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文檔簡介

保護(hù)清清水大班社會活動教案活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,懂得人人要保護(hù)水、節(jié)約用水。2、了解水污染的原因及危害,通過實(shí)驗(yàn),知道有關(guān)污水凈化的方法。3、培養(yǎng)幼兒動手操作和與同伴相互合作的'能力?;顒訙?zhǔn)備:1、水污染的課件。2、塑料杯、污水、過濾紙、活性炭、回形針、勺子人手一份,水彩筆、白紙。活動過程:一、出示課件,猜測原因1、哎呀,這些小河怎么了?2、猜猜看,為什么會變成這樣???二、了解污水的危害1、生活在這些河里的小動物們會怎樣?2、如果人們吃了、用了這些污水又會怎么樣呢?3、那么怎么樣把這些污水變干凈呢?說說你的好辦法。4、教師小結(jié)。三、實(shí)驗(yàn):水變干凈了師:老師從這些小河里取來了一些污水,今天,我們就來做個小實(shí)驗(yàn),把這些污水變干凈!1、你們看看都用到哪些什么材料?(介紹過濾紙、活性炭)2、教師示范實(shí)驗(yàn)操作步驟:(1)先把神奇的紙變漏斗(放入空杯中)(2)在污水中放入活性炭,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?。?)把污水倒入過濾紙的空杯中3、幼兒實(shí)驗(yàn)4、實(shí)驗(yàn)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?5、教師小結(jié)。6、介紹松花江水污染事件。四、討論保護(hù)水(1)我們的生活處處離不開水,那我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)水呢?(2)你有什么節(jié)約用水的好辦法?五、保護(hù)水資源人人有責(zé)師:保護(hù)水資源是每個人都應(yīng)該做的,那怎樣來讓更多的人都做到呢?1、請幼兒合作商量辦法。2、畫想法。3、展示、交流各組的辦法。六、延伸

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