化學(xué)必修ⅰ魯科版31碳的多樣性 學(xué)案3

1、碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)目標(biāo);了解碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)，并利用所學(xué)知識解釋社會生活和自然現(xiàn)象。體會化學(xué)在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程三碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化1自然界中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化含碳化合物可分為 和 。含碳無機物中有兩種重要的氧化物CO和CO2。綠色植物通過 作用吸收CO2，通過 作用將CO2釋放到大氣中。由于人類活動經(jīng)由多途徑增加大氣中的CO2，使CO2的含量猛增，從而導(dǎo)致 效應(yīng)。2模擬溶洞的形成。（1）實驗?zāi)康模禾骄咳芏吹男纬稍?。?）實驗方案與記錄：實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式（或離子方程式）將CO2通入澄清石灰水中出現(xiàn)白色沉淀繼續(xù)向上述懸濁液中通入過量的CO2將

2、所得上述溶液小心地加熱碳的化合物在自然界中的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了許多奇跡，自然界中美妙的石筍、鐘乳石和石柱的形成，都與這種轉(zhuǎn)化密切相關(guān)。3生產(chǎn)和生活中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化（1）高爐煉鐵原料：焦炭、鐵礦石、空氣。還原劑CO生成的方程式為： 。CO還原鐵的氧化物的反應(yīng)方程式： ；（2）木炭燃燒用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程： 。（3）水垢的形成我們使用的自來水中往往含有碳酸氫鈣，因此水壺內(nèi)壁常含有水垢。寫出形成水垢的主要化學(xué)方程式 ，用食醋浸泡，再用水清洗可除之，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。思考：1請以石灰石為原料，設(shè)計制備碳酸鈣的方案，畫出流程圖，并寫出有關(guān)化學(xué)方程式。請你設(shè)計實驗方案證明雞蛋殼主要成分是碳酸鈣

3、，并寫出有關(guān)化學(xué)方程式。（4）無機化合物與有機化合物之間的轉(zhuǎn)化1828年，德國化學(xué)家 用無機物NH4CNO合成出有機物 （填化學(xué)式）。小結(jié)：從下面視角總結(jié)碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化：視角：各類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化視角：不同價態(tài)含碳物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化：在下圖中標(biāo)出相應(yīng)的物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。針對性練習(xí)：1自然界中形成化合物種類最多的元素是 AO BN CC DH21828年，德國化學(xué)家維勒用無機物NH4CNO合成出的有機物是A甲烷 B酒精 C醋酸 D尿素3在植物的光合作用 植物的呼吸作用 巖石的風(fēng)化 海水的吸收 工業(yè)上制干冰 使熟石灰變石灰石等這些過程中，屬于自然界消耗CO2的主要過程是 A僅B

4、僅 C D4碳的多樣性體現(xiàn)在碳單質(zhì)的多樣性含碳化合物的多樣性碳轉(zhuǎn)化的多樣性碳及其化合物應(yīng)用的多樣性等方面。碳有多種同素異形體，所體現(xiàn)的是上述：A B C D5大理石可以用作墻面、地面和廚房桌面，其主要成份是碳酸鈣。食醋不慎滴在大理石桌面上，會使其失去光澤，變得粗糙，下列能正確解釋此現(xiàn)象的是A食醋中的水使碳酸鈣溶解 B食醋中的醋酸將碳酸鈣氧化C食醋中的醋酸將碳酸鈣還原 D食醋中的醋酸與碳酸鈣發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)6純凈的碳酸氫鈣試樣在高溫下分解，當(dāng)剩余的固體質(zhì)量為原試樣的質(zhì)量的一半時，碳酸氫鈣的分解率為A50 B75 C92.5 D100%7從某微溶物質(zhì)A的懸濁液開始，可發(fā)生如圖（1）所示的一系列變化?；卮鹣旅鎲栴}：（1）A的化學(xué)式是_；（2）在實驗室中收集氣體D的方法是_ _；（3）操作的名稱是_，在操作中所使用的玻璃儀器的名稱是_ _；（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _；（5）反應(yīng)的離子方程式為_ _；（6）在實驗室中，如要獲得干燥純凈的氣體D，可以將它通過如圖（2）的裝置，其中瓶I中盛放的試劑是_，瓶II中盛放的試劑是_。8（1）高爐煉鐵主要反應(yīng)原理是： 。氧化劑是 ，氧化產(chǎn)物是 ，若有2.8gCO反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 。