光現(xiàn)象及透鏡測(cè)試題

1、八年級(jí)物理單元訓(xùn)練題光現(xiàn)象及透鏡一、選擇題（每小題3分，共48分）1.如圖描述的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（從汽車(chē)“后視鏡" 中看車(chē)后星榊A用“放大螯” 看曰歷D在小孔后的墻上 看到燭焰的傢 Cf Jt10.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像的 情況是圖中的（筷子在水中制分看起來(lái)向上折了B2.下列有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是（A .物體經(jīng)過(guò)一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像是倒立的B 光照到穿衣鏡的鏡面上和鏡框上發(fā)生的反射都遵循光的反射定律C我們看到的海市蜃樓現(xiàn)象是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的鏡中的像到平面鏡的距離也是1m“看起來(lái)

2、沒(méi)那么深??！A12. 物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成像的大小取決于（A .凸透鏡的大小B .觀察者的位置13. 關(guān)于實(shí)像和虛像。正確的判斷是（A實(shí)像能用光屏得到，虛像不能用光屏得到C.平面鏡只能成虛像，凸透鏡只能成實(shí)像C.物體的大小D .物體與凸透鏡的距離D 人站在豎直放置的平面鏡前1m處,3.如圖所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷： 原因的是（”以下四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象14如圖一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草，夏天的雨后， 的積水，照射到干草上。對(duì)于下列討論，正確的說(shuō)法是（B.虛像是人的錯(cuò)覺(jué)，并沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像卻相反D.由光的反射成虛像，折射成實(shí)像陽(yáng)光穿過(guò)薄膜上30cm處時(shí)，在透鏡的另一

3、側(cè)光屏上,B.C.水和塑料薄膜共同起凸透鏡作用透鏡都是固體物質(zhì)組成的，液體不能起凸透鏡作用；起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜；薄膜上的積水形成一個(gè)大的平凸透鏡，如果其焦點(diǎn)恰好在干草處，干草有可能燃燒15燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立，縮小的清晰的像。若保持透鏡的位置不變，把燭焰和光屏的 位置對(duì)調(diào)一下，則光屏上將4.把物體放在離凸透鏡 可能是（）得到物體倒立、縮小的實(shí)像，這個(gè)透鏡的焦距A . 10 cm B .20 cm C.25 cm D .30 cmB 不能呈現(xiàn)像，但眼睛透過(guò)透鏡看到一個(gè)正立、放大的像 D沒(méi)有像，但調(diào)節(jié)光屏的位置仍能得到清晰的像。16要在屏上岀現(xiàn)正的“ F”字，則幻燈片的正確

4、的放置方法是（A.|B.|C.A 呈現(xiàn)一個(gè)倒立放大的像C.呈現(xiàn)一個(gè)倒立縮小的像D.5. 小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，如圖所示是平面鏡中的像，則（-A 小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小B.小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大C 時(shí)鐘指示的時(shí)間是 3點(diǎn)正D.時(shí)鐘指示的時(shí)間是 9點(diǎn)正6. 凸透鏡的焦距是12cm，把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡25cm處，則蠟燭通過(guò)凸透鏡成的像是（）A、倒立、縮小的實(shí)像B、正立、縮小的實(shí)像C、倒立、放大的實(shí)像D、正立、放大的虛像7. 漁民發(fā)現(xiàn)水中P點(diǎn)有一條大魚(yú)，現(xiàn)在他要用魚(yú)叉將魚(yú)叉中，則（）A、對(duì)準(zhǔn)P點(diǎn)叉 B、對(duì)著P點(diǎn)上方叉C、對(duì)準(zhǔn)P點(diǎn)下方叉D、以上叉法都錯(cuò)8. 如圖所示的是用來(lái)研究

5、凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（光屏未畫(huà)岀），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到30cm刻度線處，則（ ）17.如圖所示， 拿一個(gè)近視眼鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上岀現(xiàn)燭焰清晰的像, 得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（A、將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡B、將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡C、將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡D、同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡A. 移動(dòng)光屏，B. 移動(dòng)光屏，C. 移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到倒立放大的像可以在光屏上得到倒立縮小的像可以在光屏上得到正立放大的像1020 SQ 405

6、06070 SOfcm)18.（多選）我們經(jīng)常提到的像有：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成 像；電影機(jī)放映機(jī)在屏幕上的像；汽車(chē)觀后鏡中的像。 下列判斷正確的是（ ）而拿走近視眼鏡則燭焰的像變A.屬于實(shí)像的是B.屬于虛像的是C,由于反射而成的像是D.由于折射而成的像是二、填空題（每空1分，共20分）1.“九寨溝”的鏡海中有著“魚(yú)在天上游，鳥(niǎo)在水中飛”的美景奇觀，這水中畫(huà)面的“魚(yú)”是由于光的D. 不論如何移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像9.如圖所示，一只小鴨浮在平靜的湖面上。能正確表示小鴨和它在水中的“影”的是（形成的像；“鳥(niǎo)”是由于光的形成的像.(像仍要清晰)，2. 鏡頭焦距一定的照相機(jī)拍攝人

7、像時(shí)，若在底片上已有清晰的像，要想使底片上的像再大些,應(yīng)該使人與照相機(jī)鏡頭之間的距離 ，并調(diào)節(jié)暗箱長(zhǎng)度，使底片與照相機(jī)之間的距離 3. 多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用，使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)布二是白布能反射顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。4. 冬冬同學(xué)站在平面鏡前 3m處，她的像到鏡面的距離為 m ;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面 1m處，如圖所示，這里她 (填 能”或 不能”在鏡中看到自 己的像。(1) 要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 (填“上”或“下”)調(diào)整；(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，

8、在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm；(3) 接著使?fàn)T焰向左移動(dòng) 5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 (填“左”或“右”)移到某一位置，才能在屏上得到一個(gè)清晰的、的實(shí)像，生活中的應(yīng)用是 ，如果將透鏡向左移 5cm，此時(shí)應(yīng)將光屏向 (填“左”或“右”)移到某一位置，才能在屏上得到一個(gè)清晰的 、 的實(shí)像，生活中的應(yīng)用是 。2. 女口圖所示，小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中的活動(dòng)過(guò)程。5.如圖所示的光路示意圖中 是光在空氣和玻璃的行走路徑，根據(jù)圖示，誰(shuí)是界面，誰(shuí)是入射角 ，折射角是 ，反射角是 6.在晚會(huì)上，節(jié)目逗趣中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用 來(lái)解釋?zhuān)辉谏钪校瑫?huì)看見(jiàn)岸邊的樹(shù)木在水

9、中的“倒影”和水中的鵝卵石，這可 以分別用 和來(lái)解釋.，彩虹出現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中,這是光的現(xiàn)象。7.下表是丁丁在探究入射光線、反射光線和鏡面夾角的關(guān)系時(shí)得到一組數(shù)據(jù)，通 過(guò)分析這些數(shù)據(jù)，你能歸納出的結(jié)論是 入射光線和法線的夾角10020°30040°500反射光線和鏡面的夾角80070°60050°4008.平行于主光軸的光通過(guò)、在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是： ；、選擇蠟燭 A和B的要求是： (3) 、用玻璃板代替平面鏡的好處是 (4) 、實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板的 側(cè)觀察(選填“前”或“后”)；凸透鏡后，將會(huì)聚于一點(diǎn)，這點(diǎn)稱(chēng)為凸透鏡的 ，該點(diǎn)到光心的距離稱(chēng)為

10、 9.如圖所示，在鑒定文物時(shí)，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的是、的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是50。要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微些。三、作圖題(提醒：請(qǐng)用鉛筆和尺規(guī)規(guī)范作圖，共12分)1 畫(huà)光路：(1)在圖甲中畫(huà)出入射光線并標(biāo)明入射角；(2)在圖乙的方框中填上一個(gè)合適的透鏡。2.請(qǐng)?jiān)诟鲌D中畫(huà)出物體 AB所成的像。3 一束光線射到三棱鏡(玻璃制成)上，如圖所示，畫(huà)岀這束光線穿過(guò)三棱鏡的大致傳播方向.4.在圖中，完成入射光線從左邊射向凹透鏡折射，再由凸透鏡折射(5) 、如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 (填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像；這說(shuō)明：。(6) 、如果把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明：(7)、如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)(8)、此次試驗(yàn)還應(yīng)用到刻度尺，選用刻度尺的作用是為了便于比較_3.有位同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究光的反射規(guī)律，豎直紙板可沿虛線折疊.(1) 光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是： .(2) 硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面 .(3) 如果讓光線逆著 OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 0E方向射出，這表明(4) 課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別30。、45。的三