淮海戰(zhàn)役的支前大軍（教案）_第1頁
淮海戰(zhàn)役的支前大軍（教案）_第2頁
淮海戰(zhàn)役的支前大軍（教案）_第3頁
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文檔簡介

1、淮海戰(zhàn)役的支前大軍教案教學目標1.認識十個生字，讀寫“規(guī)模、需求、翻山越嶺、泥濘、不畏艱險、不辭辛苦、保證、滿懷深情”等詞語。2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的意思，認識人民的力量是偉大的，體會對人民群眾的歌頌和贊美之情。教學重點認識在淮海戰(zhàn)役中人民群眾所起的巨大作用。教學難點讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的意思，認識人民的力量是偉大的，體會對人民群眾的歌頌和贊美之情。教學準備收集有關(guān)淮海戰(zhàn)役資料、圖片教學流程一、導言：同學們，今天讓我們共同走進快樂讀書屋四淮海戰(zhàn)役的支前大軍，了解一下支前大軍都做了哪些貢獻。（板題）二、自讀自悟1.自由讀文，要求

2、讀準字音，讀通句子，并標出自然段序號。2.同桌輪讀課文，互相檢驗一下是否讀準了字音，讀通了句子。3.快速瀏覽課文，思考：課文講了什么事？4.指名回答思考題。5.師：解放區(qū)人民在運物資、彈藥、轉(zhuǎn)運傷員時，遇到了哪些困難呢？請同學們默讀課文29自然段，選擇你印象深刻的部分讀一讀，并在空白處做出批注，寫出你的感受。6.指名讀感受深刻的部分，并說出各自的感受，其他同學認真傾聽，并想象當時的情景。7.生評價讀文情況，看是否讀出了自己真實的感受。8.這些不辭辛苦、克服重重困難大力支援前線的解放區(qū)人民，是淮海戰(zhàn)役勝利的根本保障。對此，陳毅曾深情地說（齊讀最后一句）9.指導朗讀這一句。10.小組合作交流：為什么說淮海戰(zhàn)役的勝利，是解放區(qū)人民用小車推出來的？請學生聯(lián)系課文內(nèi)容和自己收集的資料，談體會。11.朗讀全文12.匯報課前收集到的有關(guān)三大戰(zhàn)役的資料。13.播放歌曲解放區(qū)的天三、識字教學跋、涉、輸、超、晝、膠、腫、瘡、拄、譽指名讀字、組詞、造句。集體訂正。四、總結(jié)解放區(qū)的人民一定給你留下了難忘的印象，請你用真誠的話語去稱贊一下他們。正是這些軍民團結(jié)一心，共同對敵，才會使中國軍隊攻無不克，戰(zhàn)無不勝。五、拓展

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