大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘5篇

1、大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘5篇大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘1 初冬沐日，寒氣襲來(lái)，寂靜了校園的清晨。突兀的樹枝代替了往日校園里郁郁蔥蔥的樹木。不禁讓我們真的學(xué)會(huì)了感慨“時(shí)光飛逝，歲月如梭。” 今天，站在國(guó)旗下的我們，也許還未褪去大一的新奇與喜悅，還未走出大二的迷茫與困惑，還在感受大三課程的繁重與抉擇的艱難。大學(xué)就是這樣，可以懶惰，可以常常放縱，可以兩耳不聞窗外事，可以沒(méi)有節(jié)制，但也可以正好相反，大學(xué)就是這樣，自由、充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)，不同的選擇決定了以后不同的我們，這就是大學(xué)一切由自己做主，自己負(fù)責(zé)。 給自己一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香?”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

2、。揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，去勾勒理想的藍(lán)圖;給自己一份追求，面對(duì)得失，我們心胸坦蕩，淡然一笑。不以成敗論英雄;給自己一份勇氣，生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。再大的困難，都不會(huì)成為生活的終點(diǎn)，告訴自己，說(shuō)好了要堅(jiān)持;給自己一分感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，感謝撫養(yǎng)教育我們的父母，感謝一路陪伴我們的朋友，感謝給我們指點(diǎn)迷津的老師，感謝 與我們一同成長(zhǎng)的對(duì)手;給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，敞開心扉，學(xué)會(huì)與人溝通，與人合作。享受團(tuán)隊(duì)帶給自己的快樂(lè)。 成長(zhǎng)的過(guò)程就像破繭成蝶，痛并快樂(lè)著。大學(xué)的'生活消磨著我們的意志，這場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑，要看我們誰(shuí)更有耐力，誰(shuí)才能笑到最后。一分耕耘，一

3、分收獲。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去。一旦你沉淀下去，也許你不用再為了前進(jìn)而努力，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光。不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。 理想是天，現(xiàn)實(shí)是地，我們的目標(biāo)就是尋找遠(yuǎn)在天邊的地平線，把內(nèi)心夢(mèng)想灌注為前進(jìn)的動(dòng)力。從今天起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不懼艱險(xiǎn)，不怕失敗，享受大學(xué)里每一次困難的磨練;從今天起，做一個(gè)自信的人

4、，養(yǎng)成陽(yáng)光般的心態(tài)，笑對(duì)人生;從今天起，我們一起把握方向，積蓄力量，珍惜大學(xué)成長(zhǎng);從今天起，我們樹立理想，播撒希望從今天起，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抒寫屬于我們?nèi)松蠲篮玫钠隆?大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘2 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!我是來(lái)自應(yīng)數(shù)普_的_，很榮幸可以宣讀國(guó)旗下的講話。我今天演講的題目是紅色的五月，奮斗的青春 五月,是紅色的,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁(yè)。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子

5、孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁(yè),但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。 同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),自覺(jué)地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。 愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣

6、概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助他人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。 校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。紅色的五月，奮斗的青春。 看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘3 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，

7、我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。 幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和

8、凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。 大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。 整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干

9、什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。 我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。 李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用?！?他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)

10、思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?” 回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。 上中學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握

11、的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。 生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望! 大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘4 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 您好! 新的學(xué)期，從今天開始，新的希望掌握在我們手中，過(guò)去一個(gè)學(xué)期

12、，我們的成績(jī)我們所做的結(jié)果都已經(jīng)出現(xiàn)，留下了多少遺憾，我們都可以在今天開始，去彌補(bǔ)自己上個(gè)學(xué)期的遺憾，向著自己在心中許下的夢(mèng)想前進(jìn)。 大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的前哨站，是我們開啟新的人生的起點(diǎn)，更是我們有著新的工作的開始，在大學(xué)我們應(yīng)該要比過(guò)去更加努力，在大學(xué)我們應(yīng)該要做的更好，我們度過(guò)了初中也度過(guò)了高中，一次次的成長(zhǎng)，不斷的蛻變已經(jīng)變得更加優(yōu)秀，可以說(shuō)進(jìn)入大學(xué)的各位都是精英中的精英，是我們國(guó)家今后發(fā)展的棟梁。 在大學(xué)期間我們更應(yīng)該要發(fā)揮出更多的力量，努力去學(xué)習(xí)各科專業(yè)技能，我們畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們進(jìn)入社會(huì)后的許多經(jīng)歷都展示給了我們，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重大的作用，前人的經(jīng)驗(yàn)是我們后人的寶貴財(cái)

13、富，不要在大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不要在大學(xué)，耽誤學(xué)習(xí)，做好自己做好現(xiàn)在才是我們大學(xué)生應(yīng)該做的事情，掌握好自己的每一天，控制好自己的每一分鐘，朝著學(xué)校的前十名進(jìn)發(fā)，不斷的去提升自己，向?qū)W習(xí)成績(jī)好的人學(xué)習(xí)，把大學(xué)期間需要考的相關(guān)證書都及時(shí)考下來(lái)，沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部的也應(yīng)該去嘗試擔(dān)任班干部，體驗(yàn)其中的過(guò)程，不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們要對(duì)自己的未來(lái)做好安排，不要等到了需要的時(shí)候反而沒(méi)有了方向。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不要浪費(fèi)了自己十多年苦心讀書的結(jié)果，在大學(xué)最后一關(guān)放棄將是一切成空，做好自己，把握現(xiàn)在，去迎接自己的未來(lái)。 機(jī)會(huì)掌握在我們的手中，等待是得不到成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的，是得不到發(fā)展的，我們每個(gè)人都要為自己的成長(zhǎng)買單，是遺

14、憾的度過(guò)大學(xué)，還是心滿意足的走進(jìn)社會(huì)都要我們自己努力，相信自己，做的自己，做一個(gè)強(qiáng)大的自己，未來(lái)掌握在我們手中。 開學(xué)就是我們努力的開始，在新的一天，新的學(xué)期中，我們把握好每一天，多學(xué)，多問(wèn)，多鍛煉，讓自己成為一個(gè)全知全能的優(yōu)秀人才，成為掌握自己未來(lái)的主人。 謝謝大家! 大學(xué)國(guó)旗下演講稿三分鐘5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好! 激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。 激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。 激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。 激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極

15、的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。 記得去年當(dāng)我們排練話劇幽默辯論的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。 許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪; 假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇; 假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成! 也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟