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文檔簡介
1、失物招領(lǐng)XX范文招領(lǐng)啟事壽安學(xué)校的老師、同學(xué): 你們好!我校七年級(jí)四班蔣瑞同學(xué)于 12月 13日課間操,在足球場跑道拾得現(xiàn)金若干,請(qǐng)失主到學(xué)校團(tuán)總支黃雪梅老師處認(rèn)領(lǐng)。在此,向拾金不昧的蔣瑞同學(xué)提出表揚(yáng)。希望同學(xué)們向之學(xué)習(xí)。將壽安學(xué)校的尚善崇廉精神發(fā)揚(yáng)光大!壽安學(xué)校團(tuán)總支xx 年 12月 13日知識(shí)目標(biāo):、明確招領(lǐng)啟示的概念及特點(diǎn)。二 、 掌握招領(lǐng)啟示的格式及寫法。情感目標(biāo):傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):掌握招領(lǐng)啟示的格式及寫法。教學(xué)方法:點(diǎn)撥法 練習(xí)法課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容及步驟:一 、 導(dǎo)入新課(故事導(dǎo)入)師:有哪位同學(xué)能給大家講講樂羊子妻的故事?生:?I - 師(補(bǔ)充
2、引導(dǎo)):樂羊子在路上行走時(shí),曾經(jīng)撿到一塊別人丟失 的金餅,拿回家把金子給了妻子。妻子說: “我聽說有志氣的人不喝盜泉'的水, 廉潔方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物,何 況是撿拾別人的失物、謀求私利來玷污自己的品德呢!”羊子聽后十 分慚愧,就把金子扔棄到野外,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出外拜師求學(xué)去了。下面 大家對(duì)故事中的兩個(gè)人做一下評(píng)價(jià)。生:?I - 師:看來大家都對(duì)樂羊子妻大家贊賞,對(duì)樂羊子拋金野外的做法 卻并不茍同,那應(yīng)怎么做?生:?I - 師:看來同學(xué)們都對(duì)中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德認(rèn)識(shí)很深,那 拾到財(cái)物后好事做到底,怎樣找到失主?對(duì),要寫一個(gè)招領(lǐng)啟事,今 天咱們就一起學(xué)習(xí)一下招領(lǐng)啟示的寫
3、法。二、學(xué)習(xí)新課:概念及特點(diǎn)師:有誰能說一說什么是啟事 ?生:啟事是指將自己的要求,向公眾說明事實(shí)或希望協(xié)辦的一種 短文,屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。 通常張貼在公共場所或者刊登在報(bào) 紙、刊物上。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人都可以使用。師:誰能給招領(lǐng)啟事下一個(gè)定義?生:招領(lǐng)啟事是指拾到東西后尋找失主前來認(rèn)領(lǐng)的一種應(yīng)用文書。格式及寫法師:請(qǐng)同學(xué)們觀察教材“招領(lǐng)啟事”案例,思考這個(gè)招領(lǐng)啟事有幾部分組成?每一部分涉及哪些具體內(nèi)容明確 : 招領(lǐng)啟事主要包括標(biāo)題、正文、落款三部分內(nèi)容:1. 標(biāo)題。在第一行中央寫上“招領(lǐng)啟事”、“失物招領(lǐng)”等字樣,字體可 稍大于正文。2. 正文。般來說,在招領(lǐng)啟事中只寫拾到東
4、西的名稱, 以及失主到何地、找何人認(rèn)領(lǐng)。 所拾東西的時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、特征等具體情況留待 失主認(rèn)領(lǐng)時(shí)核實(shí),以防止他人冒領(lǐng)。3. 落款。寫清招領(lǐng)啟事發(fā)布者的單位名稱或個(gè)人姓名,并在其下方標(biāo)明發(fā) 布招領(lǐng)啟事的日期。注意事項(xiàng):招領(lǐng)啟事點(diǎn)明拾到東西的時(shí)間和名稱,但是具體數(shù)目 不要寫實(shí),以防止有人冒領(lǐng)。三 、鞏固加深面招領(lǐng)啟事有什么不得當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)加以修改。招領(lǐng)啟事今天早上八點(diǎn),我在操場西墻邊撿到女式皮夾一只,紅色牛皮材 質(zhì),內(nèi)有現(xiàn)金 100 元和銀行卡、飯卡各一張,望失主前來認(rèn)領(lǐng)。提示:失物的介紹過于具體,“紅色牛皮材質(zhì)”刪掉,“內(nèi)有現(xiàn)金 100 元和銀行卡、飯卡各一張,”改為“內(nèi)有現(xiàn)金等物品”。)本人拾到女士錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣若干,請(qǐng)失主速來認(rèn)領(lǐng)。 王四月五日提示:這個(gè)招領(lǐng)啟事沒有標(biāo)題,啟示發(fā)布者的聯(lián)系方式交代不清)四、課堂演練華聯(lián)超市拾到手提包一個(gè), 內(nèi)有人民幣 5000 元及手機(jī)一部、 信用 卡兩張。請(qǐng)據(jù)此內(nèi)容擬寫招領(lǐng)啟事一個(gè)。五、課外實(shí)訓(xùn)請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容擬寫一份招領(lǐng)啟事:機(jī)電部 11 級(jí)數(shù)控十三班學(xué)生王文, 昨天在學(xué)校食堂撿到錢包一個(gè), 內(nèi)有人民幣若干、卡片幾張、身份證等,望失主來班級(jí)認(rèn)領(lǐng)。請(qǐng)代為 擬寫該招領(lǐng)啟
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