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文檔簡介
1、1313、六十而耳順()論語十二章測試題.、* 亠,、人八r/,、t一、文學常識1 1、論語是 _經(jīng)典著作之一,共有 _篇,由_編寫,主要記錄 _,以_ 禾口 _ 為主。它與合稱“四書”,“五經(jīng)”是指 。2 2、孔子,名字,時期,我國偉大的、,學派創(chuàng)始人,被后世尊稱,他的思想核心是。二、實詞解釋:1 1、人不知而不,血()()2 2、不亦說乎()3 3、有朋自遠方來()4 4、不亦君子乎()5 5、吾日三省吾身()()6 6、為人謀而不忠乎()()()7 7、與朋友交而不信乎()()8 8、傳不習乎()9 9、吾十有五而志于學()(1010、三十而立_()1111、四十而不惑_()1212、五
2、十而知天命()1414、不逾矩()()1515、溫故而知新()()1616、學而不思則也()仃、思而不學則歹匚()1818、賢哉()佃、一簞食()2020、人不堪其憂()2121、回也不改其仁()2222、知之者不如好之者()2323、好之者不如樂之者()2424、飯疏食飲也()()2525、曲肱而枕之()2626 不義富且貴()2727、三人行必有我?guī)熝蒧()()2828、擇其善者而從之()()()2929、子在川上曰()3030、逝者如斯夫()()3131、不舍晝夜()3232、三軍可奪#也()()3333、匹夫不可奪志也()()3434、博學而篤志()()3535、切問而近思()()36
3、36、仁在其中()三、原文填空:1 1、 文中論述新舊知識關系的句子是: _。2 2、 文中論述學與思辯證關系的句子: _。3 3、 唐太宗有句名言“以人為鏡,可以明得失”其意思與本文哪句相近: _。4 4、 朋友從外地來看你,你可以用孔子的哪句話來表達你的心情: _。5 5、 孔子認為如何做是道德上有修養(yǎng)的人(做人應保持君子風度的基本條件):_。6 6、 文中告訴人們,即使一個普通人也要有堅定的志向: _ 。7 7、 曾子每天從哪些方面反省自己: _ 。8 8、 我們常說興趣是好的老師,文中體現(xiàn)這一含義的句子是: _。9 9、 孔子感慨時光流逝之快,一去不復返的句子是: _。1010、 孔子
4、闡述向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是: _。1111、 與“學而時習之”相近的句子是: _與“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”意思相近的句子是: _。四、重點問題:1 1、 出自本文的成語有哪些?2 2、 課文在論述學習態(tài)度時強調(diào)了什么?論述學習方法時又強調(diào)了什么?分別舉例。3 3、 “回也不改其樂”中“不改其樂”應該如何理解?4 4、 應該怎樣理解“學而不思則罔,思而不學則殆”中“罔”和“殆”兩詞的含義?5 5、 “吾日三省吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘,請結(jié)合實際談談這么做的好處。6 6、 “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這一則語錄指出了學習有哪三個層次?孔子 強調(diào)的意思是什么
5、?3636、仁在其中()7 7、 “不義而富且貴,于我如浮云”說明了什么道理?8 8、結(jié)合生活實際談談你如何理解“逝者如斯夫,不舍晝夜”這句話的含義。9 9、課文中有關學習方法、 學習態(tài)度和道德修養(yǎng)的論述, 就你感受最深的一點, 結(jié)合你的生 活體驗,談談你的看法。論語十二章復習精品練習一、文學常識填空1 論語是 _ 的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以_ 體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與 _、_、_并稱“四書”。共 _ 篇。2 孔子(公元前 551-公元前 479),名 _ ,_時期人,春秋末期的 _ 、_ 、_ ,_思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓?/p>
6、世統(tǒng)治者 尊為“ _ ”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ _”。二、給下列加點字注音論語()不亦說乎()慍()三省吾身()傳不習乎()不逾矩()不思則罔()不學則殆.()一簞食()曲肱而枕()好之者()篤志()三、解釋加點詞語1.學而時習之()2.有朋自遠方來()3.人不知而不慍()()4不亦君子乎()5.吾日三省吾身()()6.與朋友交而不信乎()7.傳不習乎()8.三十而立 ()9.四十不惑 ()10. 不逾矩 ()( )11. 溫故 而知新 ()( ) ()12. 學而不思則罔 ()13. 思而不學則殆 ()14. 可以為 師矣()( )()15. 人不堪 其憂()16.知 之者不
7、如好 之者()( )17. 好知者不如樂 知者()18. 飯疏食 飲水 ()( )()19. 曲肱而 枕之()( )20. 不義 而富且貴()21.于我如浮云()22.三 人行必有我?guī)熝?()()23. 擇其善者 而從之()24 子在川上 曰()25.逝 者如斯 夫()( )26. 不舍 晝夜()6.與朋友交而不信乎()27. 三軍 可奪帥也()28.匹夫不可奪志也()29.博學而篤志(30.切問而近思()()四、通假字1.不亦說乎通,意思是2.吾十有五而志于學通,意思是五、古今異義詞語1.學而時習之(時,古義:; 今義:。習,古義:;今義:)2.吾日三省吾身(日, 古義:;今義:。三,古義:
8、,今義:3.溫故而知新(古義:;今義:)4.擇其善者 而從之(善者,古義:;今義:。從,古義:;今義:5.可以為師矣(古義:;今義:)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎 ()可以為師矣()2.而:人不知而不慍()溫故而知新()3.知:人不知而不慍()知之者不如好之者()溫故而知新(4.樂:不亦樂乎()好知者不如樂知者()七、詞語活用歸類1.學而時習之()2.吾日三省吾身()3.傳不習乎()4.好之者不如樂之者()()5.飯疏食飲水()6.擇其善者而從之()28.匹夫不可奪志也()7.溫故而知新()()八、成語歸類(寫出文中成語,至少五個) 九、按要求默寫1. 闡述“學”和“思”辯證關系的句子是
9、:_2.求學應該謙虛,正如論語中所說_:3. 復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義:4當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:5. 孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:_6. 孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:7. 唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話:_ 。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1. 人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:2. 三人行,必有我?guī)熝?。譯文:3吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。譯文:4不義而富且貴,與我如浮云。譯文:5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?譯文:6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文:7
10、.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文:參考答案:一、文學常識填空1論語 是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以記錄了孔子及其弟子言行。論語與大學、中庸、孟子并稱“四書”。共二十篇。2孔子 (公元前 551-公元前 479),名,字,教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者 七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”三、解釋加點詞語 1. 學而時習之 (按時復習) 2.有朋自遠方來 (從 ) 3.人不知而不慍 (了解) (生氣,發(fā)怒 )4.不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人)5.吾日三省吾身(每天)(多次反?。?6. 與朋
11、友交而不信乎(真誠,誠實) 7.傳不習乎(老師傳授的知識)8.三十而立(站立,站得住,這里指獨立做事情)9. 四十不惑(迷惑,疑惑) 10.不逾矩( 越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11. 溫故而知新(學過的知識)(得到)(新的理解與體會)12. 學而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無所適從)13. 思而不學則殆(有害) 14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當作) 15. 人不堪其憂(忍受) 16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,?的人)(喜歡,愛好) 17.好知者不如樂知者(以 ?為樂趣) 18.飯疏食飲水(吃飯)(粗糧)(冷水) 19. 曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承 接連詞) 20.不義而富且貴
12、(不正當?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對于) 22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€,幾個)(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點)24 子在川上曰(河流上,河邊)25. 逝者如斯夫(流逝) (這, 指河水) 26. 不舍晝夜(舍棄) 27.三軍可奪帥也(軍隊的通稱)28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢) 29. 博學而篤志(忠實,堅守) 30.切問而近思(懇切地提問)(多考慮當前的事)四、通假字 1.不亦說乎 通 2. 吾十有五而志于學 通,意思是間常常加“有”字五、古今異義詞語 1.學而時習之(時,古義:按一定時間;今義:時間。習,古義:復習;今義:學習)2. 吾日三省吾身
13、(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3.溫故而知新 (古義:舊的知識;今義:過去的,老的)4.擇其善者而從之 (善者,古義:優(yōu)點;今義:善良的人。從,古義:跟從學習);今義: 跟從。) 5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)六、一詞多義 1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)2.而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4.樂:不亦樂乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以?為樂)七、詞語活用歸類1.學而時習之(名詞作狀語,按時)2.吾日三省吾身(名詞作狀語
14、,每天)3. 傳不習乎(動詞活用為名詞,老師傳授的知識) 4.好之者不如樂之者(好:形容詞活用為動詞,喜歡,愛好;樂:形容詞活用為動詞,以?為樂。) 5.飯疏食飲水(名詞活用為動詞,吃飯)6.擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點長處)7.溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識;新:形容詞作名詞,新的知識)八、成語歸類 1.不亦樂乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4. 三人行,必有我?guī)?5.逝者如斯 6.匹夫不可奪志 7.富貴浮 云 8. 簞食瓢飲九、按要求默寫 1闡述“學”和“思”辯證關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。 2.求學應該謙虛,正如論語中所說 : 三人行,必有我?guī)熝伞?3.復
15、習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義: 溫故而知新,可以為師矣。 4. 當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎? 5. 孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是: 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改 其樂。6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語 中孔子的話: 擇其善者而從之,其不善者而改之。 。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文:幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。3.吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。譯文: 我十五歲就有志于做學問,三
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