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1、教師個人德育的工作計劃幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是 幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼 兒的年齡特點和綱要的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日 常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn) 幼兒健康、和諧地發(fā)展。1 、我班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以 下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:大部分幼兒都不會自己 吃飯,小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。):不能獨立完成 自己力所能及的事。、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。、心中有他人的意識
2、不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。、不愛惜勞動成果, 吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。5 、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。6 、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下:一)常規(guī)教育,常抓不懈。1 、班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2 、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了 解初淺的德育知識。3 、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好 樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子4 、開展豐富多彩
3、的教育常規(guī)活動, 讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時, 品德、 行為也得到同化。5 、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。1 、學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行),對照本班幼兒水平, 進(jìn)行有的放矢地教育。、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。、常規(guī)教育1)讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。3)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。4)進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育
4、,結(jié)合每周二擦椅子,進(jìn)行勞動教育。學(xué)習(xí)自己玩具。社會 " 我把玩具送回家 "養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕?;顒?" 小熊輕輕"8)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。9)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。10)禮貌教育:進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說 "早"" 好"" 再見"等禮貌用語。11)愛國教育:組織幼兒秋游,進(jìn)行 " 十月一"愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。2 、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是 21 世紀(jì)的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要。因此,我們特制定此計劃,根 據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日 常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn) 幼兒健康、和諧地發(fā)展。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2 、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3 、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流 等不尊重成人的勞動。、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,
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