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文檔簡(jiǎn)介
1、2019年迎接考試的廣播稿敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,中午好 ! !在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí) 和大家見面了, 這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?我是五六班的XXXX,五六班的 XXXX,五六班的 XXXX。首先讓我們走進(jìn)校園通訊最近我校得益處,少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議:讓我們從 唱響第一支歌國(guó)歌做起, 從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起, 堅(jiān)決抵制 一切危害祖國(guó)的行為。合:老師,同學(xué)們,大家好 ! ! 又到了紅領(lǐng)巾廣 播時(shí)間。我是 XX-XXX-X 我是 XXXX甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中 , , 不知不覺時(shí)間過得這么快 , , 離期末考試越來越近了。甲:期
2、末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動(dòng) 力。甲:期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果 ; ;對(duì)我們知識(shí)、 能力 和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山 小; 相信 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ; 相信匯入大海,就應(yīng) 該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山。甲:課本已全部學(xué)完, 我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段, 我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固, 利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂。乙:復(fù)習(xí),并不是簡(jiǎn)單地機(jī)械般的瀏覽,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。甲:溫故 之所
3、以能夠 知新 ,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的 必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律 等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗, 同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷 移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類 旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。乙:而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中 受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新 知識(shí)便只能是美妙的幻想。甲:學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣?自己學(xué)習(xí)效率呢 ? ?要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大 的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是 很重要
4、的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力, 你就有了一種必勝的信念, 而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。 相反, 一個(gè)人如果失去了自信, 那他就會(huì)一事無成, 而且很容易陷入永遠(yuǎn)的 自卑之中。乙: 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和 積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響 學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意 專心、用心、 恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn) 識(shí)??傊?, 世上無難事,只怕有心人。 甲:每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望, 期盼收獲,渴望成功
5、, 我們不需要好高騖(WfWf)遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只 需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿 石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌?實(shí),把遺憾變?yōu)槲拷?,把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?,把有限的時(shí)間便 為無限的力量 ! !乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我 們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩 ! ! 我們只有拼 搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅, 只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份 無窮的力量, 只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì), 只有拼搏才 能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華, 只有拼搏才能在自我超越中展
6、 現(xiàn)人生那華彩的篇章 ! !合:成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可 以過一個(gè)愉快的新年假期, 我們大家一起努力, 從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí), 不貪玩,相信自己,可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來。甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán) 的保溫杯、銀白的保溫杯、 還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂扣水 杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注 后海小學(xué)大隊(duì)部 騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品, 不要再讓它們走丟了哦 ! !紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽。迎接考試的廣播稿 篇 22背景
7、音樂)男:敬愛的老師、女:親愛的同學(xué)們,合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,這意味 著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。女:學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存 在的不足 , ,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適 當(dāng)調(diào)整。男:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著, 全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希 望通過自己的努力, 爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。 我們要從現(xiàn)在起溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期終考試?!蹦校阂弧⑹紫纫?/p>
8、確認(rèn) 識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。男:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故 而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體 會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。女:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi) 在的必然的聯(lián)系。 同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ), 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加 深知識(shí);男:而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中 受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新 知識(shí)便只能是美妙的幻想。女:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試, 對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。同
9、學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué) 習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極 克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息, 因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自 我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。男:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知 識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、 解決問題的能力。亭子小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿男:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):女:系統(tǒng)
10、地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做 些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。男:復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表 格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。女:復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難 點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。男:復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住 知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。女:在復(fù)習(xí)過程中,對(duì)不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。男:通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn) 行檢查。女:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn) 真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助
11、 下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期終考試中取得優(yōu)異的成 績(jī)。(音樂)男:三、溫馨提示怎樣緩解考試壓力男:親愛的同學(xué)們,期終考試即將來到,同學(xué)們已經(jīng)開始復(fù)習(xí)、 準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法, 在這里 我們想告訴大家的是,在復(fù)習(xí)的過程中,在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外, 保持良好的心態(tài)最重要?!迸好慨?dāng)臨近考試,隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,考試日期的臨近,再 加上部分家找出原長(zhǎng)對(duì)孩子施加壓力,有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,嚴(yán)重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的 心理負(fù)擔(dān),影響到復(fù)習(xí)的效率。男:同學(xué)們,不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要善于把壓力轉(zhuǎn)化為 動(dòng)力,不要過多地去想考試的結(jié)果,只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí),
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