2020年兒童教育游戲大全

1、兒童教育游戲大全導(dǎo)語：游戲有助于孩子快速反應(yīng)判斷能力的形成。孩子在游戲中常常需要及時作出反應(yīng)判斷， 這種反應(yīng)判斷方式十分生動活潑。 下 面就由jy135jy135 給大家?guī)韮和逃螒虼笕?，歡迎大家閱讀I I兒童教育游戲：筷子比賽游戲的目的：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會如何使用筷子。材料的準(zhǔn)備：兩雙筷子、四個碗、小零食 ( ( 如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等 ) )游戲的玩法：1 1 、媽媽示范筷子的拿法給孩子看， 接著讓孩子試著用筷子去挾 東西，和爸爸比賽 ; ;2 2、在兩個碗里放進(jìn)那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗， 再給他們另一個空碗 ; ;3 3、當(dāng)媽媽說開始時， 孩

2、子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東 西挾進(jìn)空碗里 ; ;4 4、第一個完成的則為勝者。等全部結(jié)束后，可以讓勝者吃掉這 些零食。I I兒童教育游戲：說相反游戲的目的：讓幼兒學(xué)會說反義詞。材料的準(zhǔn)備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張， 1010 張以上為宜。游戲的玩法：、媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上 、媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫“說相反” 、媽媽示范游戲的玩法： 媽媽先抽一張字卡， 如果是“快”字，就要說“快”的反義詞“慢”字 ; ;4 4 、玩“石頭、剪子、布”，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最后誰翻的字卡多，誰為勝者。給父母的好主意：說相反

3、的游戲可和識字結(jié)合進(jìn)行，但一定要從孩子的實(shí)際水平出發(fā)，注意保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。I I兒童教育游戲：找朋友玩法：攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆， 爸爸媽媽可在糾正錯誤 的同時，形象地指出它們的區(qū)別。如：在解釋字母 B B 時可將其描繪成 寶寶的一只耳朵，而把字母 P P 解釋為爺爺?shù)囊桓终?。提示：這個配對游戲適合 1 1 歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如：請 2 2 歲左右的寶寶 將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對 ; ;請 2 2 歲半的寶寶將圖片或 實(shí)物中的水果、餅干等分類。I I兒童教育游

4、戲：像什么玩法：讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等， 從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。 問寶 寶：“你看這個像什么呀 ? ?”讓他用自己豐富的想象來回答問題。注 意：一定不要問“這是什么 ? ?”這樣的問題很容易得到單一答案，禁 錮了孩子的想象。提示：這個游戲適合 1 1 歲半至 3 3 歲的寶寶玩。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。 只要您的寶寶不厭煩， 就可以經(jīng)常和他玩充 滿想象力的游戲。如：在晴朗的天氣里，爸爸媽媽可以和寶寶躺在草 地上觀察天上的云朵，啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天 使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動，或是傻氣十足“胡

5、思 亂想”，因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。I I兒童教育游戲：扔紙球玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團(tuán)，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球， 每人扔 1010個，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。提示：這個運(yùn)動游戲適合 2 2 歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動作，對空間距離做出判斷， 這些都有利于寶寶的右腦開發(fā)。I I兒童教育游戲：轉(zhuǎn)動的小傘游戲的目的：鍛煉寶寶手部的精細(xì)動作，同時將假想性和創(chuàng)造性的游戲，與孩子的好奇特征相契合，促進(jìn)其不斷探索的愿望。游戲的玩法：1 1 、準(zhǔn)備普通紙 （薄一點(diǎn)最好 ） 、剪刀、削尖的鉛筆 ; ;2 2 、將紙裁剪成 3

6、 34 4 厘米見方的正方形，然后將正方形小紙片 沿兩條對角線折成傘形 ; ;3 3、將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點(diǎn)上4 4、一只手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一只手舉在旁邊，掌 心向著小傘 ; ;5 5、耐心等待過一會兒，小傘就會轉(zhuǎn)起來了。游戲小知識：因?yàn)槭謺l(fā)熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會受熱流動，使小傘轉(zhuǎn)動起來。I I兒童教育游戲：踢踢腿，伸伸腰玩法：放舒緩的古典音樂，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓(xùn)練：頭頸運(yùn)動 （前、后、左、右 ），手臂操 （前、后、左、右、伸及繞環(huán)），腿部運(yùn)動 （取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán) ）等練習(xí)。三四做運(yùn)動，不僅能提高寶寶身體機(jī)能的靈活性和協(xié)調(diào)性， 而且培養(yǎng)了寶 寶空間的概念，促進(jìn)右腦的發(fā)育。I I兒童教育游戲：跳跳舞玩法：在古典音樂的背景中，爸爸媽媽帶領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。 這個游戲適合任何年齡的 寶寶，對于還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或 跟著節(jié)奏舞動他的手腳。當(dāng)聽到某一樂器發(fā)出的聲音時， 2 2 歲以上的 寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。 如：聽小提琴曲時模仿拉琴的 樣子，聽到鋼琴曲時，左、右手模仿按琴鍵的姿勢。也可以讓寶寶跟 著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮，翩翩起舞。提示：古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用，在優(yōu)美的音樂伴爸爸媽媽邊為寶寶做操，邊看著寶寶的眼睛，念