高中傳媒班班主任工作方案

1、高中傳媒班班主任工作方案 我們班主任需要不斷地熟悉自己，加強(qiáng)自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。你知道關(guān)于高中傳媒班班主任方案怎么寫嗎？下面是為大家收集有關(guān)于高中傳媒班班主任工作方案，盼望你喜愛。 #160305高中傳媒班班主任工作方案1 一、 指導(dǎo)思想 首先對本班同學(xué)進(jìn)一步深化中同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步培育他們文明的禮儀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文化成果，促進(jìn)各類同學(xué)朝著目標(biāo)奮斗。使同學(xué)能正確對待學(xué)校畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，培育愛心、文明、健康、向上的品牌一中人。 二、本班基本狀況 初三(_)班共有同

2、學(xué)51人，男生多，女生少，經(jīng)過學(xué)校兩年半的努力，同學(xué)們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項常規(guī)管理制度，養(yǎng)成了肯定的文明禮儀習(xí)慣，多數(shù)同學(xué)有主動向上的要求，但學(xué)習(xí)不夠踏實，兩極分化現(xiàn)象特殊嚴(yán)峻，相當(dāng)多的同學(xué)的文化水平很低，少數(shù)同學(xué)的思想意識和文明程度低，相當(dāng)多的同學(xué)家長對其子女不會訓(xùn)練或不訓(xùn)練。九班級下學(xué)期又是學(xué)校三年的關(guān)鍵時刻， 同學(xué)在心理和生理上都發(fā)生了很大的改變，對于這一改變，同學(xué)的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的同學(xué)在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。這些狀況告知我，在今后的班主任工作中，我只有狠抓同學(xué)的思想工作，本班的同學(xué)才有出路。 三、工作目標(biāo) 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛

3、圍，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學(xué)校。 四、工作任務(wù) 以德育處工作方案為指導(dǎo)，緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放，要求同學(xué)要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人，做合格的學(xué)校畢業(yè)生。 五、本學(xué)期的詳細(xì)工作措施 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)狠抓抱負(fù)和前途訓(xùn)練，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法;進(jìn)一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學(xué)校各項評比，狠抓課堂紀(jì)律。組織同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，抓好升旗、兩課兩操、值日、衛(wèi)生、主題班會、信念宣誓活動以及黑板報等工作、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為禮儀。 2、利用校會、班會、板報等開展形式多樣

4、的訓(xùn)練活動，開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立信念、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，確定目標(biāo)，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。 3、培育班團(tuán)干部的管理力量，增加班干部間的凝聚力，達(dá)到同學(xué)的自我管理。 4、依據(jù)不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，明確目標(biāo)和責(zé)任，給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，開好同學(xué)家長會，動員一切可以動員的力氣，調(diào)動一切主動因素，爭取學(xué)校、家庭、.共同做好訓(xùn)練督促工作，齊抓共管，形成合力，營造一個沖刺拼搏的氛圍。 6、做好少數(shù)特別同學(xué)的訓(xùn)練和管理工作，盡量削減其可能造成的負(fù)面影響。 7、團(tuán)結(jié)好本班任課老師，做好協(xié)調(diào)工作，齊抓共管，形成合力，努力提高本班同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。 8、加強(qiáng)平

5、安工作，強(qiáng)化平安管理。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 9、時刻關(guān)懷同學(xué)的身心健康，以情感人。 10、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。 11、連續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練、法律訓(xùn)練。 12、狠抓常規(guī)管理，讓更多的同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。 13、成立公物管理小組，建立班級物品的個人承包制，將各項任務(wù)落實到人。 #651056高中傳媒班班主任工

6、作方案2 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高二七班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作方案如下： 一、連續(xù)抓好班級建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建班集體。 首先，進(jìn)一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù)，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會議，指導(dǎo)他們順當(dāng)開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培育他們的各種力量。使他們成為班主任的得力助手。 其次，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立同學(xué)的信念，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，利用好月考后的分析總結(jié)和閱歷溝通，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，鼓舞同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。 同時還要注意加強(qiáng)對同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)常規(guī)管理，在平常的工作中，細(xì)心觀看同學(xué)

7、的言行舉止，對出現(xiàn)的問題耐煩細(xì)致的勸說和訓(xùn)練，用自己的愛心去感化同學(xué)，以自己的言行做同學(xué)的表率。 二、建立公平友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任。 在工作中要公平的對待每一位同學(xué)，力爭建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐煩、信念、細(xì)心和恒心。用愛心感化同學(xué)，用耐煩勸說同學(xué)，用信念激勵同學(xué)，用細(xì)心照看同學(xué)，恒心為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。尤其是對待問題同學(xué)，要給他們以愛心，進(jìn)行勸說和訓(xùn)練，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對待同學(xué)。正確對待同學(xué)的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。 營造一種公平、和諧、友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任，使班務(wù)工

8、作順當(dāng)開展。 三、觀賞每位同學(xué)，培育同學(xué)健康的心理。 心理健康要求同學(xué)具備自信念、進(jìn)去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在訓(xùn)練教學(xué)中，要特殊關(guān)注同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。本學(xué)期方案從以下幾方面抓起： 多利用嘉獎的方法，保持同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和主動向上的心理。需要表揚(yáng)是每個人的天性，嘉獎能滿意同學(xué)的需要，使同學(xué)感受到勝利的喜悅，感到老師對自己的愛惜，進(jìn)而做到自尊、自信，主動向上;同時，嘉獎還可以連續(xù)激勵同學(xué)挖掘自身潛力。平常要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃完點(diǎn)，并適時的表揚(yáng)和鼓舞，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，使同學(xué)保持主動向上的心態(tài)，穩(wěn)定的心情，漸漸形成健康心理。 合理利用獎懲機(jī)制，月考結(jié)束后，要仔細(xì)分析總結(jié)，給同學(xué)以確定和鼓舞使同

9、學(xué)找出差距，主動進(jìn)取。 平常要對同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)明確目標(biāo)，樹立抱負(fù)，使同學(xué)具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，方案召開“激揚(yáng)的青春”，“心理健康訓(xùn)練”等主題班會，加強(qiáng)對同學(xué)的抱負(fù)訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的主動情感，培育同學(xué)的自信念和獨(dú)立人格，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 四、用進(jìn)展的眼完看待同學(xué)，因材施教，全面育人。 老師要敬重同學(xué)的個體差異，盡量發(fā)揮同學(xué)的個性特長，擅長挖掘同學(xué)自身的潛能，發(fā)覺同學(xué)，尤其是學(xué)困生和問題同學(xué)身上的“閃完點(diǎn)”，調(diào)動同學(xué)的主動因素，多用法鼓舞性和激勵性的語言。同時，要仔細(xì)做好對同學(xué)的綜合素養(yǎng)考評，調(diào)動同學(xué)內(nèi)在的主動性和主動性，挖掘和關(guān)心有特長的同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展方。 五、多和

10、家長聯(lián)系。 準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題同學(xué)的訓(xùn)練，要不斷地取得家長的協(xié)作。使家長的關(guān)懷和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充。 最終，要不斷提高自己的管理力量，能夠合理的處理一些突發(fā)大事，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。 #651057高中傳媒班班主任工作方案3 本期連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜美的苦差使，工作_苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，同學(xué)的成果是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好

11、德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法： 一、抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對個別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的主動性，鼓舞他們再上一個臺階。 二、抓好常規(guī)工作 (1)落實同學(xué)德育量化考核制度，主動開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。 (3)加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同

12、學(xué)的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學(xué)主動參與志愿者活動，使他們走近.，了解.，增加他們的.責(zé)任心和為_服務(wù)意識。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，主動培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。 4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。 四、活動支配 9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，準(zhǔn)時總結(jié)，揚(yáng)長避短。 10月：主動開展“向雷_學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)_活動，形_人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲_

13、訓(xùn)的紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作，提高班級整風(fēng)光貌。 11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓舞，對成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練，主動參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭完添_。 12月：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 總之，我會主動學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，主動協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 #54574高中傳媒班班主任工作方案4 班主任是學(xué)校訓(xùn)練工作的組織者

14、、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于同學(xué)來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的連接問題，肩上的責(zé)任重大。依據(jù)高一同學(xué)的實際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實際狀況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作方案： 一.指導(dǎo)思想：有信念 有耐煩 有愛心 在德育工作中，班主任要敬重并信任同學(xué)的力氣，要信任同學(xué)都有主動的一面。假如班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學(xué)，就是對他人格的極度不敬重和不信任，那樣的結(jié)果是換來同學(xué)對你的不敬重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任，才能最大限度的發(fā)揮同學(xué)的潛能。關(guān)愛同學(xué)是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注同學(xué)才能了解同

15、學(xué)，才能順當(dāng)、有效地開展德育工作。 二.工作目標(biāo)：學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 三.詳細(xì)措施 1.加強(qiáng)校規(guī)、校史訓(xùn)練 讓同學(xué)全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校同學(xué)行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個學(xué)校生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進(jìn)行校史訓(xùn)練，使同學(xué)全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的進(jìn)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到驕傲。 2.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè) .建立一支工作力量強(qiáng)、實踐閱歷足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 .每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作力量培訓(xùn)。 .為

16、了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。 3.增加凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭完，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 4.抓好同學(xué)的學(xué)習(xí) .在班上樹立正面、主動的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 .要求每位同學(xué)每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 .每學(xué)段進(jìn)行班級排名，表揚(yáng)班級前4名以及有進(jìn)步的同學(xué)，并按班規(guī)進(jìn)行加分嘉獎。 .多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺

17、問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 .協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，關(guān)心同學(xué)調(diào)整各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)進(jìn)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)狀況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐煩溝通，關(guān)心其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在全部學(xué)科上得到均衡的進(jìn)展。 5.加強(qiáng)師生對話，與家長共同完善對孩子的訓(xùn)練 對同學(xué)進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個同學(xué)談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。 由于同學(xué)除了學(xué)校之外，最挺直的訓(xùn)練就是來自于

18、家庭。老師需要通過家長了解同學(xué)在校外的學(xué)習(xí)和生活狀況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能賜予孩子更完善、更勝利的訓(xùn)練。 6.班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手： .課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法，這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是同學(xué)自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。 .課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做猛烈的體育運(yùn)動，鼓舞同學(xué)課

19、間走出教室，接近大自然，放松自己。 .宿舍紀(jì)律。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采納舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 7.加強(qiáng)同學(xué)心理訓(xùn)練，促進(jìn)健康成長 對全體同學(xué)進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)心理健康成長，對心理問題嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。實行多種方式與同學(xué)溝通溝通，關(guān)心他們盡快走出心理陰影，更好更歡樂的學(xué)習(xí)與生活。 四.詳細(xì)方案 1.九月份： .了解我班同學(xué)詳細(xì)狀況，對班級狀況有一個總體把握; .民主選舉，組建我班正式班委會和團(tuán)支部; .召開主

20、題班會，便于同學(xué)之間相互了解、彼此熟悉; .制定班級日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化管理; .做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作; .指導(dǎo)同學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)方案和寫出每天詳細(xì)時間支配; 2.十月份： .召開主題為“慶十一”的主題班會，培育同學(xué)愛國情操; .對第一次月考進(jìn)行總結(jié)，關(guān)心部分同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率; 3.十一月份： .召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討; .請部分成果較好的同學(xué)，介紹好的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)共同溝通; .召開同學(xué)“心理健康”為主題的主題班會; 4.十二月份： .組織師生溝通會(班主任/課代表/課任老師/同學(xué)代表參與); .召開主題為“一年一班”的班會，增進(jìn)同學(xué)班級榮譽(yù)感;

21、 .組織同學(xué)有針對性的開頭總復(fù)習(xí)，主動備考; 5.次年一月份： .對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié); .落實學(xué)期結(jié)束工作支配，做好期末考試工作; .對假期工作進(jìn)行支配和指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)改善寒假; #651058高中傳媒班班主任工作方案5 一、班級工作思路 以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注意同學(xué)情操的陶冶，關(guān)注同學(xué)的心理改變，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀與價值觀，促進(jìn)同學(xué)形成健康的個性與健全的人格。 二、注意班級文化建設(shè) 1.確定班級奮

22、斗目標(biāo)：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。 2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。 3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小大事及各種狀況，發(fā)表自己的觀念，表揚(yáng)好人好事，批判不良行為?？傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié)、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。 4.充分利用好櫥窗、黑板報等宣揚(yáng)班級精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 三、立足常規(guī)，做好班級管理 1.每周一次的班會，由班委總結(jié)上一周的概況，確定成果，指出不足，表揚(yáng)由進(jìn)步的同學(xué)

23、，并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。 2.值日組長輪番填寫班級日志，班委成員輪番查閱，把握班級各方面的一手資料。 3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、加強(qiáng)班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用 首先經(jīng)過同學(xué)們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實行班干部輪番值日制，以便于準(zhǔn)時與班主任溝通了解班級動態(tài)。 實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)覺好人好事，公開表揚(yáng)。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會，對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作，提高工作的藝術(shù)性。 五、激發(fā)同學(xué)