小班活動(dòng)教案《保護(hù)牙齒》_第1頁(yè)
小班活動(dòng)教案《保護(hù)牙齒》_第2頁(yè)
小班活動(dòng)教案《保護(hù)牙齒》_第3頁(yè)
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1、小班活動(dòng)教案保護(hù)牙齒導(dǎo)語(yǔ):為了培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒、保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。下面是小編為您收集整理的教案,希望對(duì)您有幫助!活動(dòng)目標(biāo):l、理解故事內(nèi)容,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。2、發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維?;顒?dòng)準(zhǔn)備:l、小熊拔牙掛圖一套。2、小熊手偶或玩具一件。3、小熊頭飾、醫(yī)生帽子、醫(yī)生的藥箱及相應(yīng)工具?;顒?dòng)步驟:l、欣賞故事表演:小熊拔牙。邊放音樂(lè),教師邊表演故事。幫助幼兒理解故事內(nèi)容,使幼兒知道應(yīng)如何保護(hù)牙齒。2、提幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:故事的名稱是什么?小熊最愛(ài)吃什么?它為什么要拔牙?3、幫助幼兒理解保護(hù)牙齒的重要性:如,什么時(shí)間刷牙,應(yīng)該怎樣刷?想吃甜食怎么辦?什么時(shí)候吃?吃完應(yīng)該怎么辦?4、與老師一起簡(jiǎn)單

2、復(fù)述故事情節(jié)。5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行情境表演:一名幼兒扮演小熊,一名幼兒扮演醫(yī)生,教師復(fù)述故事,幼兒進(jìn)行表演。6、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行遷移性講述,除了愛(ài)護(hù)牙齒,還要愛(ài)護(hù)哪些部位?眼睛、耳朵、鼻子、四肢等,怎樣愛(ài)護(hù)它們嫩?簡(jiǎn)單了解如何保護(hù)身體器官。(如眼睛看書的時(shí)候要在光線明亮的地方,姿勢(shì)要端正;不用硬的東西摳耳朵;比把東西塞進(jìn)鼻孔里等。)活動(dòng)延伸:l、在日常生活中多提示幼兒漱口、刷牙、注意口腔衛(wèi)生。2、小熊拔牙故事表演。3、有關(guān)兒童安全、健康故事的分享。附:故事小熊拔牙熊媽媽去上班,小熊一個(gè)人在家里玩耍。臨走前,媽媽對(duì)愛(ài)吃甜食的小熊說(shuō):“媽媽不在家,你要洗洗臉,刷刷牙,不自己拿餅干,不自己吃甜瓜”。小熊痛痛

3、快快地答應(yīng)了媽媽的.話。小熊洗了洗臉,理了理頭發(fā),就是不想刷牙,不刷就不刷吧。小熊想起家里甜甜的餅干,可是已經(jīng)答應(yīng)媽媽不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜,好象媽媽沒(méi)說(shuō)它,果醬呢,也可以嘗一下。小熊拿出了盤子,盛一盤蜂蜜,盛一碗果醬,一口一口地吃干凈。啊!好甜啊!甜到舌頭根底兒,甜到牙齒根兒!咦?怎么變酸啦?哎呀呀!甜變酸,酸變疼。哎吆!哎吆!疼地小熊直叫喚!兔大夫正好從這兒過(guò),聽見了小熊的叫喊聲,連忙走進(jìn)小熊的家。“小熊張開嘴,讓我看一看!”“你這個(gè)牙齒真不好,得補(bǔ)一補(bǔ),你這個(gè)牙齒也不行,得換一換!”兔大夫拿出針管打麻藥,然后有拿出鉗子,要把小熊的牙拔掉?!耙?二 三!”小熊的牙齒太大,兔大夫用力往外拔。小熊疼得眼淚往外冒。小熊的牙齒終于拔掉了,擦上點(diǎn)兒藥。“你的牙齒還疼嗎!”“不疼了!”“以后要好好保護(hù)你的牙齒,要不一個(gè)一個(gè)的都爛掉!”“怎么保護(hù)它們呢?”“不能吃那么多的甜食,不偷吃餅干,不偷吃蜂蜜,每天要把牙齒刷幾遍,早一遍,晚一遍,里里外外都刷遍!”小熊不想讓自己的牙齒都拔完,所以從那以后,他記住了媽媽和兔大夫的話,不吃那么多的甜食,天天堅(jiān)持刷牙。小朋友你們的牙齒疼不疼?你想好好保護(hù)自己

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