建、二建各科老師推薦

1、與你分享往屆學(xué)員們的一建學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，帶你少走彎路,隨著這幾年出題越來(lái)越難，公共課只靠做會(huì)歷年真題就能過(guò)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了？。14?14?年法規(guī)異軍突起，15?15?年經(jīng)濟(jì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，16?16?年押題不是那么理想了，1717 年大家踏實(shí)把基礎(chǔ)打好，加最后押題通過(guò)希望才大。第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)講的細(xì)，講的透的老師，會(huì)是比較好 的選擇。注：評(píng)定主要從老師的形象與聲音、講課知識(shí)的系統(tǒng)性和條理性、與其它科？目之間的聯(lián)系性、每個(gè)章節(jié)間串講真題的數(shù)量和解析深度、講課內(nèi)容的生動(dòng)性以及最重要的幫助大家理解記憶的能力等幾個(gè)方面進(jìn)行考量?！竟芾怼恐炜∥墓芾頉](méi)有特別牛的老師，？但朱俊文毫無(wú)疑問(wèn)是大家心里的 ？。

2、娓娓道來(lái)容易讓人接受，帶你理解歷年真題，并授以應(yīng)試技巧？。趙進(jìn)東很受歡迎的老師，重點(diǎn)突出，令人印象深，授課方式易于接受？。復(fù)習(xí)時(shí)間不是很充裕的話，推薦第一輪就從趙進(jìn)東入手。肖國(guó)強(qiáng)講得比較細(xì)的老師，可是長(zhǎng)相猥瑣，還有點(diǎn)拽，加上口音，直接秒殺了一部分同學(xué)。但他會(huì)跟你強(qiáng)調(diào)一些比較重要的內(nèi)容要看要背，就是篇幅過(guò)長(zhǎng)，需要點(diǎn)耐心，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)小伙伴聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較枯燥 ？。顧永才講課特點(diǎn)： ？語(yǔ)速快，很自信，聽(tīng)起來(lái)比較過(guò)癮，老說(shuō)書(shū)上這錯(cuò)那錯(cuò)的，但講 的內(nèi)容范圍過(guò)窄，聽(tīng)完之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)到多少實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，不適合打基礎(chǔ)和應(yīng)試。龍炎飛網(wǎng)上很多評(píng)論都說(shuō)講的很好，幽默，重點(diǎn)突出。個(gè)人聽(tīng)了沒(méi)兩節(jié)課就PASSPASS 過(guò)去了。感

3、覺(jué)跳躍的內(nèi)容過(guò)多，整個(gè)講課的氣氛讓人容易犯困。習(xí)題講解略？膚淺。蘿卜青菜吧。【經(jīng)濟(jì)】達(dá)? ?江聽(tīng)過(guò)他課的都覺(jué)得很棒，？通俗易懂，深入淺出，？舉例很生動(dòng)，？教你建立整個(gè)章節(jié)的框架，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)幫你記憶。零基礎(chǔ)的聽(tīng)起？來(lái)也比較輕松？。徐? ?蓉講得很細(xì)， 真題解析的比較透徹， 會(huì)提醒你某些部分會(huì)與實(shí)務(wù)案例相聯(lián)系。 教你自己如何去歸納知識(shí)點(diǎn) ？。缺點(diǎn)：語(yǔ)速如切菜，凌厲的氣勢(shì)讓一些小伙 ？伴無(wú)法接受。梅世強(qiáng) 1313 年講的重點(diǎn)都考到了，奠定了經(jīng)濟(jì)第一人的基礎(chǔ)。講課較為精簡(jiǎn)，基本 內(nèi)容以重點(diǎn)為主，零基礎(chǔ)的聽(tīng)會(huì)覺(jué)得跳躍太快。比較適合沖刺的時(shí)候聽(tīng)。劉？戈*看過(guò)的同學(xué)都說(shuō)好，從整書(shū)的綱要，至 U

4、U 每章的網(wǎng)，至 U U 每節(jié)的點(diǎn)都?xì)w納的很清 楚，適合零基礎(chǔ)的同學(xué)，通俗易懂。邱？磊*只聽(tīng)過(guò)邱磊講課同學(xué)，肯定對(duì)他印象很好？。可能應(yīng)試上及不上達(dá)江和徐蓉，但他的講課，帶你層層深入，讓很多人喜歡上經(jīng)濟(jì)這門(mén)課的。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在的情況是難度加大，偏重理解，沖刺一下就想過(guò)也沒(méi)機(jī)會(huì)了，必須的會(huì)算才可以， 達(dá)江適合打基礎(chǔ)，如果沒(méi)時(shí)間的話，北京建筑大學(xué)的楊靜也可，遠(yuǎn)航比較推薦因?yàn)檫@個(gè)老師第一章現(xiàn)金流量等值等計(jì)算， 楊靜的畫(huà)? ?順利圖計(jì)算我覺(jué)的比較 ？好理解，第三章的造價(jià)和調(diào)價(jià)等計(jì)算也教的很清楚，聽(tīng)了楊靜 在聽(tīng)梅世強(qiáng)沖刺加押題必須沒(méi)有問(wèn)題大家放心，龍哥陪你奮戰(zhàn)到最后一天跟著龍哥走，證件拿到手！【法規(guī)】陳? ?印

5、必聽(tīng)！絕對(duì)的大師，說(shuō)他能讓法規(guī)變得易如反掌也不為過(guò)。講課生動(dòng)幽 默是他的特點(diǎn)，通俗易懂，不會(huì)照搬書(shū)本，舉例較多，令人印象深刻。如果是兩年前的話， 只聽(tīng)他的課件也能輕松過(guò)關(guān)?，F(xiàn)在難度加大了，多聽(tīng)?zhēng)妆榛蛘咴僬覀€(gè)老師聽(tīng)聽(tīng)吧。王竹梅講的比較有條理，也很透徹，會(huì)跟你把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)跟真題都結(jié)合起來(lái)。二建基礎(chǔ)較好的同學(xué)，可能會(huì)嫌講課速度稍慢。蔡？恒篇幅很長(zhǎng)，講的很細(xì)，基本把往年真題涉及到的內(nèi)容都講到了。但跟陳大師比起來(lái)，稍顯冗長(zhǎng)，重點(diǎn)不明顯。基礎(chǔ)差的可以從他開(kāi)始聽(tīng)起。法規(guī)打基礎(chǔ)還是王竹梅雖說(shuō)耗時(shí)間大家都喜歡陳印風(fēng)趣講的快但是聽(tīng)一下陳印就過(guò)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。比如 20142014 年法規(guī)，所以有時(shí)間打好基礎(chǔ)才

6、行。后期遠(yuǎn)航會(huì)給大家推薦適合沖刺的老師比如：高唱、宿輝、王胖子、陳印等，合理安排時(shí)間保證大家高分通過(guò)！【建筑】王？偉年紀(jì)輕思維清晰，很務(wù)實(shí)的一位老師，不會(huì)讓你有敷衍的感覺(jué)。講課聽(tīng)起 來(lái)一點(diǎn)不會(huì)枯燥。知識(shí)點(diǎn)和概念幫你梳理的都很到位。會(huì)結(jié)合近幾年的案例趨勢(shì)和其他幾門(mén)公共課，幫你把好重點(diǎn)和方向。第一遍聽(tīng)他的課？會(huì)讓你有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。李佳升首選看你能否接受他的湖南口音。李佳升授課風(fēng)格細(xì)心、認(rèn)真、全面， 總結(jié)的幾個(gè)口訣讓你知道原來(lái)書(shū)還可以這么背。措施項(xiàng)目費(fèi)“二大爺腳已凍特安定”。可以聽(tīng)的出現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。他自己也會(huì)建議你看看其他老師的課互相補(bǔ)充。左紅軍人稱“考神左紅軍”。其施工和一

7、建評(píng)卷閱歷使授課內(nèi)容極為？精彩。面授的案例分析課更為人所津津樂(lè)道。左紅軍的授課會(huì)對(duì)后期的復(fù)習(xí)沖刺有比較大的幫助。王樹(shù)京第一章建筑技術(shù)部分講的不錯(cuò)，很透徹。后面兩張就有點(diǎn)念書(shū)的？味道了。可惜實(shí)務(wù)案例第一章考的內(nèi)容最少。推薦只聽(tīng)第一章內(nèi)容。朱? ?紅面授班會(huì)教你各種案例的答題技巧，比較有實(shí)戰(zhàn)參考價(jià)值。 精講? ?班什么的略過(guò)吧。沖刺階段值得一看?！緳C(jī)電】董美英：特點(diǎn)是重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔，課件有圖有擴(kuò)展且給予解釋?zhuān)屇惚容^容易理解記憶。第二章管理部分講的略微不如第一章技術(shù)部分精彩。沖刺班和點(diǎn)題班也不錯(cuò)，最重要的是她的課講的內(nèi)容相對(duì)較少，花不了多少時(shí)間。唐? ?瓊：第一遍系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，推薦唐瓊。特點(diǎn)就是講的

8、很細(xì)，特別細(xì)？?？邶X伶俐、吐字清晰，帶著你把書(shū)讀 ？? ?遍。另 U U 嫌啰嗦，會(huì)帶給你比較好的復(fù)習(xí)效果。如果你六、七月份 才開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，跳過(guò)她的精講班吧。侯杏莉：授課內(nèi)容重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰。有的人聽(tīng)她的課上癮，一口氣 聽(tīng)四節(jié)都不覺(jué)得累。講網(wǎng)絡(luò)圖總時(shí)差自由時(shí)差等，深入淺出，很顯功底。蘇? ?婷：蘇婷的授課內(nèi)容中更多的亮點(diǎn)就是教大家如何記憶，她的記？憶口訣肯定是幫組了不少機(jī)電的考生。魏？匡：魏匡是劃書(shū)、猜題型的老師，會(huì)結(jié)合往年的真題，讓你知道哪？些地方是出題點(diǎn)。聽(tīng)他的適合考前沖刺，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，懶得看書(shū)的人。江? ?漢：他的 5656 問(wèn)，被很多人盜版，要背過(guò)。屈東利：水份最少的老師

9、，最后的只有幾頁(yè)紙？。劉平玉、江漢、屈東利，遠(yuǎn)航推薦機(jī)電三個(gè)押題大神，后期會(huì)推薦打基礎(chǔ)的和講施工現(xiàn)場(chǎng)的 押題三輪復(fù)習(xí)很清楚加最后渠道干貨跟著遠(yuǎn)航進(jìn)度走，一建拿到手！【市政】陳？明：講的很細(xì)，前后貫通。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)足，會(huì)展開(kāi)很多書(shū)上沒(méi)？有的內(nèi)容，講解技術(shù)時(shí)，做的 PPTPPT 比較直觀，幫助大家理解記憶。加上他本身教師出身，講課藝術(shù)好，讓開(kāi) 始入手市政的同學(xué)都能聽(tīng)得津津有味。第一輪復(fù)習(xí)的首選。曹明銘：曹明銘講課輕松幽默，并能把那么多工法講的那么仔細(xì)實(shí)屬不易。講的做題方法很值得一聽(tīng)，至少你不會(huì)跑題。胡宗強(qiáng)：胡宗強(qiáng)對(duì)施工工法的講解專(zhuān)業(yè)透徹，善于抓考點(diǎn)，刪繁就？簡(jiǎn)。對(duì)歷年真題頗有研究，對(duì)市政考試命題也有獨(dú)

10、到見(jiàn)解，他個(gè)人整理的市政資料對(duì)考生備考幫助很大。李四德：李四德的案例總結(jié)不錯(cuò)，沖刺階段值得一聽(tīng)。精講就算了。凌萍萍：據(jù)說(shuō)她自己沒(méi)過(guò)市政，不過(guò)還是有很多人喜歡聽(tīng)她的課。零？基礎(chǔ)的可以先聽(tīng)她的，但絕不能只聽(tīng)她的?！舅縿⒂缽?qiáng)：劉永強(qiáng)建工網(wǎng)校授課。水利實(shí)務(wù)網(wǎng)課的泰斗， 必聽(tīng)。錯(cuò)誤很少，但 2014?2014?年課件中工程量增加和減少后的調(diào)價(jià)部分講錯(cuò)，其它再無(wú)別的老師此部分講錯(cuò)。是不是劉老師頭一天沒(méi)睡好，不得而知。劉老師的課很啰嗦，但你真的聽(tīng)懂，就能做好萬(wàn)變不離其宗的題型。李俊宏：不在固定網(wǎng)校授課有時(shí)在？233?233?網(wǎng)校，有時(shí)又跑嗨學(xué)網(wǎng)去了。老爺子經(jīng)常偷偷的瞄答案，不偷瞄的時(shí)候又經(jīng)常講錯(cuò)，講錯(cuò)后

11、，再反過(guò)來(lái)講，讓眾生非常郁悶。所以看 他課件的時(shí)候一定要保持懷疑的精神，懷疑時(shí)一定要對(duì)照書(shū)給予驗(yàn)證。否則他會(huì)在你稍不小心的時(shí)候，給你來(lái)個(gè)誤導(dǎo)。但老爺子的總結(jié)還是不錯(cuò)的，這一點(diǎn)值得贊賞。而且他的課很有激情。不喜歡劉永強(qiáng)講課方式的人，必喜歡聽(tīng)李俊宏的課。王飛寒：考試大網(wǎng)校授課。一般人聽(tīng)不慣他，講課慢聲細(xì)語(yǔ)，比劉永？強(qiáng)還慢半拍。但如果你用變聲不變調(diào)播放器加快到一點(diǎn)三到一點(diǎn)五倍速度的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他講課還是相當(dāng)利索的，呵呵！魏東，三到五顆星，評(píng)價(jià)不一，魯班授課，兩天課程。魏東河南南陽(yáng)人，口音？較重，很多人聽(tīng)了會(huì)受不了。但只要能聽(tīng)下去，還是不錯(cuò)的，總結(jié)的比較好。有很多章節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)他能串在一張紙上。建議諸位試聽(tīng)一二節(jié)再說(shuō)吧！呂桂軍，三到四顆星，問(wèn)學(xué)網(wǎng)授課。授課特點(diǎn)，書(shū)題穿插，不想看書(shū)的時(shí)候，他的課是最好 的看書(shū)課件，沒(méi)有貶意，是真的不錯(cuò)。