）通過視圖類型按鈕更改視圖方式，共有幾種視圖類型？觀察不同視圖方式下的特點?！緦W(xué)生操作、學(xué)生來回答、教師總結(jié)】【學(xué)生以小組為單位完成實訓(xùn)報告第六題】