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文檔簡(jiǎn)介
1、.第七課第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:月亮教學(xué)目標(biāo):1. 能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲月亮。2. 邊唱邊拍,用自己的方式為歌曲伴舞,感受歌曲優(yōu)美地意境。3. 聽賞小白船,隨著歌聲搖一搖,體驗(yàn)律動(dòng)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲月亮。教學(xué)難點(diǎn):邊唱邊拍,運(yùn)用自己的動(dòng)作為歌曲伴舞。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件、教學(xué)情景圖畫。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入師:孩子們,你們喜歡月亮嗎?能用自己的語言描述一下夜晚的景色嗎?生:夜晚的景色很漂亮,有好多星星一閃一閃的。生:月亮彎彎的,就像小朋友的笑臉,甜甜的。生:。師:孩子們說得太好了,你們的想象力真豐富呀。今天我們來學(xué)習(xí)一首新歌月亮。二、 歌曲聽賞師:請(qǐng)聽賞歌曲月亮,
2、邊聽邊感受這首歌曲的情緒是怎樣的?生:甜美的、溫暖的、安靜的。師:同學(xué)們說的都很好,看來大家認(rèn)真的聆聽了歌曲,大膽的說出了對(duì)歌曲的感受。三、 新課教學(xué)1. 朗讀歌詞按照歌曲的節(jié)奏,充滿感情地朗讀。2. 旋律學(xué)習(xí)跟琴哼唱、師教唱、用“u”模唱、完整的唱。3. 加入歌詞師教唱、自主學(xué)唱、跟琴輕唱、完整的唱。四、 創(chuàng)編與表現(xiàn)1. 拍一拍跟著音樂,邊唱邊拍。2. 搖一搖聽賞朝鮮童謠小白船,隨著歌聲搖一搖。3. 師生合作師扮演月亮姐姐,生扮演小星星。跟音樂師生合作表演。五、 小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了歌曲月亮,聽賞了朝鮮童謠小白船。月色美好,星空就像一幅美麗的圖畫。最后,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中結(jié)束今天的音樂課吧
3、!第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:太陽教學(xué)目標(biāo):1 能用明亮的聲音演唱歌曲太陽,感受歌曲暖洋洋的意境。2 部分同學(xué)唱括號(hào)中的音,感受和聲的音色。3 聽賞太陽起床,我也起床,隨音樂自編動(dòng)作做一做。教學(xué)重點(diǎn):能用明亮的聲音演唱歌曲太陽。教學(xué)難點(diǎn):唱括號(hào)中的音,感受和聲的音色。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件、情景圖畫。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入師:像月餅、像笑臉、像向日葵,高高的懸掛在天上,照得我們暖洋洋。同學(xué)們猜猜看,老師形容的是什么東西呢?生:太陽。師:猜對(duì)啦,就是金燦燦的太陽。下面,老師帶著大家一起學(xué)習(xí)新歌太陽。二、 歌曲聽賞師:仔細(xì)聆聽歌曲太陽,說說這首歌曲的情緒是怎樣的呢?生:優(yōu)美的、溫暖的、高興的
4、。師:孩子們說的可真好,大家聽得很仔細(xì)哦。三、 新課教學(xué)1. 朗讀歌詞按照歌曲的節(jié)奏,充滿感情地朗讀。2. 旋律學(xué)習(xí)師教唱、跟琴哼唱、用“a”模唱、完整的唱。3. 加入歌詞自主學(xué)唱、師教唱、小組合作、完整的唱。四、 創(chuàng)編與表現(xiàn)1. 練一練隨著琴聲唱唱做做。2. 聽一聽聽賞太陽起床,我也起床,隨音樂自編動(dòng)作律動(dòng)。3. 生生合作部分同學(xué)唱歌曲括號(hào)中的音,感受和聲動(dòng)聽的音色。五、 小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了新歌太陽,聽賞了歌曲太陽起床,我也起床。同學(xué)們表現(xiàn)的很棒,自編動(dòng)作很精彩。最后,讓我們?cè)诤寐牭囊魳分衼斫Y(jié)束這次的音樂旅程吧!六、 教學(xué)反思這是一節(jié)音樂唱歌課,主要包括演唱、聽賞兩部分內(nèi)容。這堂課我整體的教學(xué)思
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