幼兒園家訪工作計劃2022

1、幼兒園家訪工作計劃2022【#工作計劃# 導語】制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中根本上對某個項目已經有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是?作者為您整理的幼兒園家訪工作計劃2022，僅供大家查閱。1.幼兒園家訪工作計劃2022家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太

2、了解。針對以上情況提出：一、目標：貫徹新綱要精神，采納各種渠道，保持家園一致、使家長更新家庭教育觀念，汲取家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同推動幼兒的身心開展。二、實施措施：1、在開學前，發(fā)放新生調查表：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。2、開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調查。調查前向家長講明調查目的。調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，

3、對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據。3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然后與家長共同商討怎樣完成要求。4、充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動、增添主題目標，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，推動幼兒開展。2.幼兒園家訪工作計劃2022一、情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙

4、和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的.生活也存有疑心。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二、家長工作目標1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭

5、對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基矗2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教育，關心家長樹立符合時勢的家教觀。3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出珍貴的意見，做好家長反應資料的積存工作。4、結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、具體措施1、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。2、辦好

6、家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。3、召開家長會，定期發(fā)放調查表。4、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。5、進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。6、向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7、開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8、發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積存工作。9、征求家長意見，做好反應工作。3.幼兒園家訪工作計劃2022為貫徹_縣教育局轉發(fā)的走進家庭、攜手育人大家訪活動的通知精神，進一步地了解兒童在家庭中的學習、心理等方面情況，充分發(fā)揮“家訪”在對幼兒進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地推動幼兒園教育和家庭教育的有機銜接，推動

7、幼兒健康成長，幼兒園特制定幼兒家訪工作計劃如下：一、家訪目的幼兒家訪工作是幼兒園教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關懷兒童的具體表現。通過走入幼兒的家庭，將幼兒近期的在園表現向家長反應，同時全面、客觀地了解幼兒的家庭環(huán)境、家庭成員的結構、幼兒的成長史、家長的教育觀，以及幼兒的社會交往表現等，可以更好地有針對性地關注幼兒的學習心理和生活，關注他們的思想動態(tài)和情緒變化，即時疏導幼兒的一些異?，F象，引領幼兒健康成長。二、家訪內容1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關懷感化自己的孩子，與家長共商推動幼

8、兒開展的教育措施和方法;宣傳幼兒園的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解幼兒園。2、與家長交流溝通，深入了解幼兒的成長環(huán)境和在家表現，同時將幼兒在園期間的思想品德、學習態(tài)度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反應。3、宣傳有關幼兒安全方面的知識，催促家長或監(jiān)護人教育幼兒增強安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送。加強幼兒園、家長、幼兒托付監(jiān)護人之間的經常聯(lián)系。三、家訪范圍班級幼兒的家長或監(jiān)護人，尤其是單親家庭幼兒、外來務工子女、家庭貧窮生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人。四、家訪要求1、對單親家庭幼兒、留守幼兒、外來務工子女、家庭貧窮生幼兒及學困生可采取深入家庭的家

9、訪方式。2、做好家訪的同時要記好家訪記錄。五、家訪方法1、組織教師分片包干家訪，推心置腹，相互理解。2、利用假日深入村民組，到幼兒家中，真是地了解幼兒在家中的情況。3、認真做好家訪記錄。4、注意信息的反應。六、家訪應注意的問題1、要號碼聯(lián)系，做到提前預約。2、要注意家訪時間的選擇。3、家訪后，注意對幼兒的疏導，有針對性地對幼兒加強教育。穩(wěn)固家訪效果。七、家訪話題1、了解幼兒生活安排。（如，內容安排、作息時間安排）2、怎樣關注孩子的心理健康教育。3、怎樣引導孩子形成良好的行為習慣。4、怎樣加強對幼兒的安全教育。（預防溺水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。）4.幼兒園家訪工作計劃2

10、022一、指導思想：為進一步貫徹綱要所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)緊密合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，家園共同努力辦好abc幼兒園。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、具體措施：1、環(huán)境是育人的首要條件，營造家園合力的育

11、人環(huán)境更是幼兒健康成長的前提。本學期，首先，我們將繼續(xù)把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，建立健全各項家長工作制度，期初有目標有計劃，學期末有總結，并將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到標準化、制度化、經?；?。第二，要把家長和教師作為共同推動幼兒開展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，家園齊心協(xié)力共同為幼兒的健康成長努力。2、注重家長工作的實效性。家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家

12、園合作雖有不小的成果。但還有許多的地方要加強要提高。表現在家長直接參與教學不夠，尤其呈現在深入到幼兒園教育過程的深層不夠，教育觀念有待更新，教育行為需要轉變，本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、班級博客等方式，切實提高家長工作的實效性。3、善于做個別家長工作。由于環(huán)境和教育不同，孩子開展狀況各不相同，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也差異，因此教師做家長工作，關心家長提高教育水平也要“因人而異”，依據家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別交談，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的

13、家長工作。4、發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改良工作，提高教育質量。5、開拓家園合作的有效途徑。辦好家長學校，依據家長和教學需求，開辦識講座，技能培訓，調查問卷、親子互動，小小親子運動會，聯(lián)歡會。尤其是家長開放日活動，使家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、形式、方法可親

14、眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的開展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與缺乏，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀看到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比方要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的開展，從而學會對孩子的正確評價。5.幼兒園家訪工作計劃2022一、指導思想本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹幼兒園教育指導綱要精神，努力建立學校、家庭、社會三位一體的

15、育人體系，完善教育管理，提高家園共育力度，推動幼兒身心健康開展。二、工作目標1、加強家委會工作，增強教育合力。2、以家長學校為陣地，宣傳科學育兒知識方法，提高家教水平。3、開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實效性。三、具體措施(一)加強宣傳力度，提高家園共育意識。本學年，我園將加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道，統(tǒng)一家園教育思想，力求家園教育步調一致。1、勤耕服務窗口，促交流。創(chuàng)設公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務窗口，吸引家長關注幼兒教育、幼兒園的辦學，爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動，實現信息反應、經驗分享的目的。2、細制宣傳畫冊，樹形象。以“市級示范園”的_

16、市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊，展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等，讓廣闊群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學力量，為幼兒提供更優(yōu)質的教育。(二)豐富組織形式，提升家園共育質量。1、建立家委會，完善管理。家委會的協(xié)調與引領作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。設立家長委員會，定期召開會議，商討、籌劃幼兒園大事，限度地發(fā)揮家委會的功能和力量，協(xié)調家園關系，集思廣益，努力實現_化、標準化管理的辦園模式。2、辦家長學校，講座推經驗。依據家長的不同需要，以分年段、分主題相結合的主要形式，開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等，關心家長

17、走上科學育子的成功之路。3、定期家長會，交流日常工作。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并查找提升班級教育管理工作的方法。4、開放半日觀摩，得教育認可。向家長開放半日觀摩活動，復原教育現場，讓家長觀看孩子在園的學習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。5、家長助教，資源共享。各行各業(yè)的家長是幼兒園珍貴的教育資源，全面了解家長的興趣、特長、工作性質，有計劃地邀請家長助教，為教育工作增添新的力量。6、多彩親子活動，增進情感交流。有計劃、有預備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，推動家園互動，使家園關系更為緊密。7、勤家訪，緊密家