本科漢語言第二學期《語言學概論》模擬題1-3

1、參考書：語言學概論修訂本 葛本儀 山東大學出版社漢語言文學專業(yè)語言學概論模擬題一一、名詞解釋：符號：符號是一種物質的可感知的對象，它在交際的過程中充當另一個對象的代表，其作用是被用來獲得、儲存和傳達關于它所代表的對象的信息。P9音位：音位是一定語言或一定方言中，能夠區(qū)別意義的最小語音單位。P124復元音：一個音節(jié)中兩個或兩個以上元音的組合體叫復元音，它是一個音節(jié)中幾個元音的緊密結合，由一個元音到另一個元音，舌位、口形都會發(fā)生變化以改變音色。P114多義詞：所謂多義詞，就是指包含著幾個既有聯(lián)系又有區(qū)別的意義的詞。P159文字改革：文字改革就是對文字符號系統(tǒng)進行局部或整體的改變，使其能更有利于發(fā)揮

2、記錄語言的作用。文字改革分兩種情況，一種情況是對文字符號系統(tǒng)之內的一些成分加以改變，而不改變它的總體系統(tǒng)。再一種情況就是使整個文字系統(tǒng)改變。P295二、填空題：1、發(fā)音時氣流不受阻礙形成的音是（元音）P992、語音的韻律特征包括（聲調）（輕重音）（長短音）（語調）。 P1173、輔音x的發(fā)音特征是（舌面后清擦音，即舌面后部隆起接近硬腭和軟腭的交界處，形成間隙；軟腭上升，關閉算腔通路；使氣流從形成的間隙摩擦通過而成聲。）P1054、語法的特點主要有（概括性）（生成性）（穩(wěn)固性）P2015、英語中ship和sheep的意義不同主要是（音素）在起作用。6、語言既是（交際）工具，又是（思維）工具。P1

3、57、結構主義語言學的創(chuàng)始人是（瑞士）國家的（索緒爾）。P38、“mousemice”表示復數(shù)的手段是（內部屈折）。P219三、選擇題：1 以下詞語屬于復合構詞的是（ D ）P222A沙發(fā) B芭蕾 C琵琶 D和藹（參考）復合構詞：復合構詞就是詞根語素+詞根語素構成一個新詞，構成復合詞的詞根語素都是實義的成詞語素或實義的不成詞語素。主要有陳述式、偏正式、支配式、并列式四種。2 下列發(fā)音器官中，屬于主動的發(fā)音器官的是（ D ）P90A上齒 B齒齦 C硬腭 D軟腭3 現(xiàn)代漢語的借詞是（ A ）P48A從外民族語言借來的詞 B從古代漢語中借用的文言詞C從各方言中借用的詞 D從科技術語中借來的詞4 漢語

4、和英語按/p/音位的發(fā)音部位形成的全部聚合群成員（ C ）P107A都是/p,p,m/ B都是/p,p,b,m/ C前者是/p,p,m/ 后者是/p,b,m/ D前者是/p,p/ 后者是/p,b/（參考）雙唇音：上唇和下唇閉合構成阻礙。普通話有3個：bp、pph、mm；英語中：p,b,m。5 以下屬于絕對反義詞的是（ C ）P163A強弱 B復雜簡單 C完整殘缺 D多少四、判斷題：1 語流音變都是音位范圍內條件變體的替換（X）P131改：在很多情況下，語流音變是音位范圍內條件變體的替換，而鄰音、快慢、強弱、高低等，都是條件變體的出現(xiàn)條件。2 自言自語從根本上否定了語言交際活動的社會性（X）3復

5、元音和復輔音中間都有一連串的過渡音（X ）改：復輔音的音質變化是突變式的，彼此之間沒有過渡音來聯(lián)結，中間沒有明確的界限。4社會半分裂狀態(tài)是產生方言的主要原因（ ）5 轉換生成語言學派通常以喬姆斯基的句法結構的發(fā)表為標志（）P36 寬式標音又叫音素標音，嚴式標音又叫音位標音（X）參考：嚴式標音和寬式標音 用音標標記語音的方法叫標音法.一般分為嚴式標音法和寬式標音法兩種。嚴式標音又稱為"音素標音".寬式標音又稱為“音位標音”。五、論述題：（請學生自己展開討論）1如何理解語言的社會性？P20答：語言是一種社會現(xiàn)象?？梢詮奈鍌€方面來認識：（1）語言和社會相互依存。語言依附于社會，它

6、隨著社會的產生而產生。社會也離不開語言。（2）語言社會服務。語言屬于社會現(xiàn)象，一般說來，社會現(xiàn)象都是為適應社會發(fā)展的需要而產生。（3）語言為社會約定俗成。語言隨社會而產生，并存在于社會之中，為社會全體成員所共同使用。（4）個人語言要受社會制約。（5）語言交際是集體性的社會活動。沒有社會因素作基礎，沒有對社會約定的語言的共同理解，語言交際活動是無法進行的。因此，我們說，語言交際活動是社會活動。它具有社會性。2、試述語流音變的常見類型。P131答：語流音變的常見類型：（1）同化。這是言語中最常見的一種語音變化。當兩個不同或不相近的音連起來讀的時候，兩個音由于互相適應、互相影響而變?yōu)橄嗤蛳嗨频囊袅?/p>

7、，這種情況叫同化。（2）異化。當兩個或兩個以上的相同或相似的音連起來讀的時候，為了避免重復，其中一個音變得和其他的音不相同或不相似了，這種音變叫異化。（3）換位。指在語流中，兩個音的正常位置發(fā)生了變化。（4）弱化。在語流中，某些音的發(fā)音變弱，發(fā)音器官變得比較松弛，這種現(xiàn)象叫弱化。（5）增音。發(fā)音時音素增加的現(xiàn)象叫增音。（6）減音。語流中音素減少的現(xiàn)象稱為減音。（7）脫落。指兩個相同或相似的音節(jié)，其中一個丟失。（8）合音。相鄰的兩個音節(jié)會產生融合而變?yōu)橐粋€音節(jié)，這種現(xiàn)象叫合音。漢語言文學專業(yè)語言學概論模擬題二一、名詞解釋： 非音質音位：由聲音的高低、輕重、長短構成的單位叫非音質音位。如漢語中，主

8、要由音高變化構成的四個聲調。P129語音同化：語音同化是言語中最常見的一種語音變化，當兩個不同或不相近的音連起來讀的時候，兩個音由于互相適應、互相影響而變?yōu)橄嗤蛳嗨频囊袅?，這種情況叫同化。P131義素：是現(xiàn)代語義學中一個重要的語義單位，它是義位的組成成分，是由分解義位而得到的比義位低一層的語義單位。P152等義詞：是同義詞的一種，是說在理性意義、語法意義和色彩意義三個方面都相同的同義詞。P163語法手段：指語言中構成語法形式的方式。一般分為兩大類，一類是綜合性的語法手段；另一類是分析性的語法手段。P218二、填空題：1劃分和歸并音位的基本原則是（對立關系）和（互補分布）。P1272后半高圓唇

9、元音是（ O ）P1023拼音文字大致可分為（輔音字母文字）（音位字母文字）（音節(jié)字母文字）。P2714漢語普通話里只有以（鼻音n）和（鼻音）收尾的閉音節(jié)。5“good-better”表示比較級的手段是（異根）P2206語言融合的方式主要有兩種，一種是（斗爭的方式）；一種是（合作的方式）。P697語言發(fā)展的一般內部規(guī)律主要表現(xiàn)為兩個方面，一是（漸變性規(guī)律），二是（不平衡規(guī)律）。P538勞動決定了產生語言的（需要）和（可能）。P35三、單項選擇題1下面元音中，舌面前、高、不圓唇元音是（ C ）P102Ay Be Ci Da2舌尖和上齒齦或上齒背形成阻礙發(fā)出的輔音叫（ B ）P108A舌尖后音 B

10、舌尖前音 C齒間音 D小舌音3漢藏語系諸語言表示語法關系多用（ C ）A聲調 B重音 C詞序和虛詞 D詞的形態(tài)變化4下列各詞不屬于外來詞的是（ C ）P181A駱駝 B琉璃 C沙發(fā) D尷尬5英語中eat（吃）后面只能跟食物等，而漢語中卻可以說“吃官司”，這說明詞義具有（ D ）A任意性 B理據(jù)性 C普遍性 D民族性四、判斷題： 1音強和音長都是聲調的伴隨性特征，不是主要特征（）P1172使發(fā)音體振動的力越大，聲音就越高（X）P91改：發(fā)音體振動得快，頻率高，聲音就高。3“洋涇浜語”也是一種獨立的語言（X）P74改：洋涇浜語即混合語，它與過渡語一樣不是一種獨立的語言。4任何一種地域方言都具有發(fā)展

11、成獨立語言的基本條件（）P595人類發(fā)音器官發(fā)出的含有一定意義的聲音都是語音（）P866詞匯差異是方言分區(qū)的主要依據(jù)（X）P59改：語音差異是方言分區(qū)的主要依據(jù)。五、論述題（請展開詳細論述）1、試述語言發(fā)展的外部原因？P46答：語言發(fā)展的外部原因具體表現(xiàn)為如下幾方面：（1）語言發(fā)展的進步可以推動語言的發(fā)展。（2）社會之間的互相接觸，推動了語言的發(fā)展。（3）社會的分化和統(tǒng)一可以影響語言的發(fā)展。（4）社會的變動影響語言的發(fā)展。（5）社會發(fā)展可以推動人們思維的發(fā)展，思維的發(fā)展直接影響了語言的發(fā)展。2、為什么說語言是人類最重要的交際工具？P16漢語言文學專業(yè)語言學概論模擬題三一、單項選擇題1 語言的物

12、質外殼指的是（ A ）P86A語音 B詞匯 C語義 D文字2 英語中ship和sheep意義不同主要是（ C ）在起作用。P92A音高 B音強 C音長 D音質3 輔音t的發(fā)音特征是（ ） P105A舌尖前不送氣清塞音 B舌面前不送氣清塞擦音 C雙唇不送氣清塞音 D舌面后不送氣清塞音注：沒有答案，t是舌尖中不送氣清塞音。4 下面輔音中，舌尖前送氣清塞擦音是（ B ）A ts B ts C t D k5 元音u的發(fā)音特征是（ A ）P102A后高圓唇 B前高圓唇 C后半高圓唇 D后低不圓唇6 按照普通話及四川話的讀音，“路”、“龐”、“移”等字都沒有代表讀音的部分，這說明它們（ A ）。A不是形聲

13、字 B是形聲字 C沒有表音的成分在內 D讀音古今變化很大7 某種漢語方言中的音節(jié)單念時有6種調值 ，那么這種方言有（ C ）種調類？ P119A 4種 B 5種 C 6種 D不能確定8 從音位層次上看，音強的變化可以構成有區(qū)別意義作用的（ A ）P120A輕重音 B長短音 C聲調 D語調9 以下屬于等義詞的一對詞語是（ C ）P163A爸爸父親 B長相容貌 C演講講演 D充分充足10 以下屬于絕對反義詞的是（ C ） P163A強弱 B復雜簡單 C動靜 D大小二、判斷題： 1 調類是根據(jù)調值來劃分的，但調類的名稱卻不一定是由調值來決定的（）P1182 blood（血）bleed（流血）是通過語

14、素轉變詞性形成的詞（）P2093 文字是語言的重要組成部分（）4 復元音就是幾個相連的單元音（X）P1145 在語言中，一個詞可以和幾個不同的詞互為反義詞（）三、分析題：1用義素分析法分析下列各詞的異同 P155男人 女人 男孩 女孩答：男人：人 男性 成年女人：人 男性 成年男孩：人 男性 成年女孩：人 男性 成年2用直接成分分析法分析下列詞組 P238（1） 這 場 比賽 他們 贏了主語 謂語定語 中心語 主語 謂語指 量 （2） 堅決 制止 這 股 不良 風氣動 賓語狀語 中心語 定語 中心語指 量 定語 中心語 （3） 他的 話 很 有道理主語 謂語定語 中心語 定語 中心語四、簡答題

15、1、語音中的不同音質是如何形成的？P95答：不同音質是由三個方面造成的：第一，發(fā)音的物體不同；第二，發(fā)音的方法不同；第三，共鳴器形狀不同。2、漢語普通話使用zh ch sh 三個輔音，而英語中沒有這三個輔音，為什么？答：在漢語普通話使用ZHts,CHts,SHs三個輔音，而在英語中使用tsd四個輔音，是因為語音具有社會性，語音的社會屬性體現(xiàn)為語音的民族性和地域性，任何民族語言在特定的社會中形成的都是特定社會獨特選擇的結果，而不是由人的生理條件決定的。3、多義詞義項產生的方法一般有哪幾種？P160答：多義詞義項產生的方法有四種：第一，引申法；第二，比喻法；第三，借代法；第四，特指法。4、社會方言

16、和地域方言有什么不同？P58答：社會方言是指在同一地區(qū)居住的居民因年齡、性別、職業(yè)、文化程度、階級等的社會因素的不同而產生的小社團語言差異。社會方言最常見的顯著差異在詞匯方面，有時也有發(fā)音色彩或音位分合上的差異。一般來說，社會方言的差別較小，自由通話不成問題。地域方言是指同一語言在不同地域的分支。地域方言的差別一般大于社會方言，漢語的不同大方言之間往往無法自由通話。地域方言最顯著的區(qū)別一般在語音方面，但語法和詞匯也可有不少區(qū)別。五、論述題1、試述語法有哪些特性？P2012、試述語言的發(fā)展變化與社會的關系。P20（請展開詳細論述）答：（1）社會的進步可以推動語言的發(fā)展。（2）社會之間的相互接觸，

17、推動了語言的發(fā)展。（3）社會的分化和統(tǒng)一可以影響語言的發(fā)展。（4）社會的變動影響語言的發(fā)展。（5）社會發(fā)展可以推動人們思維的發(fā)展，思維的發(fā)展直接影響了語言的發(fā)展。以下為歷年模擬卷部分內容，供參考一、名詞解釋1語法范疇：語法范疇是語法意義的歸類，且語法意義必須有相應的語法形式，才能概括語法范疇。P2122韻律特征：任何語言都以按音色劃分的元音和輔音為最小語音單位，它們的組成與分布，構成了主意系統(tǒng)的基本面貌。同時語音的音高、音長、音強諸要素也在語言中起著重要的作用，造成了語音的抑揚頓挫。所以這些特征被稱為韻律特征，包括：音調、輕重音、長短音、語調。P1173雙語現(xiàn)象：一個社會群體同時使用兩種或兩種

18、以上的語言，這就是雙語現(xiàn)象。P734構形法：是一個詞的形式為表示不同語法意義而發(fā)生變化的規(guī)則。P2235音位的條件變體：音們的條件變體是在一定的語言或方言中，各有自己的出現(xiàn)場合，而同屬于一個音位的兩個或兩個以上的音。P1261親屬語言：社會分化形成方言后，如果這個社會繼續(xù)分裂，這些方言就會逐漸形成各自獨立的語言。我們把社會的這種狀態(tài)稱為完全分裂，把社會完全分裂后形成的語言稱為親屬語言。P662社會方言：社會方言是隨著社會分化，由社會群體的不同性質而形成的語言變體。它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成語言差異。主要差別是語言風格和表達方式，以

19、及一些特殊詞匯的使用。P583語流音變：語流中（即音位與音位聯(lián)接的過程中）的音，可能受鄰音的影響，也可能由于說話時快慢、強弱、高低的不同，或者是由于音所處的位置，而發(fā)生若干不同的變化。這種現(xiàn)象就是語流音變。P1304構詞法：詞素構成詞的規(guī)則即構詞法。P2215文字：文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是輔助與擴大語言的交際作用的最重要的工具。P269二、填空題三、選擇題（每題2分，共10分）：1 一般說來，新詞、古語詞、方言詞、行業(yè)詞和外來詞等（ A ）。P178A屬于一般詞匯 B屬于基本詞匯C有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯 D有時屬于基本詞匯，有時屬于一般詞匯3下列各詞中，屬于派生詞的有（ B

20、 ）。P222A蜻蜓 B老虎 C蟒蛇 D青蛙4英語“book”（書）和漢語的“書”（ C ）。P163A是等義詞 B是意義基本相同的同義詞 C不是同義詞 D是同源詞5英語的manmen采用的語法手段是（ D ）。A加詞尾 B變換重音的位置 C加詞綴 D詞根內部音素的變化6漢藏語系諸語言表示語法關系多用（ C ），這是它們在結構類型上的共同特點之一。A聲調 B重音 C詞序和虛詞 D詞的形態(tài)變化7北京話把“言語”一詞讀作 ,這是一種（ C ）。P132A同化現(xiàn)象 B異化現(xiàn)象 C換位現(xiàn)象 D弱化現(xiàn)象8把現(xiàn)代漢語第三人稱代詞寫成“他”、“她”（ A ）。P215A是表示性范疇 B是表示格的范疇 C并不

21、是表示性的范疇 D是表示體的范疇9下面元音中，舌面前高不圓唇元音是（ C ）P102A y B e C i D a10國際音標的符號以（ B ）為基礎。P99A希臘字母 B拉丁字母 C注音字母 D其他字母四、判斷題1漢語不同的方言中，調類相同的調值一定相同（X）P118參考：在北京話和漢語方言之間，調類相同的，調值不一定相同，例如“文”、“言”等字，在北京話和武漢話之間都屬于陽平調，但在北京話中是高升調，在武漢話中是降升調。同樣的，在北京話和方言之間，調值相同的，調類也不一樣。2 “mouse-mice”表示復數(shù)的手段是異根（X）P219改：“mouse-mice”表示復數(shù)的手段是內部屈折。3

22、 決定聲調調值的是絕對音高，而不是相對音高（X）改：決定聲調調值的是相對音高，而不是絕對音高。4 專有名詞指的是世界上獨一無二的東西，因此不具有概括性（X）P145P184 參考：專有名詞也具有概括性。10 義素在語言中是不能直接觀察到的，它必須通過分析才能夠得出。（）P152五、簡答題1、什么是語言要素的臨時性變化？P41答：語言要素在言語交際中發(fā)生的變化，呈孤立的個別狀態(tài)，沒有被歷史固定下來，沒有成為歷史事實。包括個別性臨時變化和普遍性臨時變化兩種情況。個別性臨時變化指的是只出現(xiàn)在某個人或某幾個交際過程中，受具體的交際環(huán)境、背景的限制的臨時變化；普遍性的臨時變化是指發(fā)生在整個社會這樣一個大

23、群體中的臨時變化。（應舉例說明）2、語言系統(tǒng)的構成元素有哪些？P13答：從三個層面上來考察語言系統(tǒng)的元素。從聲音形式來年，它有音素、音位、音節(jié)等元素；從意義內容看，它有義素、詞義、名義以及數(shù)、性、格、時、體、態(tài)、式等兩類元素；從音義結合體的層面看，它有詞素、詞、詞組、句子、句群等元素。這些元素按一定的秩序組織起來，就形成了語言系統(tǒng)。3、什么是文字改革？P295答：文字改革就是對文字符號系統(tǒng)進行局部或整體的改變，使其能更有利于發(fā)揮記錄語言的作用。文字改革分兩種情況，一種情況是對文字符號系統(tǒng)之內的一些成分加以改變，而不改變它的總體系統(tǒng)。再一種情況就是使整個文字系統(tǒng)改變。3、構詞法和構形法有什么不同

24、？P223答：構形法和構詞法都牽涉到一個詞的形式問題，兩者的主要區(qū)別在于，構詞法是不同的詞怎樣形成的問題，而構形法是同一個詞怎么變化的問題。也就是說，如果詞素發(fā)生了變化而形成了新詞，這屬于構詞法；如果詞素的變化沒有形成新詞，屬于構形法。是不是形成了新詞，要看不同形式的詞匯意義是否發(fā)生了變化：詞匯意義發(fā)生變化的是不同的詞，而詞匯意義沒有發(fā)生變化只是語法意義有別的是同一個詞。2、如何理解語言符號的任意性？ P11答：語言符號的聲音形式和意義內容的結合是任意的，二者間沒有必然的聯(lián)系。尤其在語言的形成之初，什么聲音表示什么意義，沒有、也不需要有道理可講。由于語言的形式與內容的約定是任意的，所以漢語和英語在它們各自的源頭上就是不同的。10、語言和文字的關系怎樣？P271答：文字是記錄語言的符號，是有聲語言的書面形式，如漢字、英文、俄文、法文等。任何文字都是在一種具體語言的基礎上產生的。文字依附、從屬于語言，沒有語言就談不上文字。世界上有只有語言而沒有文字的民族，歷史上有過只有語言而沒有文字的時代，卻沒有只有文字而沒有語言的民族或時代。據(jù)說，世界上的語言有五千多種，其中有文字的也不過一二百種。文字必須能適應自己所記錄的語言特點，才能存在并且得到發(fā)展，有聲語言都是以發(fā)出的聲音為其表現(xiàn)形式的，文字記錄語言自然就是要用一定的書寫符號來記錄語言的語音。因此，文字要適應語言的特點，主要就是適應