學(xué)校治安綜合治理工作總結(jié)

1、格爾木市第中學(xué)2016年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)今年，我校在市委、市教育局綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫 徹黨的十八大精神，落實(shí)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施，有效維護(hù)全市教育系 統(tǒng)整治穩(wěn)定和社會(huì)治安秩序良好，堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則， 緊緊圍繞 “平安校園”建設(shè)為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)市委、市教育局綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán) 境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成 效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生 命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一系列工作，取得了一定成績(jī)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

2、綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校 年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工 作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處、室、組層層簽定 了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議 和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校 園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治辦、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情 況進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和 目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門 的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。二、加大安

3、全法制宣傳力度一是層層召幵會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。三是組織師生員工幵展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制” “交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效

4、果。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。積極幵展鞏固“州級(jí)文明單位”，“市平安校園”活動(dòng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起 點(diǎn)，常抓常新。學(xué)生人手一本小學(xué)生禮儀規(guī)范 。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求班級(jí)對(duì)照規(guī)范制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和 班級(jí)建設(shè)特色。為了更好理解和執(zhí)行規(guī)范 ，學(xué)校開展了“特色班級(jí)”創(chuàng)建 活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的

5、活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè) 人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好 育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保 健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)紅旗 評(píng)比制度，通過(guò)值周組教室檢查評(píng)分及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。正是因?yàn)?常規(guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落 得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生、留守兒童的幫扶工作。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由 于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生中特別是 雙差生、留守兒童違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為了不把

6、適齡學(xué)生推向社會(huì)， 我們嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知和學(xué)生學(xué)籍管理制度， 提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來(lái)關(guān)心弱差 生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣 光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，建立留守兒童檔案和信 息庫(kù)，開展留守兒童結(jié)對(duì)子活動(dòng)，對(duì)特困生予以幫扶資助活動(dòng)，今年免費(fèi)發(fā) 放校服 20 套，幫扶老師資助貧困生資助資金總計(jì) 7000元。走訪留守兒童 31戶并開展“一幫一”活動(dòng) 5 次，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施“師表工程” ，推行“師德為上，師能 為重”的策略，弘揚(yáng)愛崗、敬

7、業(yè)、奉獻(xiàn)'的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要活動(dòng)， 將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定 了“學(xué)校文明提升工程” 具體實(shí)施計(jì)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來(lái)抓，落實(shí)文明交師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文 明建設(shè)活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)， 通守則學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)等等。認(rèn)真開展法制宣傳教育活動(dòng)。 組織師生學(xué)習(xí)義務(wù)教育法 、教師法、環(huán)境保護(hù)法 、消防法等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員每學(xué)期到 校進(jìn)行一次法制教育， 四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建 “安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教 育局

8、、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo) 本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的“嚴(yán)打” 等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對(duì)重點(diǎn) 部位實(shí)行 24 小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假 日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、 春節(jié)、“五一”、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定 無(wú)事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制 化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進(jìn)一步完善群防群

9、治網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)， 注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù) 室、實(shí)驗(yàn)室、等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱 患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)了對(duì)外來(lái)人員管理，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登出入登記，杜 絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教 學(xué)秩序。三是突出抓好學(xué)校的安全工作。 實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制, 定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工 作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通 過(guò)這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做 到了全天、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年學(xué) 校無(wú)刑事案件和消防安全事故發(fā)生。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問(wèn)題，如班級(jí)內(nèi) 學(xué)生零花錢、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些 不安定因素依然