



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品文檔河北小學班班通設備管理與應用方案為充分發(fā)揮“班班通”設備的作用,促進信息技術與學科課程的有機整合,實現(xiàn)教學方式與學習方式的有效轉變,推進我校教育信息化工作的進程,提高我校教育教學質量,推進教育均衡發(fā)展,現(xiàn)制定我?!鞍喟嗤ā痹O備管理和應用工作方案:一、加強領導,完善制度1、健全組織機構:學校要成立以校長為組長的教育信息化工作領導小組,把“班班通”的管理和應用納入學校管理體系,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確目標,科學管理,切實提升教育信息化應用水平。2、完善制度建設:學校要建立和完善“班班通”設備維護和保養(yǎng)制度、網絡安全與信息安全管理制度、日常應用管理制度、監(jiān)督檢查制度和激勵機制等,切實保證“班班通”設備
2、管理與應用有序化和常態(tài)化。二、突出重點,規(guī)范設備管理1、規(guī)范設施設備和技術資料的管理?!鞍喟嗤ā痹O備是學校的固定資產,要納入學校固定資產管理之列。學校將“網絡班班通”工程建設的技術材料、維護維修記錄、培訓記載等資料整理歸檔,統(tǒng)一管理。2、加強對設備的管理。 “班班通”設備管理實行崗位責任制和責任追究制?!鞍喟嗤ā?設備必須放置在適當的位置供教學使用,任何單位和個人不得隨意改變設備的用途,不得將“班班通”設備挪作辦公設備等。1歡迎下載精品文檔3、做好設備的安全防護工作。學校對“班班通”設備必須嚴格按照操作規(guī)程使用,既要切實加強防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電等各項安全保障措施;又要切實加強網
3、絡安全與信息安全管理工作;認真做好防毒、防黃、防黑、防系統(tǒng)漏洞、防各種有害信息入侵等常規(guī)工作。尤其是要做好安全用電及防雷擊工作。4、加強技術服務體系建設。學校建立 “分級負責、 責任到人”的技術支持體系,配備專兼職技術人員,負責本學?!熬W絡班班通”設備的維護和保養(yǎng),提供技術支持。5、加強學校專業(yè)技術人員培養(yǎng)。學校要按照有關規(guī)定和實際需要培養(yǎng)和配備責任心強、業(yè)務精湛的專兼職技術人員,并要支持、鼓勵技術人員積極參加上級組織的有關技術操練,要把技術人員的工作量納入績效考核。6、規(guī)范使用班班通設備。使用班班通設備須規(guī)范操作,課前檢查設備的完好情況,課堂上要正常使用教育網絡,不得玩游戲、看電影,只能為教
4、學服務,及時填寫教師使用記錄;教師使用完畢后,必須關閉電腦及總電源,發(fā)現(xiàn)問題及時向管理員反映。違背操作規(guī)程或管理不善造成損失的由相關責任人照價賠償;教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施,嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備;不準在放置主機的操作臺里放置其它雜物,保障主機能夠正常通風散熱,學校要組織專人定期檢查,將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規(guī)。2歡迎下載精品文檔三、強化培訓,提高應用水平1、加強教師培訓。學校利用各種渠道以“班班通”在教育教學中的應用作為重點對教師進行培訓,提高教師利用新技術、新媒介進行教學實踐的能力,促進信息技術與學科整合,配合教學改革,構建“優(yōu)質、高效、輕負擔”的課堂。2、開展教學研討。各學校要積極探索有效方法和途徑,引導教師有效運用“班班通”設備進行教學實踐,促進教學方式和學生學習方式的轉變,并及時將研究成果運用到教育教學中,提高課堂教學效果。要以活動為載體,組織各學科教師利用“班班通”開展教學觀摩課、示范課等競賽活動,總結推廣好的經驗與做法。3、強化普及應用。學校將“班班通”設備的普及應用納入到常規(guī)教學管理范疇,根據不同模式,分學科提出課時安排和教學質量評估要求。教師要合理利用“班班通”組織課堂教學活動,讓學生感受、體驗、享用現(xiàn)代教育資源,促進
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年稀油站電氣控制柜項目投資價值分析報告
- 2025年汽車專用零部件力學性能測試設備合作協(xié)議書
- 2025-2030年磷銅帶項目投資價值分析報告
- 初中文學常識測試題及答案
- 湖南省茶陵縣重點達標名校2024年中考數學押題卷含解析
- 2024年初中語文課堂參與策略試題及答案
- 建筑攝影鑒賞范文課件
- 2024年南京市建鄴區(qū)招聘購崗人員考試真題
- 語文閱讀理解重要技巧試題及答案
- 基于大數據的智慧能源管理研究
- (新版)浙江省地方執(zhí)法證考試題庫及答案
- 車輛交通安全培訓全面指南
- 糖尿病-運動課件
- 科技大篷車進校園方案
- 【課件】往復式壓縮機課件
- 2024-2030年中國鈮行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- GB/T 2428-2024成年人頭面部尺寸
- 2024年鍋爐運行值班員(高級工)理論考試題庫-上(單選、多選題)含答案
- 湖北省武漢市2024屆高中畢業(yè)生四月調研考試歷史含答案解析
- 2023年江蘇常州中考滿分作文《方寸之間天地大》4
- 某大學中西醫(yī)臨床(專升本)學士學位考試復習題
評論
0/150
提交評論