2013屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第28講 激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 新人教版

1、2013屆人教版生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)(二十八)第28講激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1近日，多家媒體報(bào)道武漢、江西等地女?huà)氡话l(fā)現(xiàn)有激素超標(biāo)、性早熟癥狀等，疑與奶粉中性激素超標(biāo)有關(guān)。下列有關(guān)性激素的說(shuō)法正確的是()A奶粉中的性激素可被人體內(nèi)的蛋白酶分解成氨基酸，所以不必恐慌B身體各細(xì)胞都可合成性激素，但只有部分細(xì)胞有與性激素結(jié)合的受體C性激素的產(chǎn)生不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控D體內(nèi)性激素和甲狀腺激素的分泌均為負(fù)反饋調(diào)節(jié)2某人在一次意外中損傷到下丘腦，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的()睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化血糖含量發(fā)生變化細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙 A BC D3

2、2011長(zhǎng)寧模擬當(dāng)環(huán)境溫度從35 降至15 時(shí)，人體耗氧量、皮膚血流量及體內(nèi)酶活性的變化依次為()A增加、減少、不變 B減少、增加、不變 C減少、減少、降低 D增加、減少、降低4如圖K281是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列敘述合理的是()圖K281A分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞D如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞5如圖K282表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素分泌量增加

3、。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()圖K282A飯后半小時(shí)，圖中的激素分泌量增加，該激素是由圖中的A細(xì)胞分泌的B結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動(dòng)物不產(chǎn)生糖尿C激素和激素都作用于肝臟，但二者發(fā)揮作用的效果不同D腺泡細(xì)胞的分泌物不含有激素，也不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用62011煙臺(tái)模擬激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖K283表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是()圖K283刺激X最可能是血糖含量升高刺激X下丘腦胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖A

4、B C D7圖K284為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()圖K284Aa是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的Bc激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過(guò)程Cd表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)82011保定模擬下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)水的重吸收。圖K285為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為()圖K285A抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管B渴覺(jué)中樞、腎小管、抗利尿激素C抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞D渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管9尿液檢查

5、是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對(duì)于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值。尿糖檢測(cè)的原理如圖K286所示。下列有關(guān)敘述正確的是()圖K286A過(guò)程為比色，若試紙呈深棕色，說(shuō)明形成了較多的氧化亞銅沉淀，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色，說(shuō)明尿中含有蛋白質(zhì)C某人經(jīng)尿糖檢測(cè)后有有色物質(zhì)生成，可確定患有糖尿病D為確診患有糖尿病，還應(yīng)檢測(cè)血液中的胰島素濃度102010上海卷圖K287表示某人的體溫變化曲線(xiàn)，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是()圖K287A發(fā)熱和寒顫B提高環(huán)境溫度和寒顫C寒顫和出汗減

6、少D劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加11圖K288表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()圖K288A該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能B若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞C若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則A可以是促甲狀腺激素釋放激素D若人體免疫反應(yīng)過(guò)度造成D損傷而引起信息傳遞中斷，人會(huì)患自身免疫病12請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：圖K289(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起“侏儒癥”，則合成A的細(xì)胞器是_；圖解中的B代表_。(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答：在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，_和_表現(xiàn)為協(xié)同作用；在寒冷環(huán)境中，_和_都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，

7、維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；_和_都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為_(kāi)作用。(3)圖解中的是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，是相應(yīng)的促激素。如果和是對(duì)應(yīng)的，則是_激素；的生理作用是_。13激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。圖K2810表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題。圖K2810(1)由圖可知，激素主要通過(guò)影響_來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素的形

8、成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是_，激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是_。(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是_。(4)若激素表示雄激素，其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素，對(duì)其性腺造成的危害是_。(5)若激素是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過(guò)程是_(填圖中字母)，同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是_。課時(shí)作業(yè)(二十八)1D解析 性激素屬于固醇類(lèi)物質(zhì)，不能被蛋白酶分解；只有性腺內(nèi)分泌細(xì)胞才能合成性激素；性激素的分泌是受神經(jīng)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；體內(nèi)性激素和甲狀腺激素分泌量過(guò)多均會(huì)抑制

9、下丘腦和垂體的活動(dòng)，使相應(yīng)的促激素釋放激素和促激素的分泌量減少，從而避免性激素和甲狀腺激素分泌量過(guò)多，這種調(diào)節(jié)稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2D解析 下丘腦能分泌促激素釋放激素，通過(guò)垂體調(diào)節(jié)性腺、甲狀腺等內(nèi)分泌腺的功能；下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞，還能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡；下丘腦中有滲透壓感受器，感受細(xì)胞外液中滲透壓的變化；言語(yǔ)功能的中樞在大腦皮層。因此正確。3A解析 由于人是恒溫動(dòng)物，因此體內(nèi)酶活性不變，而溫度降低時(shí)，耗氧量增加，以便增加產(chǎn)熱量，同時(shí)皮膚血流量減少，以便減少熱量散失。4B解析 靶細(xì)胞上有受體蛋白，載體蛋白是參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)模划?dāng)血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，可以作用于垂體和下

10、丘腦，抑制它們分泌相關(guān)激素，這稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)；分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則分泌物包括各種促激素和生長(zhǎng)激素，此時(shí)的靶細(xì)胞可能是多種細(xì)胞；肌肉細(xì)胞中的肌糖原不能分解產(chǎn)生葡萄糖，因此胰高血糖素不作用于肌肉細(xì)胞，胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞，使其中的肝糖原分解，補(bǔ)充血糖。5A解析 A項(xiàng)錯(cuò)誤：當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素分泌量增加，說(shuō)明激素為胰高血糖素，由胰島A細(xì)胞分泌，飯后半小時(shí)，圖中的激素分泌量增加，該激素是胰島素，是由圖 中的胰島B細(xì)胞分泌的；B項(xiàng)正確：結(jié)扎胰導(dǎo)管后胰島不變化，能產(chǎn)生胰島素，結(jié)扎動(dòng)物不會(huì)產(chǎn)生糖尿的癥狀；C項(xiàng)正確：胰島素促進(jìn)肝糖原合成，胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；D項(xiàng)正確：腺泡

11、細(xì)胞分泌多種消化酶，正常情況下其分泌物不含有激素，消化酶也不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用。6B解析 胰島A細(xì)胞可以分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，以達(dá)到升高血糖的目的，胰島A細(xì)胞可以接受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也可以接受血糖降低的體液調(diào)節(jié)；激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不提供能量，不起催化作用，隨著體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，使之原有生理活動(dòng)發(fā)生變化。7A解析 a作用于甲狀腺，是促甲狀腺激素，是由垂體分泌的。8C解析 細(xì)胞外液的滲透壓升高，使下丘腦中滲透壓感受器受到刺激，調(diào)控垂體后葉釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，減少尿量的排出。9D解析 若試紙呈深棕色，可推出尿液中含較多的葡萄糖，但

12、不是形成了較多的氧化亞銅；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色的絡(luò)合物，尿液中的尿素含有類(lèi)似肽鍵的結(jié)構(gòu)，所以也能與雙縮脲試劑反應(yīng)；尿中含糖并不等于其患糖尿病。10D解析 人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行產(chǎn)熱、散熱過(guò)程。圖示中ab段說(shuō)明產(chǎn)熱大于散熱，bc段說(shuō)明散熱增強(qiáng)；劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致產(chǎn)熱增加，出汗增加引起散熱增強(qiáng)，符合曲線(xiàn)變化；A、B、C項(xiàng)均與曲線(xiàn)變化不符。11B解析 胰島素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原合成，以降低血糖，故該細(xì)胞可能是肝細(xì)胞，也可能是肌細(xì)胞。12(1)核糖體胰島B細(xì)胞(2)生長(zhǎng)激素甲狀腺激素甲狀腺激素腎上腺素胰高血糖素腎上腺素拮抗(3)促性腺激素釋放促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌解析 本題利用圖解的形式考查與激素相關(guān)的知識(shí)?？炊畧D解是解題的關(guān)鍵。生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體；生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素、甲狀腺激素和腎上腺素、胰高血糖素和腎上腺素在相應(yīng)生理功能方面具有協(xié)同作用；在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用；根據(jù)圖解可知對(duì)性腺發(fā)揮作用的是促性腺激素，其作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素合成與分泌，是促性腺激素釋放激素。13(1)基因的表達(dá)(2)神經(jīng)遞質(zhì)肝糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，血糖升高(3