高考家長志愿填報經(jīng)驗13條

1、高考家長志愿填報經(jīng)驗13 條高考家長志愿填報經(jīng)驗13 條第一、在高中分科前應(yīng)該根據(jù)自己的情況，對未來想要或善長就業(yè)的方向做個總體的規(guī)劃。就業(yè)方向是多種多樣的，有人愿意行醫(yī)，有人愿意教書，有人愿意經(jīng)商，有人愿意從政，有人愿意在企業(yè)單位工作，有人愿意自主創(chuàng)業(yè) ; 有人愿意在城市謀職，有人愿意到鄉(xiāng)村發(fā)展; 有人善長文，有人善長理，有人善長工，有人善長藝。總之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長要了解自己的孩子是一個什么樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他向往什么樣的生活，他的職業(yè)追求和人生理想是什么，這樣才能做出合理的選擇。第二、高考高分段的學(xué)生，盡量選擇排名高的大學(xué)專業(yè)偏向于基礎(chǔ)

2、，或者選綜合性大學(xué)的理工專業(yè)。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。很少有人知道將來會從事什么具體的工作，并不是說你現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來就會做什么工作，大學(xué)不是職業(yè)學(xué)院。你在大學(xué)要努力提高自我學(xué)習(xí)和思考的能力，因為你將來參加工作，很可能要從事根本沒學(xué)過的工作，這就需要你在實踐工作中有較強的自學(xué)能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創(chuàng)新能力。第一學(xué)歷差不多能決定人生檔次了，大學(xué)同學(xué)是人生最重要的人脈，不管什么專業(yè)都要盡可能擠進同考分匹配的大學(xué)，排名越高越好。除非是自己極不愿意學(xué)或極沒有實用價值的專業(yè)，如考古、歷史、小語種、心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等，如果孩子喜歡一樣不要猶豫。第三、高

3、考中分段的學(xué)生，城市、學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇一線城市專門院校。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè)。如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。這一分數(shù)段的學(xué)生要根據(jù)自己的實際情況來選擇城市、學(xué)?；?qū)I(yè)。第四、重點線下的大部分學(xué)生，重點考慮城市和自己喜歡的專業(yè)因為這些本科院校中除少數(shù)專門院校及原來隸屬國家部委的學(xué)校外，其他大部分學(xué)校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。很少有人知道將來會從事什么樣的工作，但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。這一分數(shù)段的學(xué)生要盡量以興趣為

4、主選擇專業(yè)，至少大類專業(yè)要與自己興趣相投、相近。第五、低分段的學(xué)生，應(yīng)以學(xué)一門將來能立足社會，自己喜愛的技術(shù)為主，淡化學(xué)?！，F(xiàn)在很多二三流院校的學(xué)生，在學(xué)校沒學(xué)到有用的知識，走上社會后又眼高手低，瞧不上這看不上那。還不如那些職業(yè)學(xué)校畢業(yè)有一技之長的學(xué)生，這些學(xué)生不但在學(xué)校學(xué)到了一門技術(shù)，而且能擺正自己的位置，能迅速的踏入職場，從底層做起一步步腳踏實地地往上走。能取得與其智力對等或更高成績的，是那些對待生活積極樂觀，努力向上的人，而不是怨天尤人，眼高手低的人。第六、重點線以下的學(xué)生，在填報志愿前一定要了解所填報學(xué)校校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的高校是首選，選擇里面的國家重點學(xué)科?，F(xiàn)在高校的擴招嚴重，近幾年年高

5、考全國錄取比例達到75%了，成績中下的高中生都能讀大學(xué)。因此重點線下院校的學(xué)生素質(zhì)比以前差了不只是一檔，只有校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正的老牌學(xué)校的學(xué)生才能真正學(xué)到有用的知識，讀那些浪費青春的大學(xué)，還不如職校甚至不如走上社會早幾年打工呢。第七、選擇新興學(xué)科為專業(yè)時需要注意的問題。新興學(xué)科專業(yè)的設(shè)置主要是以就業(yè)市場需求為基礎(chǔ)的，而且多數(shù)情況下新興學(xué)科專業(yè)的設(shè)置都滯后于社會需求，如最早搞計算機的人多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的人改行過來的。從某種意義上說，新興學(xué)科專業(yè) 的最初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣，就業(yè)機會較多。由于是新設(shè)置的 學(xué)科專業(yè)，在教材、師資、經(jīng)驗等方面肯定存在許多不盡人意之處， 如果作出選擇就可能要有些挑戰(zhàn)。第八、優(yōu)先

6、考慮北上廣深等一線城市的大學(xué)。畢業(yè)后在學(xué)校所在城市就業(yè)，不但有主場優(yōu)勢，而且同學(xué)間的人 脈能發(fā)揮出更大作用?，F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生大多喜歡到這些城市就業(yè)， 因為這些城市經(jīng)濟發(fā)達，富有活力，充滿挑戰(zhàn)和機遇。如果畢業(yè)后 遠離自己讀書的城市工作的話，就失去這些人脈優(yōu)勢了?，F(xiàn)在有很 多回到二三線城市的年輕人又“逃回”北上廣了，因為很多二線、 三線城市貌似生活安逸，但是，這些地方生活節(jié)奏太慢且嚴重缺乏 機會公平。而在一線城市，職場發(fā)展好壞全憑自己努力，沒有那么 多拼爹現(xiàn)象。第九、盡量不要報那些所謂的熱門專業(yè)不但錄取分虛高，而且出來一抓一大把，根本沒有競爭力，且現(xiàn) 在的熱門幾年后就不一定熱了。不如根據(jù)考分報排名

7、更高的大學(xué)的 普通專業(yè)，畢業(yè)后反而不愁就業(yè)。第十、理科高分的學(xué)生，除非是調(diào)劑志愿，否則沒有必要花四年 的時間專門讀經(jīng)濟、金融等文科類專業(yè)。這些專業(yè)可以輔修，可以自學(xué)，也可以讀碩讀博時再讀，這些聰 明的學(xué)生花四年時間專門讀這些專業(yè)純粹是浪費他們的智力，就那 么幾本書而已。很多大學(xué)里面的文科類專業(yè)的學(xué)生課時很少，學(xué)的 都很輕松。而理工類專業(yè)的學(xué)生學(xué)的課時多，也不會太輕松。大學(xué) 是人生精力最旺盛的四年，如果不充分利用這四年來軋軋實實的學(xué) 些東西，太浪費了。第十一、用人單位招聘時首先看學(xué)校的檔次，這是你的智力水平 和努力程度的體現(xiàn)，高考相當于把人按智力進行了分類。是一線城市還是二線、三線城市，能享用到

8、的社會資源和福利是 有很大區(qū)別的。有些單位的工資標準也是按大學(xué)的檔次來定的，所以，優(yōu)先要考慮學(xué)校的檔次。有的人很看重專業(yè)的排名，其實負責(zé)招聘工作的有多少人了解呢?除非你將來搞科學(xué)研究或到專業(yè)機構(gòu)從事工作。且現(xiàn)在的很多排名并不靠譜，還把浙大排第一，武大排第五呢。因此，也要看評估機構(gòu)是否權(quán)威。第十二、專業(yè)只作參考，不作為硬指標，很多專業(yè)外行根本就不了解，不少該專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)去向外行根本想不到，因為有的行業(yè)只要沾點邊就行，有的行業(yè)不需要沾邊也行?，F(xiàn)在的大學(xué)教育是通識教育，也就是說，相應(yīng)粗放地劃定一些大的領(lǐng)域，比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等，在這些大的領(lǐng)域讓學(xué)生做專業(yè)選擇，學(xué)習(xí)基本技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識。目前有的大學(xué)的專業(yè)，在基本門類下做了細分，把領(lǐng)域研究方向做為本科生專業(yè)方向，既不利于專業(yè)人才培養(yǎng)也不利于用人單位招人。第十三、進入職場后，主要拼情商。同檔學(xué)校的情況下，用人單位更喜歡招情商高、能活學(xué)活用、一點就通的人