有關師范生就業(yè)自薦信3篇

1、有關師范生就業(yè)自薦信3篇師范生就業(yè)自薦信篇1尊敬的學校領導：您好！我叫_x,是_ 屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個人自我介紹。大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素 質”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿的完 成了學校開設的各類化學專業(yè)課、 教育學等課程，每科成績良好， 可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的 理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色，相信有能力勝任中學化學的教育工作?！叭f丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基 本技能尤為重視。通過努力，我順利通

2、過了全國普通話等級考試， 平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間，我始終 積極向上、奮發(fā)進取，全面提高了自己的綜合素質。此外，我還一直擔任學生干部工作， 任化學學院第五屆生活 部部長，有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力，在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最 好。同時積極參加各種社會實踐活動，在校期間多次被評為“優(yōu) 秀學生干部”的稱號。我正處于人生中精力充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里展 露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到 鍛煉和提高，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做的更好。 我熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校

3、能提供 一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得良好的 成績。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。此致敬禮！自薦人：_x師范生就業(yè)自薦信篇2尊敬的校領導：您好！非常感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。我是重慶三峽學院應用技術學院電子信息工程師范專業(yè)的 20_屆，在即將踏入社會之際，欣聞貴校聲譽卓著、前景廣闊， 是一個能充分展現(xiàn)自己價值與能力的良好舞臺。故現(xiàn)將我個人有 關資料呈上，懇切得到貴校的親睞，成為貴校榮幸的一員，為貴 校進一步繁榮盡自己綿薄之力。當教師的夢想在我小時就已萌芽，若干年過去，“教師”這一職業(yè)仍是我心中無悔的選擇。20_年，我考入大學。進入大學

4、以后，無論在知識能力，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺。平 時的學習過程中，我注重思想的培養(yǎng)，注意對基礎知識的理解和應用。另外通過每次實驗，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。在 業(yè)余時間里，通過社會實踐來增強自信和豐富閱歷，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了 牢固的基礎。在大三下學期期末的微格訓練和大四上期兩個月的實習教 師生活中，我以一名教師的身份嚴格對待上下課，注意研究職高 電子課程的教學方法、教學語言的運用和板書的設計， 熟練掌握 了教案的書寫方法，以及具備了教育者應具備的基本素質，積累了一些寶貴的經驗，但也存在不足之處，我會通過努力不斷改進， 虛心學習，總的來說

5、取得了不錯的成績，獲得了指導老師和學生 的一致好評，并且我也是職高上來的， 所以我也充分了解職高生 的心理特征。“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄 造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯?！睅е鴮?育工作的無限向往和熱愛， 我希望早日成為貴校的一員， 為祖國 的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。 希望通過我的這 封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解， 我愿意以極大 的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。 您的選擇是我的期 望，給我一次機會還您一份驚喜，期待您的回復。祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！此致敬禮！自薦人：年 月曰師范生就業(yè)自薦信篇3自薦信尊敬的領

6、導：您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！我是師范大學科學專業(yè) 20_屆的，我熱愛教師這份職 業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的 一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到教師優(yōu)秀的綜合素 質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展 的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛煉，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業(yè)方面，我以端正的學習態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學習，使自己的專業(yè)知識更加扎實；另外，我還積極參與學生工作，并通過各類社會 實踐活動及教育實習鍛煉自我。 四年的大學生活和實踐經歷， 鑄 就了我踏實，穩(wěn)重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感 及服務精神，并提高了我的教學技能。大學期間，我不斷努力進取，曾于 2020年度獲得國家 勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等， 并通過了英語四六級及 國家計算機二級，取得中小學心理健康教育 C 級證書?！白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動