2019年整理--結(jié)核科實(shí)習(xí)生自我鑒定

1、結(jié)核科實(shí)習(xí)生自我鑒定一、情況介紹醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等 最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技 術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計(jì)算機(jī)體層攝 影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高， 使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證，可以更清晰地展示人體 的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合 分析，較著地提高了臨床診治水平。目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系 統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段一一畢業(yè) 實(shí)習(xí)階段。在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，使學(xué)生對醫(yī)學(xué)

2、影像學(xué)各方面的基本理論知 識(shí)、基本操作及常見病、高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好 地完成實(shí)習(xí)使命，為他們此后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)目標(biāo)通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任， 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、 基本知識(shí) 和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷 工作。具體要求是：（一）影像技術(shù)1. 熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。2. 獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。3. 能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求

3、的 x線片。4. 熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字 x線檢查及超聲檢查。5. 知道ct 、mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。（二）影像診斷1. 能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度；2. 規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作；3. 能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生 殖系統(tǒng)、顱腦五官；4. 系統(tǒng)的沒事了 x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象；并對此中常 見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；5. 具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力；6. 能說出ct 、mri 、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和 診斷原則；7. 具有初步的ct和超聲診斷能力；8

4、. 對常見病能合理選用各種影像檢查方法；9. 能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求（一）職責(zé)和醫(yī)德方面1. 進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位， 從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng)，全心 全意為人平易近服務(wù)。2. 熟悉放射科的社團(tuán)機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診 療制度。3. 熟悉放射科各級(jí)醫(yī)療事務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其沒事了 工作程序。（二）影像技術(shù)1.接診（1）診室的漫衍及工作范圍（2）膠片規(guī)格及價(jià)格（3）報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)（4）照片的存儲(chǔ)和保管2 .X線照片沖洗技術(shù)（1）暗室布局及常用器材設(shè)備（2）膠片

5、的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管（3）藥液的配合制造和/或更換（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)(5) 自動(dòng)洗片機(jī)的施用與維護(hù)，自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。3 .普通x線攝影(1) 投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。(2) 四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。在去年的9月份，我結(jié)束啦學(xué)校學(xué)生生活開始了 自己的實(shí)習(xí)生涯，在這個(gè)期間，我在殘酷的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多東 西，讓我收獲頗多。在這將近一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了 自己的工作能力，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事 情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工 作范圍，如

6、果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng) 爭取多做事，這樣多積累多提高。由于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)識(shí)，至V深入了解，讓我深刻的體 會(huì)到實(shí)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新 的體會(huì)，新的想法，要說的很多，現(xiàn)在就對實(shí)習(xí)做以下的自我鑒定：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我 積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì) 知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博 的社會(huì)知識(shí)拓展視野。不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作做，一般都是先讓我看， 時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這

7、段時(shí)間里會(huì)覺得很無聊，沒 事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自 己后悔。三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷保挥袑⒗碚摳吨T于實(shí)踐才能實(shí) 現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。 同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才 能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。四、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任 自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐， 不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。五、錯(cuò)不

8、可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo) 會(huì)糾正并原諒，但下次還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤， 那我就享受不到第 一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。此次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)以前提供了難得的體會(huì)和感知社會(huì)的殘 酷性的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該 具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的 工作中更好的完成任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，在XX學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫 助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在 教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù)，

9、目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué) 校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課 筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課 老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少 4個(gè)詳細(xì)而完整的教案， 經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是第2至5周的任務(wù)，我與隊(duì)友xx組成一 個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)06普高一 (3)班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版語 文•必修一的第3、4單元?？傮w看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n， 努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準(zhǔn)確。板書 工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求；教學(xué) 語言表達(dá)清楚，普通話順暢；課外輔

10、導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解 惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。三、班主任工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué) 生姓名、個(gè)性、興趣愛好、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)， 工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo) 工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織功能， 并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成 功地舉行四次主題班會(huì)：我愛我班、勇往直前，直面挫折、知 識(shí)決定命運(yùn)、珍惜•離別•相聚，組織學(xué)生參加“配 樂朗誦詩文比賽”、高一級(jí)郊游、班級(jí)足球賽、長征展覽觀賞等系列 集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)班級(jí)取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流動(dòng)紅旗”，得到原班主 任的認(rèn)可。四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以 及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理 等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一個(gè)詳細(xì)而全面的總結(jié)。6周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面