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課課 文文 一分鐘一分鐘你出現(xiàn)這樣的情況嗎？為什么？你出現(xiàn)這樣的情況嗎？為什么？你平時(shí)是不是也喜歡賴床？你平時(shí)是不是也喜歡賴床？你覺(jué)得這樣好不好？你覺(jué)得這樣好不好？為什么？為什么？ 走進(jìn)課文走進(jìn)課文 一分鐘一分鐘 課堂思考課堂思考 “要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了。” （第一次嘆氣）（第一次嘆氣）“要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了?！?（第二次嘆氣）（第二次嘆氣）“元元，今天你遲到了二十分鐘。元元，今天你遲到了二十分鐘。” 仔細(xì)揣摩這些語(yǔ)句，自由討論一下說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的心理。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)做游戲做游戲：全班同學(xué)立正站好兩臂側(cè)平舉， 一動(dòng)不動(dòng)地站立，堅(jiān)持一分鐘。 你們覺(jué)得一分鐘長(zhǎng)嗎?以“我一分鐘能做什么”為主題，交流自己的切身感受，體會(huì)時(shí)間的寶貴。 我會(huì)讀我會(huì)讀 鐘鐘 遲遲 元元 共共 洗洗 背背 經(jīng)經(jīng) 嘆嘆 剛剛 已已 汽汽 定定 決決1.讀一讀，連一連。 鐘 遲 剛 嘆 汽 決 已 gng tn ch q zhng y ju 課堂練習(xí)題課堂練習(xí)題 一一 我會(huì)寫我會(huì)寫1. 組詞。 鐘（ ） 已 （ ） 元（ ） 經(jīng)（ ） 洗（ ） 坐 （ ） 共（ ） 時(shí)鐘時(shí)鐘洗手洗手已經(jīng)已經(jīng) 坐下坐下元旦元旦一共一共經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò) 課堂練習(xí)題課堂練習(xí)題 二二課后作業(yè)1. 一分鐘都能做什

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