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文檔簡介
1、優(yōu)秀的幼兒園中班社會教案一、 活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識“黑”,并學(xué)習(xí)用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵幼兒平時積極動腦,不膽怯,不退縮,勇于克服各種困難。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的好習(xí)慣,提高自理能力。二、 活動準(zhǔn)備將活動室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。與幼兒人數(shù)相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只。音樂磁帶一盒。課件動畫片小兔迷路了三過程過程(一)以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨找小貓的音樂,幼兒做律動進(jìn)入場景)教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事?!辈シ艅赢嬈⊥妹?/p>
2、路了:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結(jié)果找不著媽媽啦。走啊走,小兔來到一個山洞里,里面黑得什么也看不見,小兔害怕極了,太陽落山了,夜深了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地哭起來:“媽媽,媽媽”。(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑發(fā)現(xiàn)情況通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述,讓幼兒感知發(fā)生的事情,激起幼兒救小動物的欲望。(1)(伴隨著音樂,以遠(yuǎn)處傳來一陣陣小動物的呼救聲)教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。(2)教師慢慢走到山洞口,仔細(xì)往山洞里看
3、,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進(jìn)去,怎么辦呢?里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰愿意幫媽媽進(jìn)去看看。”2鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進(jìn)山洞(1) 請膽大的幼兒做示范(34人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的(2) 交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進(jìn)行疏導(dǎo)討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?歸納如下方法:a先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。b.進(jìn)去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會
4、害怕。c.你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。d.里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進(jìn)山洞,每人只救一個小動物。(4)教師對還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo),啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動物。(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進(jìn)山洞。(6)教師親親每一個救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子。3教師小結(jié),結(jié)束活動。(1)、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。(2)、鼓勵幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣教師:“現(xiàn)在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。你們以后敢不敢一個
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