學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作實(shí)施方案

1、學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作實(shí)施方案篇一:梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)2015. 12. 16梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，全面提高應(yīng)對和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的能力，根 據(jù)省、市、特各級政府全面加強(qiáng)應(yīng)急管理丄作及六盤水市教育系統(tǒng)應(yīng)急管理規(guī) 范化建設(shè)實(shí)施方案（六盤水教通（2015） 256號）及梭戛鄉(xiāng)教育系統(tǒng)應(yīng)急管理 規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)應(yīng) 急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案。一. 工作u標(biāo)按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，注重基層、夯實(shí)基礎(chǔ)，示范帶動(dòng)、循序推進(jìn)的原則， 全

2、面加強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)，探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善措施，逐步形 成“組織機(jī)構(gòu)完善、預(yù)案體系覆蓋全面、救援隊(duì)伍精干實(shí)用、應(yīng)急工作開展有 序”的應(yīng)急管理格局。二. 主要內(nèi)容-（一）規(guī)范組織機(jī)構(gòu)建設(shè)按照六枝特區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急體系建設(shè)要求，建立健全全學(xué)校應(yīng)急管理工作機(jī) 構(gòu)，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作人員，全面開展應(yīng)急管理工作。1成立梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:李忠祥（沙子 小學(xué)校長）副組長:龔洪江（沙子小學(xué)分管安全人員）成員：蘇關(guān)霞蔡德S龔傳興田景昌文舟劉澤勇何其宇楊興華2, 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工李忠祥負(fù)責(zé)總體工作，龔洪江具體分管，小組成員協(xié)助龔洪江抓好應(yīng)急管理規(guī)范 化建設(shè)工

3、作。（二）規(guī)范預(yù)案體系建設(shè)2按照貴州省突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理暫行辦法、六盤水市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管 理實(shí)施辦法九六盤水市教育局地震應(yīng)急預(yù)案和六枝特區(qū)開展基層應(yīng)急管理 規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案及梭戛鄉(xiāng)教育系統(tǒng)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案的要 求，結(jié)合年度安排計(jì)劃，制定應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開展預(yù)案演練，提升學(xué)校突發(fā)事件 應(yīng)對能力。做好專項(xiàng)預(yù)案、重大活動(dòng)預(yù)案的編制、修訂、演練等工作，制定預(yù)案編制管理制 度和年度演練計(jì)劃，每年至少組織開展1次以上預(yù)案大型演練活動(dòng)。學(xué)校要按照中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南要求，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、綜治地 震、火災(zāi)、重大集會(huì)、校外（宣傳月、消防宣傳日等，有針對性的編制應(yīng)急預(yù)案.集體活動(dòng).校內(nèi)外傷

4、害師生事件、食品衛(wèi)生、校車安全.突發(fā)傳染病、室外活 動(dòng)課、試驗(yàn)實(shí)踐課程等），每年至少開展4次預(yù)案演練活動(dòng)。（三）規(guī)范應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)按照省人民政府辦公廳關(guān)于開展基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)的通知（黔府辦函 （2015） 109號）和貴州省基層基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）要求,加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級響應(yīng)、校地融合、協(xié)調(diào)聯(lián) 動(dòng)”的應(yīng)急救援隊(duì)伍體系。1. 學(xué)校組建非專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍。32學(xué)校明確應(yīng)急救援隊(duì)伍組織機(jī)構(gòu)，確定負(fù)貴人，明確工作內(nèi)容和管理程序，加 強(qiáng)人員應(yīng)急知識和應(yīng)急救援能力培訓(xùn)。（四）規(guī)范應(yīng)急避難場所建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，安全實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，政府主導(dǎo)、

5、分步實(shí)施” 的原則，配合相關(guān)部門充分利用己有建筑、運(yùn)動(dòng)場館和操場，做好應(yīng)急避難場所 建設(shè)工作。（五）規(guī)范值守應(yīng)急學(xué)校要嚴(yán)格按照六盤水市人民政府值守應(yīng)急工作規(guī)則、市人民政府辦公室關(guān) 于加強(qiáng)應(yīng)急值班工作的緊急通知（六盤水府辦發(fā)電（2015） 67號）文件要求， 加強(qiáng)應(yīng)急值守，確保各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校建立值班室、值班制度，有條件的學(xué)校要安裝視頻監(jiān)控設(shè)施，并有專人24小時(shí)值守。（六）規(guī)范突發(fā)事件信息報(bào)送學(xué)校要加強(qiáng)突發(fā)事件信息報(bào)送，健全信息報(bào)送機(jī)制，規(guī)范信息報(bào)送程序，明確 信 息報(bào)送內(nèi)容，嚴(yán)格信息報(bào)送時(shí)限，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面報(bào)送a大緊急信息。.1學(xué)校發(fā)生教職工和學(xué)生傷亡等安全事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)

6、在第一時(shí)間口頭報(bào)告中心?；蛱?區(qū)教育局，并在2小時(shí)以內(nèi)書面形式上報(bào)中心校。42. 學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生時(shí)級別較低，但隨著事件的發(fā)展和演化，可能造成重大危害和影響的，要及時(shí)報(bào)告中心校、當(dāng)?shù)卣吞貐^(qū)教育局。3. 學(xué)校信息報(bào)送到中心校。（七）規(guī)范應(yīng)急科普宣教學(xué)校要嚴(yán)格按照中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法（以下簡稱應(yīng)對法），加大宣傳力度，不斷提高師生的預(yù)防避險(xiǎn)和自救互救能力， 推進(jìn)應(yīng)急管理工作在基層的落實(shí)。1學(xué)校要W繞應(yīng)對法，拓寬渠道，以"公共安全宣傳 周”、“全國科普活動(dòng)周”、“全國安全生產(chǎn)月”、“5. 12防災(zāi)減災(zāi)日”、“綜治宣傳 月”、“食品宣傳周”、“禁毒宣傳月”、“全國消防日”、“全國法

7、制宣傳日”等為 切入點(diǎn)，通過校園廣播、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)、演講故事、知識競賽、 專題講座等形式，制定活動(dòng)方案，注重方式方法，有針對性的開展學(xué)校安全應(yīng)急 管理知識宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。2學(xué)校制定年度科普宣教方案，S繞公共安全主題宣傳活動(dòng)，每年開展2次以上 科普宣教活動(dòng)。3. 學(xué)校把應(yīng)急知識教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期通過開展專題講座、利用主題班會(huì) 等安排0節(jié)以上安全教育課程，對教職員工每年開展2次以上公共安全知識教 育培訓(xùn)。公共區(qū)域設(shè)有應(yīng)急知識宣傳欄。5三、實(shí)施步驟學(xué)校急管理規(guī)范化建設(shè)工作從2015年10月份開始，到2017年2月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（2015年10-201

8、5年12月）。學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，開展 宣傳動(dòng)員工作，營造規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)的ft好氛圍。（二）組織實(shí)施階段（2016年1月,2016年10月）。學(xué)校按照活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué) 校應(yīng)急管理工作開展情況進(jìn)行調(diào)査摸底和整合梳理，針對存在的問題，及時(shí)加以 規(guī)范整改，全面有序地推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)工作，確保任務(wù)全面完成。（三）檢查驗(yàn)收階段（2016年10月，12月）。學(xué)校對照活動(dòng)實(shí)施方案組織人員査漏 補(bǔ)缺，開展“回頭看”自查自評工作，確?；顒?dòng)取得明顯實(shí)效。將開展應(yīng)急管理 規(guī)范化建設(shè)情況于2016年12月10日前中心校。以便迎接特區(qū)教育局檢查驗(yàn)收。四、工作要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急

9、管理工作的重要性、緊迫性和長期性，精心組織實(shí) 施，把推進(jìn)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)放在心上，抓在手上，擺上日程，真正使學(xué)校應(yīng) 急管理工作有成效、有特色、上臺階。（二）加大投入，加強(qiáng)保障。6學(xué)校要嚴(yán)格按照應(yīng)急管理“有人管、有人干、有機(jī)制、有考核”的“四有”要求， 加大人力、物力、財(cái)力投入，完善應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)工作人員，明確辦公場所， 配備辦公設(shè)備，不斷改善應(yīng)急管理工作的軟、ii更件環(huán)境，為應(yīng)急管理工作的開展 提供堅(jiān)強(qiáng)保障。明確責(zé)任，加強(qiáng)考核。）三（學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作涉及面廣、任務(wù)重、難度大，要切實(shí)按照應(yīng)急管理 規(guī)范化建設(shè)的U標(biāo)、內(nèi)容和要求，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，加大對活動(dòng)開展的檢查 和督促，確保

10、取得實(shí)效。迎接中心校2015年12月、2016年3月和9月對學(xué)校 應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行初期、中期督査和終期檢査工作，準(zhǔn)備好各階段資 料迎接特區(qū)教育局對學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行初期、中期督查和終期檢 查驗(yàn)收評估，要把應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作抓好、抓實(shí)。梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)2015年12月16日篇二:永壽小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案XXX小學(xué)應(yīng)急管理建設(shè)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)區(qū)教育局相關(guān)文件精神和要求，為鞏固我校全面開展應(yīng)急管理工作的 成果，推動(dòng)應(yīng)急管理創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我校應(yīng)急管理工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急管理重 心下移和關(guān)口前移，充分發(fā)揮應(yīng)對突發(fā)事件的作用，建立健全突發(fā)事件處置和應(yīng) 急管理有效運(yùn)行機(jī)制

11、、體制，全面提高應(yīng)急能力，特7制定本實(shí)施方案。一. 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 以人為本、預(yù)防為主，圉繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，以完善應(yīng)急機(jī)制為重點(diǎn)，以提 高應(yīng)急能力為U標(biāo)，全面推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)，在我?；窘⑵稹皺M向到邊、縱 向到底”的應(yīng)急預(yù)案體系，建立健全應(yīng)急管理組織體系，初步形成“廣泛參與、 防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”的應(yīng)急管理工作機(jī)制，師生公共安全意識和自救 互救能力普遍提升，監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急保障能力全面加強(qiáng)，應(yīng)對各類突發(fā)事件水平 顯著提高，為我?？茖W(xué)發(fā)展提供&好的安全環(huán)境。二. 學(xué)校應(yīng)急管理建設(shè)基本要求1、組織機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校應(yīng)急

12、管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專項(xiàng)應(yīng)急工作小組和辦事機(jī)構(gòu); 落實(shí)辦公地點(diǎn)和具體辦事人員。2、應(yīng)急預(yù)案。制定應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急預(yù)案庫，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行收集建檔;每學(xué) 期至少開展1次以上應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。3、風(fēng)險(xiǎn)隱患排査監(jiān)管。按上級要求認(rèn)真組織開展學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水源、教 學(xué)樓、學(xué)生宿舍等安全隱患排査整改，積極配合開展校園周邊治安環(huán)境整治等工 作，堅(jiān)決防止火災(zāi)、集體中毒、交通等重大事故的發(fā)生。4、應(yīng)急救援隊(duì)伍。建立學(xué)校綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍，積極開8展培訓(xùn)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。5、應(yīng)急保障能力。有條件的學(xué)校建立應(yīng)急物資儲備庫，各類物資基本齊全;利用 學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)場、空曠地等合適場所設(shè)立臨時(shí)應(yīng)急避難場所，各類

13、緊急通道 暢通，設(shè)置應(yīng)急標(biāo)識指引。6、科普宣教。將應(yīng)急處置常識納入課堂教育，每學(xué)期安排一定課時(shí)的應(yīng)急知識 講授，學(xué)校內(nèi)設(shè)立有2版以上應(yīng)急知識宣傳板報(bào)，提高學(xué)生的危機(jī)意:識和自我防 范能力。7、規(guī)章制度。建立健全包括校園安全、值守應(yīng)急（值班）、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管、 應(yīng)急預(yù)案編制管理、檔案管理、突發(fā)事件信息報(bào)送、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)和行政責(zé)任追究等 各項(xiàng)應(yīng)急管理制度。8、值守應(yīng)急和信息報(bào)送。設(shè)立值班室，有條件的學(xué)校建立視頻監(jiān)控室，實(shí)行24 小時(shí)值班制度;建立應(yīng)急信息員隊(duì)伍，信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確，凡學(xué)校發(fā)生的重大 突發(fā)性安全事件，如食物中毒、重大刑事治安案件和緊急災(zāi)情、傳染病流行病疫 悄，以及師生非正常死亡事件，不

14、論發(fā)生在校內(nèi)還是校外，只要涉及學(xué)校師生, 都 應(yīng)按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向人民政府和區(qū)教委報(bào)告。9、應(yīng)急處置。制定學(xué)校突發(fā)事件處置流程圖;在確保安全前提下根據(jù)自身能力及 時(shí)組織互救自救，及時(shí)向上級報(bào)吿。9三、工作U標(biāo)學(xué)校應(yīng)急管理工作U標(biāo)。牢固樹立校園安全意識和以人為本、生命安全高于一切 的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理教育、培訓(xùn)和演 習(xí)，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與、職責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)管理的學(xué) 校應(yīng)急管理工作機(jī)制，增強(qiáng)師生應(yīng)對各類突發(fā)事件的意識和能力，努力建設(shè)安全、穩(wěn)定、有序的和諧校園。四、工作步驟應(yīng)急管理建設(shè)工作從201年 月開始，201年 月底前全面完成工作任

15、務(wù)。（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段0。應(yīng)急隊(duì)伍按照工作要求，開展調(diào)査摸底，制定具體實(shí)施方 案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，深入開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，全面有序地推進(jìn)應(yīng)急管 理建設(shè)。（二）組織實(shí)施階段（）。為有效推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，本階段工作分三個(gè)小階段組織 實(shí)施。1、示范建設(shè)階段（）：在全面部署推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好示范點(diǎn) 工作，通過樹立典型，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。2、鞏固提高階段（）：應(yīng)急隊(duì)伍成員要加強(qiáng)督促檢查，著力解決存在問題，培育 和推出典型，強(qiáng)化示范帶動(dòng)作用。3、全面推進(jìn)階段（）：全面推進(jìn)本校應(yīng)急管理建設(shè)，合10。100%格率達(dá)（三）整改落實(shí)階段（）。針對應(yīng)急管理建設(shè)中存在的問題，制定具體的對策和整

16、改方案，提出限時(shí)整改的內(nèi)容和要求，確保圓滿完成應(yīng)急管理建設(shè)的各項(xiàng)工作任 務(wù)。（四）成果評估階段（）。要積極總結(jié)工作成果，形成推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)工作的思 路和經(jīng)驗(yàn)。五、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立永壽小學(xué)應(yīng)急管理建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對規(guī)范化建設(shè)的 組織協(xié)調(diào)和檢査指導(dǎo)，要充分認(rèn)識加強(qiáng)應(yīng)急管理建設(shè)工作巫要性、緊迫性和長期性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，把推進(jìn)應(yīng) 急管理建設(shè)放在突出位置，擺到重要的議事日程，真正把規(guī)范化建設(shè)工作抓緊抓 好，抓出實(shí)效。（二）加強(qiáng)部門配合。應(yīng)急管理建設(shè)工作涉及面廣、任務(wù)重、難度大，各相關(guān)部門 要強(qiáng)化貴任意識，強(qiáng)化部門配合，在人力、物力、財(cái)力方面支持規(guī)范化建設(shè)，積 極構(gòu)建

17、各具特色的應(yīng)急管理工作模式。（三）強(qiáng)化督查檢査。要加大對應(yīng)急管理建設(shè)丄作的指導(dǎo)和檢査，及時(shí)掌握進(jìn)展悄 況，督查各項(xiàng)工作的落實(shí)。用先進(jìn)典型帶動(dòng)規(guī)范化建設(shè)深入開展;要建立和完善 規(guī)范化建設(shè)工作通報(bào)制度，確保工作取得實(shí)效。（四）強(qiáng)化宣傳。加大對應(yīng)急管理建設(shè)工作的宣傳力度，11營造a好的氛W,加快規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)程。同時(shí)，積極向局應(yīng)急辦報(bào)送規(guī)范化 建設(shè)工作進(jìn)展悄況的信息材料，反映進(jìn)度、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出工作意見建議。（五）加大資金投入。安排專項(xiàng)資金推進(jìn)本的規(guī)范化建設(shè)，加大對應(yīng)急預(yù)案演練、 應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急避難場所建設(shè)等專項(xiàng)資金的投入力度。大山中學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案:篇三大山中學(xué)

18、應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)縣教育局相關(guān)文件精神和要求，為鞏固我校全面開展應(yīng)急管理工作的 成果，推動(dòng)應(yīng)急管理創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我校應(yīng)急管理工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急管理重 心下移和關(guān)口前移，充分發(fā)揮應(yīng)對突發(fā)件的作用，建立健全突發(fā)事件處置和應(yīng)急 管理有效運(yùn)行機(jī)制、體制，全面提高應(yīng)急能力，特制定本實(shí)施方案。一. 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 以人為本、預(yù)防為主，圉繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，以完善應(yīng)急機(jī)制為重點(diǎn)，以提 高應(yīng)急能力為U標(biāo)，全面推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)，在我?；窘⑵稹睓M向到邊、縱 向到底”的應(yīng)急預(yù)案體系，建立健全應(yīng)急管理組織體系，初步形成“廣泛

19、參與、 防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”的應(yīng)急管理工作機(jī)制，師生公共安全意識和自救 互救能力普遍提升，12監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急保障能力全面加強(qiáng)，應(yīng)對各類突發(fā)事件水平顯著提高，為我?？?學(xué)發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。二. 學(xué)校應(yīng)急管理建設(shè)基本要求1、組織機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專項(xiàng)應(yīng)急工作小組和辦事機(jī)構(gòu);落實(shí)辦公地點(diǎn) 和具體辦事人員。2、應(yīng)急預(yù)案。制定應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急預(yù)案庫，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行收集建檔;每學(xué) 期至少開展1次以上應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。3、風(fēng)險(xiǎn)隱患排査監(jiān)管。按上級要求認(rèn)真組織開展學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水源、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等安全隱患排査整改9積極配合開展校園周邊治安環(huán) 境整治等工作，堅(jiān)決防止火災(zāi)

20、、集體中毒、交通等巫大事故的發(fā)生。.4、應(yīng)急救援隊(duì)伍。建立學(xué)校綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍，積極開展培訓(xùn)，提高學(xué)校應(yīng) 急處置能力。5、科普宣教。將應(yīng)急處置常識納入課堂教育，每學(xué)期安排一定課時(shí)的應(yīng)急知識 講授，學(xué)校內(nèi)設(shè)立有2版以上應(yīng)急知識宣傳板報(bào)，提高學(xué)生的危機(jī)意識和自我防 范能力。6、規(guī)章制度。建立健全包括校園安全、值守應(yīng)急（值班）、風(fēng)險(xiǎn)隱患排査監(jiān)管. 應(yīng)急預(yù)案編制管理、檔案管理、突發(fā)事件信息報(bào)送、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)和行政責(zé)任追究等 各項(xiàng)應(yīng)急管理制13度。7、值守應(yīng)急和信息報(bào)送。設(shè)立值班室，學(xué)校建立視頻監(jiān)控室，實(shí)行24小時(shí)值班 制度;建立應(yīng)急信息員隊(duì)伍，信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確，凡學(xué)校發(fā)生的重大突發(fā)性安 全事件，如食物

21、中毒、重大刑事治安案件和緊急災(zāi)傳染病流行病疫悄，以及 師生非正常死亡事件，不論發(fā)生在校內(nèi)還是校外，只要涉及學(xué)校師生9都應(yīng)按要 求在規(guī)定的時(shí)間上級報(bào)告。8、應(yīng)急處置。制定學(xué)校突發(fā)事件處置流程圖;在確保安全詢提下根據(jù)自身能力及 時(shí)組織互救自救，及時(shí)向上級報(bào)告。三. 工作U標(biāo)學(xué)校應(yīng)急管理工作U標(biāo)。牢固樹立校園安全意識和以人為本、生命安全高于一切 的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理教育、培訓(xùn)和演習(xí)，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與、職責(zé)明確、 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)管理的學(xué)校應(yīng)急管理工作機(jī)制，增強(qiáng)師生應(yīng)對各類突發(fā)事件的意: 識和能力，努力建設(shè)安全、穩(wěn)定、有序的和諧校園。四、工作步驟.應(yīng)急管理建設(shè)工作從2015年9月開始，2017年2月底前全面完成工作任務(wù)。（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（2015年8月一 12月）。應(yīng)急隊(duì)伍14按照工作要求，開展調(diào)查摸底，制定具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu), 深入開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，全面有序地推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)。（二）組織實(shí)施階段（2016年1月一 11月）。為有效推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，本階段工作 分三個(gè)小階段組織實(shí)施。1、示范建設(shè)階段（1月一一3月）：在全面部署推進(jìn)應(yīng)急管理建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn) 抓好示范點(diǎn)工作，通過樹立典型，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。2、鞏