對班主任工作計劃表的制定

1、對班主任工作計劃表的制定一、指導(dǎo)思想以“學會做人”為核心， 以磨練學生的意志、 提高學生的文明程 度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心，促進學 生學習和文明習慣的養(yǎng)成教育，抓好常規(guī),使班級在班風、學風上形 成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。二、班情分析全班現(xiàn)有學生43人，其中男生25名，女生18名?？傮w情況上，女生在學習習慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定， 男生中將近三分之二的學生在行為習慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài)， 學習習慣的養(yǎng)成也還有較大距離。 本學期將重點從身邊的問題抓起， 教會他們明辨是非， 學會自我控制，培養(yǎng)良好的習慣， 遇見錯誤的行為應(yīng)該如 何應(yīng)對等具體措施，抓好他們的養(yǎng)成教

2、育。三、工作目標全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自 治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導(dǎo)，樹立好的榜樣，不斷培養(yǎng)學生良 好的學習習慣，引導(dǎo)學生運用恰當?shù)膶W習方法，努力提高學習成績。開展形式多樣的教育活動，使學生在活動中受到啟迪。四、具體措施一）做好學生的思想工作， 幫助學生運用恰當?shù)姆椒▽W會學習。作為班主任， 首先就是了解每一個學生的性格特點， 然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的問題，和 風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。為克服學生在學習上過分依賴老師的心理，盡快教會學生積極主 動的學習方法。本學期，我將分期分批主辦學習方

3、法講座和論壇，請 一些學習獨立性強， 有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法， 并且把搜集來 的一些好的學習方法傳授給他們， 使同學們學會學習， 學會自我發(fā)展。二）強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育。注意各方面的養(yǎng)成教育， 使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：1、組織學生認真學習中學生日常行為規(guī)范，并以此來規(guī)范學 生的行為。完善管理制度， 對每天班級各方面情況實行會診，建立值 日班長記錄，每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。2、開展各類主題班會，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學 生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。3、 調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理

4、的主 力軍。4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民-主評議出 班級的“明星隊員”。表揚先進，使他們成為班級同學學習的榜樣。5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。三）家校聯(lián)手，共同幫助學生成長。借助家長的力量，共同幫助學生成長。首先，班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準 去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混 亂。其次，班主任與家長及時溝通學生在校情況，了解學生在家里的 學習生活常態(tài)， 并采取相應(yīng)的教育教學策略， 幫助學生在身心兩方面 都能夠較為順利地成長。對班主任工作計劃表的制定篇2一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年， 今年我繼續(xù)

5、擔任五年級的班主任工作， 和孩子們互利互勉， 繼續(xù)發(fā)揚 上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。、指導(dǎo)思想堅持以德育為首， 以日常行為規(guī)范為準繩， 以新的教育理念為中 心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力， 力爭我班在各方面都有新 的突破。二、基本情況本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看，學生能較好地完 成學習任務(wù)， 學生具有了一定的閱讀能力、 口語交際能力和寫作能力 和語文綜合運用能力， 也掌握了一定的學習方法。 但是有個別學生基 礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導(dǎo)。個別學生學習自覺性 差，不能按時完成作業(yè)，還需

6、要老師好好引導(dǎo)教育。三、明確目標俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。 有了長遠的奮斗目標， 才能使同學們團結(jié)一致，努力學習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣， 為這個班集體的榮譽而努力。長期目標：形成積極、團結(jié)、向上的班風；努力、好學、 堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。中期目標：學會聽課，不逃學，認真按時完成各科作業(yè)。 課前預(yù)習，課后復(fù)習，養(yǎng)成良好的學習習慣。近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體， 以小學生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。四、實施辦法紀律方面：培養(yǎng)正確的輿-論，并利用輿-論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。 制定班級的規(guī)章制度，約束學生