六年級(jí)1班簡介

1、六(1)班簡介25個(gè)可愛的孩子猶如25顆繁星，點(diǎn)綴著六年級(jí)（1）班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。我們是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級(jí)。這里是我們成長的快樂家園，我們在這個(gè)家園里互相關(guān)懷，互相幫助！我們在園丁的辛勤培育下，在知識(shí)海洋里讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人?？傊?，這是一群充滿希望的學(xué)生。我們相信，在老師的精心教育下，在全班同學(xué)的勤奮努力下，一定能創(chuàng)造輝煌。班主任寄語： 同學(xué)們還有一年時(shí)間就要畢業(yè)了，相信在這最后的一年里，同學(xué)們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己，遵守紀(jì)律，用行動(dòng)來給弟弟、妹妹們做榜樣，為初中學(xué)習(xí)做好鋪墊。聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事

2、；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個(gè)聰明的孩子！愿你們都做時(shí)間的主人，以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)！ 六班教室文化簡介教室文化建設(shè)就是讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話，都能微笑，都能育人，催人進(jìn)步，讓整個(gè)教室空間充滿文化的氣息?！敖逃裏o小事”。教室是教師教育、教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)成長的主要場所，是環(huán)境教育的主陣地之一。利用教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，“潤物細(xì)無聲”，一直以來都為古今中外的教育家所推崇，被許多教育者所踐行。一、讓的每一個(gè)地方都賞心悅目  走進(jìn)我班教室，你看到的是一塵不染的玻璃窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅，處處給人以美的享受。而窗臺(tái)上那一盆盆富有

3、生機(jī)的花卉，更讓學(xué)生對(duì)生命的價(jià)值有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、 讓教室的每一個(gè)角落都能閃光    我們利用教室的角落開辟了衛(wèi)生角，圖書角，它們不但使教室變得漂亮整齊，而且學(xué)生在管理的過程中加深著對(duì)環(huán)保的感悟。圖書角-交流分享的殿堂。每人都把最喜愛的書和報(bào)獻(xiàn)出來，與他人分享與交流，由專門學(xué)生管理，記錄下借閱情況。并在圖書角上方開設(shè)了主題為“書香閣”欄目，在這里展示學(xué)生讀書心得，優(yōu)秀習(xí)作。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中。在這里，他們分享著合作的快樂。各個(gè)角落里不時(shí)傳來

4、同學(xué)們的歡聲笑語，充滿著他們對(duì)生活的熱愛之情。三、讓教室的每一堵墻都能說話  我們的教室有四堵墻，每一堵墻我都充分利用起來。教室左邊的墻上貼著<<小學(xué)生守則>>、<小學(xué)生行為規(guī)范>和名人名言是為了培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.右邊是<<班級(jí)公約>>和<<星光燦爛>.“班級(jí)公約”-文明的“導(dǎo)航燈”。要形成一個(gè)良好的班級(jí)文化一定要有一個(gè)全體學(xué)生共同的奮斗目標(biāo)，把全體學(xué)生吸引在一起，使大家產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想，勁往一處使。班級(jí)奮斗目標(biāo)的選擇要經(jīng)過全體學(xué)生研究商討，慎重決定。本學(xué)期，

5、我們?nèi)鄬W(xué)生制定了班級(jí)公約。這一條條，像一盞導(dǎo)航燈，指引同學(xué)們駛向成功的彼岸?！靶枪鉅N爛”是學(xué)生的特長展示區(qū)，他們的書畫作品、小報(bào)、習(xí)作等在這里得到交流，使他們倍感光榮，從而激發(fā)他們培養(yǎng)良好的興趣愛好的熱情。而這些作品的內(nèi)容，都是積極向上的，具有一定意義的。教室后墻上方飛舞著八個(gè)剛勁有力的大字“為夢展翅為想而飛”。在這里，孩子們的情操得到陶冶，能力得到鍛煉，同時(shí)也樹立了理想，放飛了希望。下面是安全知識(shí)板報(bào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，不忘安全，做到警鐘長鳴，要求同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，讓安全永駐心中。最引人注目的就是講臺(tái)上方八字一旗：“立志成才振興中華”和國旗。每當(dāng)同學(xué)們對(duì)國旗行注目禮時(shí)，心中不禁油然而生對(duì)祖國的熱愛之情，使愛國教育得到升華。“立志成才振興中華”激勵(lì)著同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人，為。報(bào)效祖國，為弘揚(yáng)民族精神，為振