說(shuō)明文的說(shuō)明方法有哪些

1、說(shuō)明文的說(shuō)明方法有哪些說(shuō)明文， 就是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)講解事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章，它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物的講解。說(shuō)明文的說(shuō)明方法有哪些，我們來(lái)看看下文。說(shuō)明的方法1。舉例子：使文章更加詳細(xì)，更有說(shuō)服力，更客觀地說(shuō)明了事物。2。作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較生疏的事物，可以用詳細(xì)的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到詳細(xì)而鮮明的印象。3。 下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作手冊(cè)性的說(shuō)明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確提醒事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。4。列圖表。為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物講解更直接、更詳細(xì)。5。作

2、詮釋。從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)@種方法叫詮釋法。6。打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的 是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻 則不宜使用。7。摹狀貌。為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、詳細(xì)，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌。（和描寫(xiě)要區(qū)分開(kāi)，兩者雖一樣，不過(guò)是在不同的文體中的。）8。引用。為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)詳細(xì)，可以引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。9。分類(lèi)別。將被說(shuō)明的對(duì)象

3、，按照一定的規(guī)范劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。10。列數(shù)字。為了使所要說(shuō)明的事物詳細(xì)化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即便是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、事理進(jìn)行介紹、講解的一種文體。說(shuō)明文的語(yǔ)言說(shuō)明文語(yǔ)言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性，簡(jiǎn)練明確；文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、形象性。分析說(shuō)明文語(yǔ)言的基本要求：首先是其對(duì)說(shuō)明事物特征、性質(zhì)的作用，其次是說(shuō)明的嚴(yán)密性、科學(xué)性，第三是形象性、生動(dòng)性。說(shuō)明文語(yǔ)言要點(diǎn)：表約數(shù)、表消息來(lái)源、表程度、表頻率、表

4、范圍、表猜測(cè)。分析說(shuō)明文第一，把握說(shuō)明對(duì)象及特征。閱讀說(shuō)明文，首先要準(zhǔn)確地把握說(shuō)明對(duì)象，從而區(qū)分事理說(shuō)明文和事物說(shuō)明文，進(jìn)一步理講解明內(nèi)容。接著還要重點(diǎn)把握說(shuō)明對(duì)象的特征。這是分析一篇說(shuō)明文的關(guān)鍵。只有準(zhǔn)確地把握說(shuō)明對(duì)象的特征，才能深入理講解明對(duì)象，以此為突破口，進(jìn)而理清文章的構(gòu)造層次、中心內(nèi)容。要準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象的特征，必須認(rèn)真閱讀、理解課文內(nèi)容，尤其要注意認(rèn)真揣摩關(guān)鍵詞句（中心句、過(guò)渡句、 體現(xiàn)作者思路的句子以及文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子）。第二，理清構(gòu)造，分析說(shuō)明順序。說(shuō)明文的構(gòu)造其實(shí)不復(fù)雜。常見(jiàn)的構(gòu)造形式有 “總分” 式、 “總分總” 式、 “分總”式、并列式、遞進(jìn)式等。理清構(gòu)造，可以幫助我

5、們了解作者的思路，更清晰地領(lǐng)會(huì)內(nèi)容要領(lǐng)。說(shuō)明順序是多種多樣的。采用什么樣的說(shuō)明順序， 取決于說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)和說(shuō)明目的。常用的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序三種。有時(shí)一篇文章可穿插使用幾種說(shuō)明順序，如中國(guó)石拱橋）一文，除了按先古后今的時(shí)間順序外，又按先概括后詳細(xì)、先整體后部分的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明。各種順序在語(yǔ)言上都有一定的標(biāo)志。閱讀時(shí)抓住有一定標(biāo)志作用的語(yǔ)言，可以更加順利地分析說(shuō)明順序?？傊f(shuō)明文的構(gòu)造和說(shuō)明順序密不可分，相輔相成，分析時(shí)可同步進(jìn)行。第三，分析說(shuō)明方法。為了說(shuō)明清楚事物的特征，須采用得當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、比方、作比較、分類(lèi)別、下定義、作詮釋、配圖表等。閱讀說(shuō)明文，了解它采用的說(shuō)明方法，一要看用怎樣的說(shuō)明方法，說(shuō)明什么對(duì)象，有什么作用，二要看所用說(shuō)明方法是通過(guò)怎樣的語(yǔ)言形式表達(dá)出來(lái)的，這樣分析才透徹、扎實(shí)。第四，領(lǐng)會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔是說(shuō)明文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。當(dāng)然，說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格也是多種多樣、各有特色的，有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。以此為據(jù)，可概括為