小班數(shù)學(xué)活動教案《拔蘿卜》_第1頁
小班數(shù)學(xué)活動教案《拔蘿卜》_第2頁
小班數(shù)學(xué)活動教案《拔蘿卜》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班數(shù)學(xué)活動教案拔蘿卜導(dǎo)語：在實際教學(xué)活動中，教案有著十分重要的作用，編寫教案有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時間，更好地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)活動教案：拔蘿卜，供各位參考。小班數(shù)學(xué)活動教案：拔蘿卜活動目標：1.能手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能說出總數(shù)。2.準確感知3以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)按量歸類。3.樂意參加數(shù)學(xué)活動，并體驗其樂趣?；顒訙蕚洌喝齻€籮筐（上面分別有1只、2只、3只兔子）、蘿卜卡片若干?；顒舆^程：一、看蘿卜，感知3以內(nèi)的數(shù)量。1.出示小白兔?？纯矗l也來到我們教室啦，和小白兔打個招呼。小朋友們好，我叫小白兔，我們家的蘿卜吃完了，想請大家?guī)兔Π翁}卜，你們愿

2、意幫我嗎？讓我們開著小汽車出發(fā)吧。2.目測蘿卜數(shù)量。二、拔蘿卜，能手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。1.自由挑選蘿卜，并說出蘿卜數(shù)量。蘿卜地到了，請你拔一張?zhí)}卜卡片，準備好了嗎？拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜，拔出來啦！請你數(shù)一數(shù)你拔了幾個蘿卜，和旁邊的小朋友說一說。誰來告訴大家你拔了幾個蘿卜?2.聽指令取蘿卜，并說出蘿卜數(shù)量。請你把你拔的蘿卜放到椅子底下，看小白兔拔了幾個蘿卜？這一次要和小白兔拔一樣多的蘿卜,要拔數(shù)量是3的蘿卜。三、裝蘿卜，學(xué)習(xí)3以內(nèi)數(shù)的按量歸類。1.出示籮筐子。蘿卜多得都拿不了了，讓我們把它裝進筐里。這里有3只籮筐，請看看籮筐上有什么？它們都一樣嗎？這個籮筐里應(yīng)該裝幾個蘿卜呢？2.裝蘿卜。請你看看你的蘿卜應(yīng)該送到那個筐里，邊裝邊說："三只兔子我送你三個蘿卜"。四、運蘿卜，體驗幫助別人的快樂。今天小白兔特別高興，大家?guī)臀野瘟诉@么多的蘿卜，謝謝大家，讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論