spss調查報告

1、湖南大學SPSS工程實訓報告題 目：關于湖南大學本科生暑假規(guī)劃的調查 學院名稱： 金融與統(tǒng)計學院 專業(yè)班級： 統(tǒng)計二班 學生姓名： 宿騏、 王美超、 呂芳婷、 張賽倩、 趙欣茹學號：20111903203、20111903213、20111903218、20111903221、20111903227 指導老師： 周 虎 目 錄：第一部分SPSS分析原理及引言第二部分調查方案的設計第三部分調查結果及分析第四部分對本次調查的結論及相關建議第一部分SPSS分析原理及引言 此次調查是針對湖南大學本科生的暑期規(guī)劃問題，調查問卷共設計15個題目，分別從被調查者給各種活動安排的時間、目的及其滿意程度等方面進

2、行數(shù)據(jù)資料的收集。 我班同學組成了調查小組，對在校生的暑期規(guī)劃情況進行了調查。由于調查對象范圍比較大，本小組主要采用的是抽樣調查的方法，共收回有效問卷100份。從性別、年級方面對被調查者個人信息進行匯總。第二部分調查方案的設計一、調查方案1、調查目的了解學校本科生暑假的時間安排情況，如旅游、兼職、學習、休息等，并通過調查不同性別、年級的同學們的滿意程度，幫助學校和家長熟悉湖大學生暑期生活，以及為同學們的暑期生活規(guī)劃做出參考。2、調查對象 全校在校本科生。3、調查方法 我們采取了抽樣和隨機抽樣相結合的方法，分別選擇了在統(tǒng)計二班進行整群調查，以及在各學院和年級進行隨機抽樣。4. 調查方式全體調查人

3、員親自到南北校區(qū)教學樓發(fā)放問卷并收集，網上制作問卷并征集答卷。5. 調查表具體調查項目及調查表詳見附錄。6. 調查時間5月25日6月25日完成數(shù)據(jù)收集工作7. 調查人員 全體調查小組成員，共5位。8. 調查項目預算共200份調查表，打印每張0.2元，共40元。二、調查問卷 關于湖南大學本科生暑假規(guī)劃的調查問卷大家好，為了解同學們的暑期安排情況，我們小組研究的課題是湖大本科生的暑期規(guī)劃。請幫忙填寫以下問卷，謝謝！年級_ 性別_ 院系_1、 您對自己的暑期生活是否有具體的計劃安排？A、 有，且很具體B、有，但只是方向C、沒有，順其自然2、 您暑期打算做什么？ A、旅游 B、兼職 C、學習 D、休息

4、3、 如果旅游，您的目的是？ A、豐富閱歷，增長社會經驗 B、培養(yǎng)和提高與人交流能力 C、調劑心情以更好地投入生活學習中 D、不打算旅游4、 如果旅游，您將去往？ A、湖南省 B、外省 C、國外 D、不打算旅游5、 如果旅游，您向往的主題類型是？ A、自然風光 B、海濱度假 C、繁華都市 D、民俗古鎮(zhèn) E、其他_6、 如果旅游，您打算花費大約多長時間？ A、1周 B、半個月 C、1個月 D、1個半月 E、2個月 F、不打算旅游7、 如果兼職，您的目的是？ A、體驗生活，增加社會經驗 B、鍛煉自己為人處事的能力 C、增加收入，為自己和父母減輕負擔 D、不打算兼職8、 如果兼職，您希望做哪些工作？

5、A、家教 B、餐廳服務員 C、促銷員 D、與專業(yè)相關的工作 E、其他_ F、不打算兼職9、 如果兼職，您打算花費大約多長時間？ A、半個月 B、1個月 C、1個半月 D、2個月 E、不打算兼職10、 如果學習，您主要打算學習或復習什么？ A、英語培訓或復習 B、電腦培訓或復習 C、駕校培訓 D、自己感興趣的_ E、不打算學習11、 如果學習，您打算花費大約多長時間？A、半個月 B、1個月 C、1個半月 D、2個月 E、不打算兼職12、 如果休息，您的目的是？ A、放松心情，調養(yǎng)身體 B、陪伴家人和朋友 C、在家休閑，省錢省力 D、不打算長時期休息13、 如果休息，您愿意怎樣安排時間給學習？ A

6、、每天1-2小時 B、每星期1-2天 C、每月1-2星期 D、不打算花時間學習 E、其他_14、 如果休息，您打算怎樣安排時間給睡眠？ A、每天6-8小時 B、每天8-10小時 C、每天10-12小時 D、每天12小時以上15、 您對自己的暑期生活安排滿意嗎？ A、非常滿意 B、基本滿意 C、不太滿意 D、不滿意謝謝配合！祝大家暑期愉快！第三部分關于湖南大學本科生的暑期規(guī)劃問題的調查結果及分析1暑假安排的具體程度頻率百分比有效百分比累積百分比有效A3535.035.035.0B5555.055.090.0C1010.010.0100.0合計100100.0100.0 從總體來看，絕大多數(shù)同學們

7、對暑期的規(guī)劃安排都有一定打算，而其中超過一半的學生只具有大致方向。由此可見，作為大學生，同學們基本都具備了合理規(guī)劃自己的時間、生活的素質。但可能由于各自的計劃習慣不同，35%同學覺得計劃趕不上變化因而只確立大概活動方向，另外55%的同學則是比較具體細致地安排好。與此相對應地，調查最后收集的對自己暑期規(guī)劃的滿意程度顯示出，多數(shù)學生是基本滿意的?？偠灾?，不論源于同學們的習慣和選擇不同還是客觀因素限制，建議大家都能對自己的空閑時間做到充分有效利用，這是我們對自己負責人的表現(xiàn)，更加便于創(chuàng)造出各自不后悔的有意義的未來。各年級男女同學選擇如下：年級大一大二大三大四性別性別性別性別男女男女男女男女計數(shù)計數(shù)

8、計數(shù)計數(shù)計數(shù)計數(shù)計數(shù)計數(shù)暑假安排的具體程度A1520000000B12814120000C0010000002暑假打算頻率百分比有效百分比累積百分比有效A2424.024.024.0B2727.027.051.0C3535.035.086.0D1414.014.0100.0合計100100.0100.0 由此表數(shù)據(jù)可知：打算旅游的與打算做兼職的同學人數(shù)相差不多，分別占百分比24%、27%；而將假期時間主要花費在學習上的學生最多，達到了35%；與此相反，打算長時期在家休息的人數(shù)最少，只有14%。考慮到大學生暑假旅游與兼職的動機，主要即豐富閱歷、增加社會經驗，以及鍛煉自己為人處世的能力等，學生們的

9、選擇情有可原。然而，由學習與休息的人數(shù)反差可見，作為新時代大學生，同學們依然堅持學習是自己的第一要務，此點值得欣慰。由以下關于學習內容的數(shù)據(jù)又得知，大學生的學習不再局限于課本知識，來源也趨于豐富多樣化，說明大學的確是汲取知識的黃金階段，因此，也希望同學們都能珍惜青春，抓住機遇，在大學打造出一個多功能的優(yōu)秀的自己。旅游的目的地頻率百分比有效百分比累積百分比有效A1717.017.017.0B6767.067.084.0C66.06.090.0D1010.010.0100.0合計100100.0100.03 從上面的暑期打算調查中，我們可以看到，選擇旅游的同學所占的比例占總比例的很大部分?？梢?，同

10、學們對旅游是比較重視的。那么，同學們又會選擇去哪兒旅游呢？如表3，我們可以清晰的看到，選擇外省旅游的比例高達67%，次之的是選擇在湖南省游玩，有極少部分選擇出國游玩，部分同學則不會出去游玩。從下面餅狀圖可以一目了然，選擇外省的比例獨占鰲頭?？偟膩碚f，暑假中絕大多數(shù)同學都會選擇外出旅游，而旅游的同學中又有絕大多數(shù)同學選擇外省旅游。這也不難理解。一方面，同學們在長沙呆了這么久，作為地區(qū)優(yōu)勢，早就把湖南省可以玩的地方統(tǒng)統(tǒng)玩遍了；另一方面，就算湖南省還沒有玩遍，呆在長沙的時間還很長，可以留著以后玩，趁著這個長假好好感受異區(qū)文化，體味別樣風情。在外省旅游也會增長更多在課本上學不到的東西，拓展自己的見聞，

11、豐富自己的知識面，體會不一樣的文化風情，也不失為一種明智的選擇。餅狀圖如下： 4旅游主題類型值計數(shù)百分比標準屬性位置5標簽類型字符串格式A1測量標稱角色輸入有效值A5050.0%B1515.0%C77.0%D2828.0%既然上面分析的大部分同學都會出去旅游，那么，他們一般會選擇游玩寫什么地方呢？是繁華都市還是民俗古鎮(zhèn)？是自然風光還是浪漫海濱？不妨來看看表4。從表中所顯示的比例我們可以看出，同學們的選擇都傾向于自然風光和民俗古鎮(zhèn)。從圖4中更可以直觀的看到。從中可以得出，同學們都傾向于比較優(yōu)雅的環(huán)境去游玩而不是那些喧囂繁華的都市。在城市生活中壓抑太久，同學們?yōu)樽约赫伊艘粋€清新脫俗又生機盎然的旅游

12、環(huán)境是勢在必行的。一方面，同學們可以在大自然的懷抱中無拘無束的敞開自己的胸懷，放松自己的心情，感受大自然的魅力；另一方面，美麗的自然風光加上清新優(yōu)雅的民俗古鎮(zhèn)，伴著景美、人美、情美，暢玩我們這美麗的暑假，不失為一種別樣的暑假選擇。當然，也有少部分同學選擇了陽光燦爛的海濱?？偟膩碚f，清凈、優(yōu)雅、寧靜、自然還是同學們旅游的主體傾向。5期望的兼職工作頻率百分比有效百分比累積百分比有效A1313.013.013.0B5757.057.070.0C88.08.078.0D66.06.084.0E1616.016.0100.0合計100100.0100.0該圖表的研究對象是期望的兼職工作。從兩幅圖中可以看

13、出，57%的大學生想要從事的工作是餐廳服務員，16%的大學生傾向于其他工作，例如當話務員、開網店等。13%的學生選擇當家教，8%的學生愿意當促銷員，6%的學生選擇與專業(yè)有關的工作。由此看來，絕大多數(shù)學生都能根據(jù)自身條件去選擇相對安全、適合短期去做的工作。暑期兼職有利于學生增加社會經驗、提高社會交際能力、替父母減輕經濟負擔，相信有兼職傾向的同學一定能從中獲益。6暑期學習的內容頻率百分比有效百分比累積百分比有效A2727.027.027.0B4444.044.071.0C1515.015.086.0D1414.014.0100.0合計100100.0100.0該圖表所研究的對象是暑期學習的內容。當

14、今社會就業(yè)形勢嚴峻，越來越多的大學生會充分利用假期學習一些有用的知識，從而提高自身素養(yǎng)。該表中可看出，44%的大學生會參加電腦培訓班，從而為拿到計算機方面的證書做準備。27%的大學生傾向于英語培訓或復習，這些學生有些基于興趣愛好，有些是為了拿到英語四、六級，還有些為了出國做準備。15%的學生會選擇參加駕駛培訓。14%的學生會學習自己感興趣的，例如舞蹈、美術、音樂等。 7暑期休息安排給學習的時間長度頻率百分比有效百分比累積百分比有效A4545.045.045.0B3737.037.082.0C1212.012.094.0D33.03.097.0E33.03.0100.0合計100100.0100

15、.0由圖表可看出在假期時間，同學們在學習上分配的時間會比較少，兩個月左右的假期大部分同學都會選擇花大約半個月左右的時間去學習，但選擇完全不學習的學生所占比例也非常小。因為經過了一個學期長時間的學習之后大部分同學都會選擇花較長的時間做一些自己想做的事情，比如旅游，兼職，做志愿者之類的，以此來鍛煉那些無法從學習上得到的知識。 8暑期睡眠的時間長度頻率百分比有效百分比累積百分比有效A2424.024.024.0B5555.055.079.0C1212.012.091.0D99.09.0100.0合計100100.0100.0經過調查我們發(fā)現(xiàn)選擇在假期一天睡68小時的同學占百分之二十四，810小時有百

16、分之五十五，1012小時有百分之十二，而選擇一天睡十二小時以上的只占百分之九，從數(shù)據(jù)上可以看出超過半數(shù)的學生選擇一天睡810小時這樣的正常時間，并沒有因為是假期而玩的忘記睡覺或睡的過多。這說明我們學校的學生在假期的生活還是很規(guī)律的。 9對自己暑期安排的滿意程度頻率百分比有效百分比累積百分比有效A1818.018.018.0B6161.061.079.0C1111.011.090.0D1010.010.0100.0合計100100.0100.0由此看來絕大多數(shù)學生對自己的暑假還是有一個明確的規(guī)劃的，而且大部分學生對自己的規(guī)劃比較滿意，說明我們學生對自己的規(guī)劃和認識還是比較好的充分體現(xiàn)了作為一個大

17、學生所應該具有的素質和修養(yǎng)，未來在向我們招手！10旅游花費的時長* 兼職的時長 交叉制表計數(shù)兼職的時長合計ABCDE旅游花費的時長A1852620170B51600021C300003D100001F500005合計322126201100描述統(tǒng)計量N極小值極大值均值標準差方差暑期打算兼職與旅游總時長10014.00120.0065.380032.609341063.369有效的 N （列表狀態(tài)）100 從表中看來，同學們對旅游所安排的時長還是比較平均的，說明同學們的旅游選擇、偏好、計劃是相差比較大的，說明同學們對旅游的類型的喜好是不同的多樣化的；而兼職則偏向于更長的時間，說明同學們對兼職的熱情比較高漲，希望能通過長時間兼職賺取更多的經驗等等，由此可見同學們對于增長社會經驗的態(tài)度還是比較認真的，而對旅游的選擇是個性鮮明的。第四部分對本次調查結果的結論及相關建議從這次調查我們可以得出看出：一、大部分學生都有令自己基本滿意的暑期計劃安排，但都只是方向而不夠具體、明確；二：部分學生沒有能按預期中的安排去度過暑假，主要原